国有企业开展社会主义核心价值观教育的问题及其对策

施俊明

（上海高桥化工实业有限公司，上海 200137）

国有企业开展社会主义核心价值观教育的问题及其对策

施俊明

（上海高桥化工实业有限公司，上海 200137）

本文围绕国有企业开展社会主义核心价值观教育，分析了其中存在的问题及其原因，阐明了必须坚持的目标和原则，并提出了注重顶层设计、创新涵养载体、改进宣教方式、坚持“党建为先”等需要把握的着力点。

社会主义核心价值观；国有企业；价值观教育；党建

社会主义核心价值观是一项凝神聚气、强基固本的系统工程，是实现中华民族伟大复兴梦的价值引领、道德支撑。2013年，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（以下简称“《意见》”）。国有企业是中国特色社会主义的重要支柱，是全面建设小康社会的重要力量，是我们党执政的重要基础。国有企业的性质、地位和作用决定了国有企业要在推进社会主义核心价值体系建设中发挥表率作用。因此，把党中央的号召内化为义不容辞的政治责任，外化为有效贯彻的实际行动，是当前摆在企业党政组织，乃至全体党员、干部面前的一项重大任务（本文所论及的“企业”专指国有企业）。

1 影响企业开展社会主义核心价值观教育的主要问题及原因分析

1.1 错误思潮侵袭

网络文化的诞生，给培育和践行社会主义核心价值观带来新的发展机遇的同时，也影响和冲击着我国社会主义核心价值观的构建。近些年，西方的包括我们自身滋长的一些错误思潮，借助于网络和新媒体，滋生蔓延得非常快，对于人们的思想影响非常大，例如西方的新自由主义、个人主义、消费主义等。一是冲击着我国国民价值观念，特别是集体主义思想和社会主义信念，二是冲击着我国社会主义核心价值观的构建方式，三是冲击着社会主义核心价值观的防御能力，四是加大了政府维护意识形态的成本和难度。国有企业并非世外桃源，也非真空地带。在这一大背景下，企业开展社会主义核心价值观教育正面临着一个前所未有的新环境、新挑战。

1.2 价值观教育机制不健全

长期以来，企业价值观教育体系、定位空洞乏味，价值观教育目标过高、缺乏层次递进性，上下一般粗，缺乏科学性和针对性，背离了价值观教育的本质与目的，忽视了员工的主观能动性和自我教育作用的发挥。理念上，我们把宣传等同于灌输，把教育等同于顺从，习惯于报喜不报忧、内外有别、对上负责、单向输出；方式上，居高临下，我说你听，概念成堆、空发议论，不太注重润物无声、春风化雨，我们的文化宣传产品不贴心、不暖心、不走心；手段上，我们对网络传播媒体的影响力认识不足，对青年员工喜闻乐见的活动形式研究不够。

1.3 企业党员干部存在“四风”

“风成于上，习化于下”。当前，干部队伍中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题依然存在，少数党员领导干部宗旨意识淡薄，思想混乱、价值迷茫，道德失范。领导干部作为企业价值观的引领者，其道德水平的高低直接影响员工的价值取向。职务越高，这种关联度就越大，领导洁身自好，职工群众会“见贤思齐”，自觉行动起来。反之，职工群众就会产生失望情绪，从而降低对自身的道德要求，导致“官德毁而民德降”的不良后果。究其原因，是一些领导干部“总开关”出现了问题，主仆关系错位，老板意识、恩赐意识、救世主意识浓厚，漠视群众，唯我独尊，忘记了“我是谁、为了谁、依靠谁”。

1.4 企业员工队伍新变化

当下，80、90后已经登上历史舞台成为企业的一支新生力量。这支队伍主要由两部分构成，一是高学历的大学生，二是低学历的派遣员工。相对老职工而言，这支队伍的荣誉感、责任感、奉献精神有所退化，价值取向也发生了明显变化。个人意识、利益意识、奉献意识较强，集体意识、经济意识、政治意识淡化。分析原因，大致有三个因素。一是教育改革后，家庭的投入明显增大，“国家培养”的概念有所淡化；二是受到企业用工制度、岗位竞聘等方面影响，普遍感觉企业只是打工的驿站，难以托付终身；三是面对竞争压力大、生活成本高、得失转换快的现实，有一种“理想很丰满，现实很骨感”的无助和无奈。再加上独生子女成长经历、网络负面文化渗透，“以自我为中心”“一切向钱看”的价值观逐渐被青年员工所认同。

上述突出问题相互叠加、共同作用，在一定程度上给企业开展核心价值观教育带来了挑战及影响。

2 企业开展社会主义核心价值观教育的目标和原则

宏观要求只有转化为微观举措才有实际意义。培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务。企业开展社会主义核心价值观教育，必须立足企业，明确目标，坚持原则，知行统一。

