教育避免“想当然”

問：我爱人是个小老板，一家人靠着他的精明能干，生活水平不断提高。生意上的成功让他在子女教育上也颇为自负，总是想当然地认为自己的教育都是正确的。有时，我说他他也不听。请问，教育孩子，那些大家想当然地认为是对的事情，就真的对吗？

潘湖

答：事实上，教育孩子，很多想当然的做法不仅是错误的，而且错得离谱。以下这些想当然的教育观念，就充分说明了这一点。

1.认为孩子理所当然地应该听家长的话。

“孩子不听我的！”许多家长常常这样抱怨，那我想告诉你，如果想让孩子听你的话，你必须做到两点：一是你说的话是对的，并且对他有好处；二是你们相互约好了，必须按规则做。

2.认为我为孩子做出了牺牲，孩子一定会感恩，一定会学好。

这是一种没有因果联系的逻辑。自己的事情自己做，孩子才能学会自立。如果孩子的事情都由家长包办了，这就等于剥夺了孩子的生存权利和探索世界的权利，不但培养了孩子的依赖性和被支配性，还培养了孩子的私心，结果父母为孩子做得越多，孩子的私心就越重。

3.认为做人的道理，等孩子懂事后再教也不迟。

现在，很多家长告诉孩子“你把精力放在学习上吧，其他的事情别管”，结果孩子从小就被教育得不负责任，成为生活的旁观者。如果孩子从小不被引导去关心、理解别人，长大后就会我行我素。一旦这些道理在他们心中形成牢不可破的价值观和信念，失败就会不可避免。

4.认为批评是让孩子改掉缺点的唯一方法。

孩子做了错事，就应该受到批评，否则他就会养成坏习惯。这对传统观念中的大多数家长来说，更是理所当然的想法。其实，这也是不对的。并非批评就一定能使孩子改掉缺点，相反，破坏性的批评只会把孩子的潜能埋没，自我价值打消，毁掉孩子的自尊心。

5.认为表扬必然会使孩子骄傲自满。

这也是中国家长的一个传统误区。任何一个有精神需求的人都需要供氧者，而作为孩子，他们需要的是父母的陪伴、认同、表扬和鼓励，而一旦缺了这些，孩子的自我价值感就难以建立起来。