郑州大学西亚斯国际学院：中西合璧的文化艺术氛围演绎精彩世界

费鹤祥

郑州大学西亚斯国际学院创建于1998年，学校秉持中西合璧办学理念，实施国际化全人教育，培养复合型实用人才。学校通过创新教育和实践，提高学生的实践能力与创新意识；通过独特而丰富多彩的校园文化，拓展学生视野，促进学生综合素质的提高，也培养了学生自主学习的良好学风。2015年2月，学校以引进先进教育理念和实施国际化特色办学，为中美合作交流培养出大量优秀人才，荣获第三届“美中杰出贡献奖”，先后被亚太大学联合会吸收为理事单位，被世界大学联合会和世界大学校长联合会吸收为会员单位。

学校先后成立了郑州大学西亚斯国际学院公共艺术教育委员会和公共艺术教育教学中心。公共艺术教育委员会每学期定期召开一次公共艺术教育会议，统筹安排并协调全校的公共艺术类课程的教学工作和课外、校外艺术活动，校园文化艺术环境建设等工作。学校的公共艺术教育教学中心全面负责学校公共艺术课程的具体实施工作，积极开展各项公共艺术教育的教学工作。学校还成立公共艺术教育教研室，在完成全校公共艺术课程教学工作的同时，积极开展公共艺术教育的教研活动，参与各项学术活动和学术交流，提升公共艺术教育教研室全体教师的教育教学水平。

面向全体学生开设公共艺术课程

根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》，学校严格按照方案要求，面向在校全体学生开设公共艺术课程。包括《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏剧鉴赏》，将此8门课程列入学校的人才培养方案。在开设国家规定的艺术限选课程外，学校还开设了《魅力汉语》《中国文化20讲》《美术欣赏》《摄影欣赏》《中外器乐欣赏》《交响乐发展史》《啦啦操》《高音萨克斯》《圆号》《大军鼓》《双音木鱼》《民族镲》等39门公共艺术类型课程，培养学生高雅的审美品位，提高人文素养。

此外，学校充分利用网络资源及国家级精品课程资源，组织形式多样的公共艺术课程，例如《美学原理》《美术概论》《园林艺术概论》《古代名剧鉴赏》等17门任选课程以提高大学生的文学修养与艺术鉴赏能力。

学校教学计划规定：非艺术类专业学生必选2学分艺术素养类的校级通识选修课程，修满规定学分的学生方可毕业。我校艺术素养类的通识选修课程包括《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》8门国家规定的艺术限选课程，学校开设有39门公共艺术类课程和利用网络资源开设的17门公共艺术任选课程。自2011年以来，学生每一学期选课人数均达到2500人以上。

公共艺术课程教学作为高等学校艺术教育工作的中心环节，学校严把质量关，坚持以课程评价为基础、以学生评价为主体的原则；坚持以发展性评价和终结性评价相结合、定量评价与定性评价相结合的原则；坚持全面、客观、公正、公平的原则；坚持科学性、导向性、可测性原则。学校着力从专家评价、同行评教和学生评教三个方面进行考核落实。

面向全体学生开展课外艺术活动

在开展校外艺术活动方面，学校凭借得天独厚的办学特点和中西合璧的文化优势，充分发挥办学优势，開展丰富多彩的校园文化艺术活动，打造出一系列独具特色的校园文化艺术精品。

学校每年组织全校性艺术活动，如期举行“寻找星主持大赛”“校园歌手大赛”“大学生科技文化艺术节”活动。“寻找星主持大赛”是我校，也是校广播站历来传统的重要比赛。比赛历年秉持“为了培养当代大学生的口头表达能力，为我校同学提供展现自我、锻炼自己的平台，同时为学校各大型活动输送播音主持人才”的宗旨，为我校培养了一批又一批的主持人人才，历年来都受到学校领导、老师以及同学们的一致好评。比赛从报名到紧张的初赛再到竞争更为激烈的复赛，所有参加决赛选手无不拥有着优秀的口头表达能力和出色的个人才艺。在组织此类活动的过程中，也培养了学生的沟通协调能力、团队合作能力和使用新媒体进行宣传的能力。

