延续陪伴 关注成长——浅谈真人秀节目《放开我北鼻》

晨 泽

国家新闻出版广电总局203台 内蒙古 呼和浩特市 010070

延续陪伴 关注成长
——浅谈真人秀节目《放开我北鼻》

晨 泽

国家新闻出版广电总局203台 内蒙古 呼和浩特市 010070

《放开我北鼻》主打“孩次元”“500小时全纪录”“萌娃RPG”等元素，通过建立一个大哥哥与“小北鼻”共同相处的童话世界，让他们互相学习共同成长，打造出一档创新、有爱、暖心、励志、富有责任感的成长类真人秀节目，成为综艺节目当中的一股“清流”，也给予了年轻父母更多育儿启发。

网络思维 陪伴 价值观

“幼童轻岁月，谓言可久长”。对于每一个孩子来说，成长是一件很漫长的事，每个人的成长历程都是一个美丽童话的开始，当年轻父母开始进入孩子的童话世界，育儿就逐渐成为热点话题。前不久，由东方娱乐和腾讯视频联合推出的成长观察类真人秀节目《放开我北鼻》第二季自开播以来，以首播两小时5000万的点击量、8.0的豆瓣评分、60多亿的微博话题阅读量、累计4.8亿的点击量，多次登顶微博热搜榜和百度风云榜等榜单，成为今年开春最热网综之一。第二季的高热度再次带动了第一季节目搜索量，被业界称为“会生长的网络综艺模式”。

如何陪伴孩子快乐成长？父母应该如何去引导孩子之间的相处？成为了很多年轻父母以及二胎父母需要面对的问题。据企鹅影视自制综艺业务部副总经理邱越介绍，腾讯视频推出的成长观察类节目《放开我北鼻》的创作灵感就是来自于2016年国家全面放开二胎的政策，当时，互联网还没有一档纯网的儿童题材综艺节目，而现实生活中很多年轻的父母，尤其是作为独生子女成长起来的父母其实有越来越多的育儿经验之类的需求。

一、用“孩次元”视角，提升网络思维审美

在内容为王的时代，网综不能只以娱乐为主，更要创新节目内容，传递节目价值，打造优质的网络综艺节目。《放开我北鼻》首次提出“孩次元”的创新概念，号召大家放开想象、摆脱成年人框架的束缚，以孩子的眼光看世界，打破与儿童“孩次元”的次元壁垒，真正倾听孩子们的童心，感受童趣，用纯净无暇、充满想象的视角看世界。节目的开始，制作团队就设置了“神秘熊”角色，以“孩次元”的视角看世界的同时也体现了一种前卫的网络思维审美。制作人李文妤说：“我们觉得在孩子的世界里，或者说我们自己小时候的世界里，总会有一些动物朋友，从陌生到亲近，所以我们放了这么一只熊在节目中。当然我们觉得因为是网综嘛，依托网络平台，可以在创作中再开一些脑洞。网络上很多真人秀也会加一些动漫元素，有很多是二次元，效果都不错。”

在生活中，每当孩子调皮、犯错后，多数家长都会不问原因就开始指责、批评，或者将说教伪装成谈心教育孩子，往往忽略了孩子的真正感受。在节目中，小苹果把牛奶踹翻，全部洒在了沙发上，而千玺的第一反应是引导小苹果认识到错误，找到解决办法，一起承担后果。在沟通的过程中，没有一味地宠溺，更没有以长辈的身份一味地严苛管教，而是从孩子的角度去思考，共同解决问题。从孩子的角度看世界，才能理解孩子的世界，才能倾听到他们内心真实的心声。在节目中大哥哥与“北鼻”共同生活、成长，在不断相处中逐渐进入孩子的世界，他们一起画画、一起种菜、一起做饭……打破次元壁垒，享受“孩次元”大冒险，真实呈现了天真烂漫的孩童时代。

二、对陪伴与成长命题的新型探索——“爱与陪伴”

孩子的成长，不只是身体的成长，知识的学习，更需要情感的陪伴。小葱花病后，千玺哥哥半夜起来帮着擦鼻涕、贴发烧贴，用“貂皮”帮她盖住小腿，还努力用不熟的东北话逗她开心，通过哥哥贴心的呵护和照顾，小葱花内心不安的情绪得到了安抚。千玺只是一个16岁的男孩，他用自己独特的方式，给电视机前的每一个爸爸妈妈们上了一课，没有说教、没有报怨，只有用心的、踏实的陪着孩子们。林则徐说过一段发人深省的话：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。”父母的陪伴对孩子的成长有举足轻重的作用，倘若我们“因为赚钱”而忽视了当下对孩子的陪伴，忽略了孩子的健康成长，那便是捡了芝麻丢了西瓜。节目以极具代表性的嘉宾阵容以及启发性的育儿模式，紧贴社会热点，直面儿童成长问题，通过500小时哥哥们与“北鼻”的朝夕相处、相互关心、共同成长，对陪伴与成长命题进行新型探索。“陪伴是最长情的告白”，伴随着成长，孩子会遇到很多问题，需要有人帮他，给他启迪，只有父母的陪伴存在，孩子才会变得坚强，变得勇敢。