2.1 目标导向

社会主义核心价值观的形成，并不等于其已在社会上确立。培育和践行社会主义核心价值观，难点和关键在于主体的认同和接受上。从国家层面来讲，国民认同是社会主义核心价值观存在的基础和基本标志，是培育和践行社会主义核心价值观的根本目的。从企业层面来讲，就要突出担责报国目标导向，承担起对国家、职工、消费者、商业伙伴、社区和环境的责任，包括照章纳税、安全生产、支持社会公益事业等，使之成为模范的“企业公民”。从员工层面来讲，就是要通过务实管用的举措，让员工真知、真信、真做，进而使“爱国、敬业、诚信、友善”真正转化为员工的思维方式和行为习惯，最终培育成为“四有”员工。即，“有理想”，注重塑造职工强烈的使命感、正确的职业理想和良好的职业道德；“有责任”，注重培育职工立足本职、恪尽职守的工作作风；“有激情”，注重激励职工保持奋发向上的工作激情和攻坚克难的旺盛斗志；“有技能”，注重提升职工技术素养，增强企业核心竞争力。

2.2 基本原则

开展社会主义核心价值观教育是一项长效性任务，是一项系统工程。从企业层面来讲，必须坚持以人为本、多管齐下、点面结合、分类施教原则，既要面向全体员工，又要聚焦党员领导干部、先进劳模和青年员工等重点人群。重点应体现十二字，即“务实、融入、重学、结合、树杆、顺势”。

务实。要坚持从大处着眼、小处着手、实处着力，把培育和践行社会主义核心价值观的基本要求融入到企业精神文明建设的全过程，引导员工牢固树立“爱国、敬业、诚信、友善”的共同价值取向。

融入。要大力推进企业文化建设，积极宣传贯彻安全环保、绿色低碳，诚信经营、人民满意，高度负责任等体现国企特点的核心价值理念，并将价值理念有机融入到企业管理制度和员工行为规范之中。

重学。要把核心价值观学习教育作为干部、职工培训教育的重要内容，纳入培训规划、融入日常管理，体现到党委中心组学习、党员组织生活、职工班组学习、青工政治轮训之中。

结合。要坚持从群众实际需要出发，把核心价值观教育与解决员工思想、工作和生活等实际问题结合起来，使群众在广泛参与中受到教育，得到提高，真心认同。

树杆。要强化先进典型宣传，按照“点燃一盏灯，照亮一大片”的要求，重视总结提炼各类先进人物、先进事迹案例，用身边的事感动身边的人，提高典型的感染力和引领力。

顺势。要适应新媒体时代的特点，拓展宣传方式和渠道，有效调动青年群体的积极性，使宣传舆论工作的覆盖面更加广泛、引导更加及时、说理更加充分、形式更加生动、挖掘更加深入，促进形成在多元中有主导、多样中增共识的局面。

3 企业开展社会主义核心价值观教育应把握的几个着力点

3.1 注重顶层设计

企业党政领导要充分认识开展社会主义核心价值观教育的重要性，自觉把这项任务摆上重要位置，把握方向，制定方案，营造环境，切实负起政治责任和领导责任。

顶层设计要坚持基本遵循。按照《意见》给出的具体方法和实现路径，企业改革发展、生产管理和党的建设各领域体现社会主义核心价值观的要求，推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进。建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制，加强统筹协调、组织实施和督促落实，提高工作科学化水平。

顶层设计要体现持续长效。要让社会主义核心价值观变成全体员工的一种自觉行动，关键是要把它变成一种务实管用有效的企业制度。社会主义核心价值观的培育和弘扬是一个长期实践的过程，是打基础、利长远的育人工程。企业领导要摒弃急功近利、朝令夕改的短时行为，切不可把“育人工程”异化为“李经理”或“张书记”的形象工程，要有“功成不必在我任”的担当，树立“十年树木，百年树人”的政绩观，有计划、有步骤，按要求、按标准，坚持一张蓝图干到底。

顶层设计要考虑员工需求。始终从人的发展角度去确立教育目标。每个员工都有自己的基本价值诉求，只有与其相适应，这种核心价值观才能入耳入脑入心。企业要尊重人、关心人、理解人、爱护人、解放人、发展人，探索实施员工帮助计划（EAP），大力倡导“人的全面发展”的社会主义核心价值观。具体而言，积极营造“尊严生活、体面劳动、快乐工作”的环境氛围，积极为员工提供公平竞争、创造价值的平台，特别是要打通三支队伍通道，让80、90后这支新生力量有奔头、有盼头，有人生出彩的机会，真正实现员工与企业共同成长。

顶层设计要突出制度安排。少数人靠自觉，多数人靠制度。企业管理体系要有核心价值观建设的制度安排，明确“做什么、怎么做、由谁做、做的标准”等基本要素，尤其是开展教育的经费要有制度保障。通过建章立制，把践行社会主义核心价值观变成一种措施，在日常管理中体现价值导向，使符合核心价值观的行为得到鼓励，违背核心价值观的行为受到制约，确保核心价值观建设落地生根。

3.2 创新涵养载体

开展社会主义核心价值观教育，创新载体是一个重大课题。习近平总书记强调指出，要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。《意见》列举了6大类开展涵养社会主义核心价值观的实践活动方式。作为企业来讲，要把握要义，注重结合，坚持“务实管用有效”理念，做到规定动作不走样，自选动作有创新，通过设置具有企业或行业特色的、群众喜闻乐见的、行之有效的“涵养”实现形式，以求达到思想上自觉接受培育和行为上自觉融入践行的双重效果。