“校园歌手大赛”是我校的传统活动，歌手大赛不仅能展示我校师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，而且对参赛学生个人而言，通过组织“校园歌手大赛”活动展现了我校学生的另一种专长，为参赛学生提供一个锻炼自己的机会，激发学生的热情与动力，提高学生的综合能力，全面提高自身素质修养，同时为有才艺的参赛学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。学校组织“校园歌手大赛”活动丰富了广大学生的校园文化生活，营造了充满活力、积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高了广大学生的艺术素养，展现了学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动和谐校园建设，促进学生全面发展。

学校每年四月份组织的大学生科技文化艺术节系列活动，平均每次征集各类作品千余件，举办表演或竞赛活动38场（项），万余名学生通过不同方式参与其中。通过丰富多样的活动，学生陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了能力，凝聚了精神，增强了集体荣誉感，丰富了课余文化生活，进一步促进了我校精神文明建设。

学校大学生艺术社团活动多样，形成了中西荟萃的文化艺术氛围。学校学生社团共有体育竞技、公益服务、社会实践、学术科技、文娱艺术5大类120余个社团。社团联合会主办的社团巡礼、社团文化节、“中国梦”征文活动；文学社举办的知识讲座以及“文学之春”征文大赛；肚皮舞协会举办的“肚皮舞专场晚会”；书画协会举办的“大型书画展”；三人行创业协会举办的展销大赛；寒梅女子成才协会举办的模特大赛；话剧社上演的大型先锋话剧“恋爱的犀牛”等社团大型活动均得到学生好评。

学校组织学生开展丰富多彩的课外文化艺术活动，形成了中西荟萃的文化艺术氛围。每年组织特色鲜明的重大活动，如迎新生烛光晚会暨开学典礼、国际文化节、科技文化艺术节、访校日、国际女性成长论坛、国际夏令营和冬令营、“创意西亚斯”花车表演等，深受师生欢迎。“军乐团”“青年创业家协会”“维堂传媒”等近百个充满生机的学生社团活动，篮球、乒乓球、田径、啦啦操四支高水平运动队、交响乐团系列音乐会等高水准的体育艺竞技和艺术展演活动及独特的校园建筑文化等，营造了实施国际化全人教育的浓厚氛围。

学校军乐团、艺术团、机器人协会、武术协会等社团近年来也在国家级、省级比赛中取得良好的成绩。丰富多彩的学生艺术社团和艺术活动极大地丰富了在校师生的艺术视野，使其感受到了独特的人文魅力，提高了校园文化建设的品味与价值，起到了显著的育人效果。值得一提的是，这些艺术社团、艺术节目和艺术作品多次代表河南参加全国各级各类比赛，获奖无数。

面向全体学生普及高雅艺术活动

学校积极申办高雅艺术进校园演出项目，先后邀请国家京剧院、国家芭蕾舞团、中央民族乐团等国家级演出团队来校演出，组织了卞祖善、李光羲、李双江、居其宏等数十名知名音乐家、声乐教育家专题讲座及演出活动。特别是由校武秀之教授主持编创的音乐剧《中国蝴蝶》，入选河南高雅艺术进校园项目，多次在校内和省内高校巡演，大大提高了学生们的欣赏水平。校音乐学院交响乐团和合唱团编排的交响乐《长征组歌》组曲、民乐团《民乐》和大型合唱套曲《黄河大合唱》，先后列入我省高雅艺术进校园项目。这些作品在全省巡演，并应河南省教育厅和河南省艺术中心邀请在省艺术中心公演。我校成为省内高校中为数不多有多剧目入选的高校，受到广泛赞誉，充分显示出学校艺术教育的成果，在提高大学生的艺术修养的同时，让更多的大学生感受到深刻的爱国主义教育。

学校坚持走国际化合作办学道路，目前已与美国、加拿大、德国、俄罗斯、秘鲁等30个国家和地区的100多所高校开展友好交流合作。在文化艺术建设方面积极拓展对外发展空间，不仅加强与兄弟院校的合作，还加强了与国内外团体的交流和联系。

高水准的艺术教育展演活动营造了学校实施全人教育的浓厚氛围，让学生了解了西方文化艺术，培养了学生的创新精神，有效地提高了学生的综合素质，同时也调动了学生内心深处对真善美的追求，使之步入完善人格的神圣殿堂。

（作者系郑州大学西亚斯国际学院党委书记）

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