三、倡导多元化的教育理念，传递积极健康的价值观

节目把多个不同年龄的孩子设置在同一空间，将介入儿童生活的大人定位在“哥哥”这一角色，创作意图就是希望为这一代儿童的成长引入“去独生子女化”概念。为了照顾到各年龄段孩子心理发展和认知能力的特点，从第5期开始，节目末尾邀请教育专家开设“知识点时间”环节，不仅具有教育意义，也体现了综艺节目在娱乐的同时，更加注重娱乐的社会价值、人文关怀。通过哥哥和“北鼻”的互动，不仅锻炼了孩子的动手能力、劳动能力，还能让年轻的爸爸妈妈学习到具体的教育知识。在最新一期的《放开我北鼻》中，哥哥们带着孩子一起做披萨，虽然卖相并不完美，但孩子们一致认为他们做得披萨非常好吃。节目的最后，中国现代心理学应用培训倡导者黄寿根老师说，在孩子做披萨时，哥哥们使用“玩中学”的形式，让孩子们体验到了一边玩一边动手做的乐趣，做完披萨后，雪儿提出了要回去做给妈妈吃，孩子们体会到了动手的乐趣。

通过500小时互相学习共同成长的经历，为当下的家庭教育、为小孩子们在面对父母以外的哥哥姐姐和成人社会时，应如何应对和沟通做出了良好的示范。三位小哥哥带娃也很具代表性：80后作为独生子女的第一代，在成长过程中往往缺少弟弟妹妹的陪伴，但是80后的哥哥林更新，对孩子的教育极具耐心，不仅帮尿裤子的孩子换洗衣服，还主动承包厨房给孩子烹饪美食，是一位默默付出的行动派；90后的特点是有主见、灵活，小彤哥哥不但具备这些特点，还兼具管理能力和领导能力，在和孩子的相处过程中极具规则意识，他用朋友的方式和孩子相处，一起玩游戏，组织开会、立规矩，奖惩分明，致力于培养孩子们的独立人格；00后暖心哥哥易烊千玺，在带娃方式上，采取的是朋友策略，注重尊重、平等和交流，与孩子们说话时，都会蹲下身。通过这三个有代表性的大男孩对幼儿的不同行为表现，折射出不同时代背景下的儿童教育观，也是当代社会发展与家庭变迁的缩影。节目通过科学的教育知识、充满责任感的社会公益实践，并结合大胆新颖的创意思路、真实又妙趣横生的内容，给孩子们传递了积极健康的价值观。

《放开我北鼻》第一季热播后，人民网就以《〈放开我北鼻〉打造孩次元新概念 创作脑洞大开》为题进行了宣传报道，并指出：《放开我北鼻》以差异化创新模式制造深层次情感共鸣。在2017年的“少儿成长类节目制作方向”的研讨会上，以《放开我北鼻》为案例，就人口国情、儿童成长的家庭与社会支撑体系、少儿成长类节目的制作方向等重大课题展开讨论。专家们以《放开我北鼻》为例就亲子育儿理念进行了剖析和阐释。如大人跟孩子说话应当注意蹲下身来，保持与孩子同样的高度和视角，注重让孩子按照自己的想法与外界沟通、交流、分享，充分拓展与孩子的互动空间，积极安抚并鼓励孩子表达负面情绪，肯定其价值等细节，就是家长和教育工作者呵护儿童心理健康应该努力做到的。《放开我北鼻》栏目负责人谈了自己的创作经验，并表示：“我们坚决不会用成人的视角给孩子和大人塑造两性关系，并尊重孩子的隐私和安全。同时我们录制节目也有随队的儿童心理专家和医生，保障孩子的安全。”

“没有最好的教育，只有最用心的陪伴”。《放开我北鼻》从理念到内容，独树一帜，让孩子在一个相对宽松、独立的环境当中，与同龄人交朋友，体会与小哥哥们一起成长的真谛，学会分享，学会关爱他人。正如美国威廉西尔斯博士所说：“不必刻意观察，孩子就感受到我们太多东西；不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多态度”。

责任编辑：孟宪超

编 辑：乌日山

G222.2

A

2096-0751（2017）06-0010-03

晨 泽 国家新闻出版广电总局203台 助理工程师