从近年来主流媒体报道的实例来看，一些企业近年来在开展思想道德建设、企业文化建设、社会主义核心价值体系教育过程中，注重挖掘教育资源，探索创新教育实践，将大主题转化为小故事，将大社会转化为小舞台，把大道理寓于群众日常生活的经验和感悟之中，取得了积极效果。例如，中国石化开展“感动石化人物”“寻找最美员工”等活动受到了职工群众的“追捧”“点赞”。

3.3 改进宣教方式

对一个人来说，价值观念绝不是孤立单一的。从国企层面来讲，面对新形势新任务新媒体，我们在宣教的理念方式手段上还存在偏差。这些需要我们与时俱进，加强改进。

一是在讲全、讲透、讲实上下功夫。要面向全体员工开展对象化、分众化、互动化的宣讲活动，联系实际、研机析理、解疑释惑，将培育和弘扬社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、基本途径等讲全、讲透、讲实，把真经传下去、把共识建起来。

二是在通俗化、大众化、普及化上下功夫。社会主义核心价值观有3个层次、12个词、24个字，作为一种核心价值观念难免比较抽象，要获得员工的认知认同，就必须将其还原成现实生活中可感知的东西，融入生产生活，让人们在实践中感知它、领悟它。例如，中国石化在宣贯新版《企业文化建设纲要》时，运用影视人物、俗语谐音记忆法，引导员工通过记住“余则成，金撞银”6个字，来熟记“人本、责任、诚信、精细、创新、共赢”的企业核心价值观，效果显著。

三是在入眼、入耳、入脑、入心上下功夫，积极探索运用互联网、微博微信等新媒体做员工思想政治工作的新方式、新方法和新渠道，突出网上网下互动，始终站在员工的角度找问题、看问题、分析问题，注重吸纳基层的意见，有针对性地设计活动载体，开展有吸引力、感染力、有庄严感的活动，让人们易于接受、真心喜爱、深刻记取。

四是在亲和力、影响力、感染力上下功夫。要多用群众的语言开展宣教，做到内容平民化、叙述故事化、语言通俗化，使核心价值观真正成为人们心灵的罗盘，成为人们情感的寄托。实践证明，通俗的话语同样可以表达深刻的思想、准确的信息。中国石化近年推出的“感动石化”人物之所以能触动人们的眼泪，是因为有人物、有事迹、有细节，特别是凡人善举和草根英雄更富有亲和力、影响力和感染力。

3.4 坚持“党建为先”、领导带头

无数事实证明，办好中国的事情关键在党、关键在人。社会主义核心价值观是全党、全社会基本的价值导向，就企业而言，其核心内容与企业广泛开展的党建工作、文明创建、文化建设等工作方向一致、目标统一，有着千丝万缕的关系。

一方面，企业党委要按照《意见》要求，从战略和全局的高度，充分认识开展社会主义核心价值观的极端重要性和现实紧迫性，把这项工作始终摆在重要位置，切实加强领导，常抓不懈，完成好核心任务。具体来讲，就是要纳入企业顶层设计，融入企业管理体系，强化上层推动作用。企业领导班子要定期专题研究，要制定保障制度，形成各方支持参与、协同推进教育的工作机制。企业主要领导既要挂帅又要出征，对重要制度亲自部署、重要工作亲自过问、重要环节亲自协调、重要举措亲自督办。

另一方面，要抓住领导干部这个“关键少数”。国有企业领导干部手中握有一定的权力，本质上是代表政府和党在管理企业，不仅是生产经营的决策者、指挥者和管理者，而且是精神文明建设、思想道德建设的领导者、组织者和示范者，其道德水平的高低直接影响员工对国家和执政党的政治信念和政治认同。一要抓根本铸灵魂，强化宗旨意识，巩固理想信念，常思“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，把牢思想行动“总闸门”；二要抓核心端“五官（观）”，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，坚持真抓实干，摈弃喊口号、练虚功、摆花架等叶公好龙式的作风；三要抓基础、修品行，树立良好的道德情操和品质，做到习总书记倡导的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，以高尚的人格力量影响身边的党员群众，树起一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗帜。

The Problems of Socialist Core Values Education in
State-owned Enterprises and Countermeasures

Shi Junming
(SINOPEC Shanghai Gaoqiao Petrochemical Company, Ltd., Shanghai 200137, China)

The paper, focusing on the education of socialist core values in state-owned enterprises, analyzes the existing problems and their causes, clarifies the goals and principles that must be adhered to, and puts forward several points for focus such as emphasizing top-level design, innovating the content carriers, improving the education means, sticking to "Party-building First", etc.

socialist core values, state-owned enterprises, values education, Party-building

2017-2-5。

施俊明（1964—），男，上海人。1986年毕业于上海交通大学机电分校热加工专业。现任上海高桥化工实业有限公司党支部书记兼董事长。电子邮箱：shijunming@sinogpc.com。