备战英语听说考试—冲刺秘籍

备战英语听说考试—冲刺秘籍

2017年的广东英语听说考试将于三月举行，相信广大考生早已摩拳擦掌，准备大显身手了吧？在这个最后冲刺的寒假里，我们特地奉上七条非常实用的提分策略，同学们不妨对照着这七点认真听听自己的录音，看看自己需要在哪一点上有所加强，抓紧时间进行突击训练。而对其他年级、其他省份的同学来说，就算不需要参加听说考试，这七点其实也是适用性很广的人机考试技巧，值得大家好好学习。

1. 录音不心急，不要一到时间就开始录音

在平日的操练中，考生应该培养起一种沉着冷静的应试态度；要习惯考试的节奏，录音开始时停顿一两秒，整理好情绪，不宜表现得心慌急躁，以免影响录音效果。

2. 抓住关键词，能得分的都不应放过

在每一部分的考试中，考生只要能回答出相关的要点，不管是一个短语，还是一个并不完整的句子，评卷老师都会给分。

◆ 题例（2011年真题Part B）

Q3. What did the man do in most of his spare time?

A: He spent most of his spare time learning to play the piano and violin.（得满分2 分）

A: Play the piano and violin.（得满分2分）

A: Piano and violin.（至少得1—1.5分）

A: Play piano/violin.（起码有1分）

A: Piano/violin.（起码有0.5分）

考生如果有把握，就应该尽量把句子说完整；如果感觉把握不大，只要说出句子的一部分甚至一个关键词也能拿到一定的分数。

在回答Why的问句时要用Because来回答，而在回答How many时要用There are/is来回答，这些标准词一样有助于得分。在考试中切忌“沉默是金”，考生的沉默等于主动放弃，让评卷老师无法给分。

同理，如果一个考生在回答问题时表示“Sorry, I don’t know”，那也就是告诉老师：不需要给我打分了，因为我不懂。要记住，这是考试，并不是无关痛痒的日常对话，与其有礼貌地说“Sorry, I don’t know”，倒不如争取说出你能听到的相关要点，哪怕是一两个单词也好，让评卷老师找到给分的理由。

特别提醒：哪怕说不好或者不懂怎么说，也不要笑场，碰到容易的题更不能偷笑，因为笑声会让评卷老师觉得考生的态度不够严谨，印象分就会大打折扣。更不要说一些与本话题不相关的英语、普通话或方言等。在录音全程中，考生应杜绝一切不文明用语，另外，例如wanna、gonna、kinda这类太过口语化的表达也是不适宜的。

3. 抓住前几句，给老师留下好印象

有些多年参与英语人机对话改卷的老师表示，第一印象在这类考试中其实很重要，“秒杀”给分是常有的事。如果一个考生能用较好的语音和语调，充满自信地把开头说出来，就会马上给老师留下一个好印象，从而获得高分——这一点在Part A的模仿朗读和Part C的故事复述中体现得尤为明显。

4. 有错马上改，自我纠正也能得分

在Part B的三问五答里，有些考生在回答时其实已经发现自己回答错了，吓得不敢再多说几句，只能呆呆地等着时间过去。其实，如果你在录音的过程中发现自己回答错了，只要时间允许，你就应该马上纠正答案。只要考生能及时纠正，评卷老师会以考生最后纠正过来的答案进行评分。

5. 发声有讲究，字正腔圆才有感染力

洪亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满、信心十足的感觉。相反，懒洋洋的声音容易让听者昏昏欲睡，一直在进行高强度评卷的老师本来已经够累的了，再听到这种声音自然感觉更糟糕。另外，声音时大时小也是很不好的习惯。这些发音问题要在平时的操练中多进行录音自检，如有需要应加强发音训练。

特别提醒：在整个考试过程中，嘴巴不能太靠近麦克风，以免录入过多杂音；更不应随意移动或摘下麦克风，以免造成录音不成功而出现零分现象。

6. 用好过渡词，最后要说“That’s all. Thank you!”

在Part C的故事复述部分，考生应尽自己所能地多说，如果能说上80秒或稍多点的时间为最好。复述的故事要完整，用好各种过渡词。

故事开始

One day/morning/afternoon/evening

The other day

Many years ago

Long long ago

Once upon a time

故事展开

Then

After that

One day later

But

However

Suddenly

Therefore

Unfortunately

To my surprise

故事结束

Finally

At last

Eventually

整个故事复述结束后，别忘了有礼貌地说一声：“That’s all. Thank you!”

特别提醒：复述的时候，考生不妨看着电脑右下角的时间调整自己的速度，不要太快也不要太慢，要以一个比较适宜的匀速来讲故事；复述要尽量连贯，停顿要合理，在讲故事中途的停顿不宜时间过长，因为评卷老师可能以为你说完了，也就不会继续听了，这就会造成无谓的失分。

7. 巧练与多习，原声就是好老师

听说考试的PartA满分为20分，单纯语音语调就占了12分的分值。准确的语音语调离不开你在平日的积累，要反复听，反复模仿。在这个过程中要特别注意把单词读对读准，不能随意吞音，不能漏掉辅音与尾音。

原声材料是很好的老师。考生在平时应该多加接触这类材料，跟着它认真模仿，刻苦操练，对语音语调、节奏缓急、抑扬顿挫等方面进行逐一突破，并且经常提醒自己避免无谓犯错，这既是行之有效的语言学习方法，也是立竿见影的应试突破策略。

（石蕴 供稿）

2017年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲（节选）

考试范围与内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定2017年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。

一、语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

二、语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实性信息；

（3）对所听内容做出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：

（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；

（3）做到语言运用得体；

（4）使用有效的交际策略。

考试形式

英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试，试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

试卷结构和题型

英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下：

题序题型题量赋分时间A节模仿朗读1 20约30分钟B节角色扮演1 16 C节故事复述1 24总计3 60约30分钟

英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分。

题型说明

A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。