APP下载

孩子口吃怎么办?

2017-04-06本刊编辑部

祝您健康·文摘版 2017年3期
关键词:口吃谈话儿童

孩子口吃怎么办?

口吃是语言表达的流畅性障碍,它的主要特点是说话者明确地知道要说什么,但由于不由自主地重复、拖长和停顿而在言语表达时发生困难。口吃主要从儿童早期开始,多发生在2~5岁儿童之间,两岁开始的口吃者中大约80%的儿童能自然康复,所以家长不要太过紧张。

父母的说话方式、对口吃儿童的态度、父母的教育方式,是影响儿童口吃产生、维持、发展或消亡的重要因素。以下是对口吃儿童家长的一点建议。

一方面要从容不迫地与你的孩子说话,多多停顿,并让周围人也这么做。在你的孩子说话结束后,停顿一秒钟左右再开始说话,这可以使谈话更为从容、轻松。你用放慢的、轻松的说话方式,比任何批评或建议更有效;减少向孩子提问,孩子在说出自己的想法时更为轻松自如,而回答成人的问题时就比较紧张、有压力,需要边说边思考。父母少提问而多评点孩子说话的内容,表明你听懂了孩子的说话内容。

另一方面要有耐心,态度平和,认真倾听孩子谈话的内容。用你的面部表情和体态语言表明,你是在听他说话的内容,而非他说话的方式。让孩子明白,你在听他说话,而他有充分的时间说话。

最重要的是,让孩子明白,你会无条件接受他,不管他口吃与否。当你的孩子口吃加剧时,不要心烦苦恼;当你的孩子因口吃而沮丧不安时,好好安慰、鼓励他,你也可以触摸和拥抱他。如果你能做到这些,相信你的孩子不久就能走出口吃的阴霾。

(胡继红/文,据《健康博览》)

猜你喜欢

口吃谈话儿童
“维生素”大口吃
班主任的谈话艺术
正确理解术前谈话
孩子口吃,家长巧应对
留守儿童
六一儿童
(1)阅读理解两则
“六·一”——我们过年啦!
我谈口吃与矫治
捏脊治疗儿童营养不良