东昌府区农机培训情况的探讨

肖晶

东昌府区农机培训情况的探讨

肖晶

农机培训是农机管理工作的重要组成部分，也是农机管理的基础工作。农业机械化的发展离不开农机从业人员知识水平和专业素质的提高。搞好农机培训，对于管好、用好农业机械，促进农机化事业发展有着至关重要的作用。

一、东昌府区农机化培训现状

东昌府区位于鲁西平原，全区辖7个镇、5个办事处和2个园区,人口77万人,其中农业人口约42万人。截至目前，东昌府区现有农机化教育培训机构2个：聊城市东昌府区农业机械化学校、聊城市东昌府区汇丰农业机械驾驶技术有限公司,均有良好的培训条件、教学设施和较多的培训资源。

二、当前农机培训工作存在的问题

（一）机手安全意识淡薄。机手多认为技术培训费时误事，不愿接受正规培训学习；农民购置农机、农机具不经过正规培训，仅靠经验和经销商的粗略指导，参照产品说明书就上机操作、上路行驶，给农机安全生产带来极大隐患。

（二）培训形式死板。多是由培训机构把农民召集起来进行课堂培训，口述讲解居多，讲课教师一整套的专业术语，使受训人员听起来云山雾罩，收不到应有的效果。

（三）培训对象单一。仅限于农机驾驶、操作、维修人员夏秋季节的安全知识等培训。

（四）培训力量较弱。缺少高水平的专职培训教师，人员知识更新跟不上时代发展；培训设备陈旧简陋。

三、对农机培训工作的几点建议

（一）坚持改革创新。多年来，作为农机化教育培训机构的主要载体——农业机械化培训机构，一直局限于传统农机本身培训。尽管其他县市有的学校较早就举办职业技术学校开展了其他培训，甚至联合办学，农机校的培训也曾进行单一化变多元化的尝试，但是，成功的并不多见。究其原因，主要是学校体制问题，农机化学校独立管理的并不多，几乎全部隶属于当地农机管理部门，财政性质也大不一样，有的是全额拨款，有的是差额拨款。具有全额拨款事业单位的农机培训机构，应该彻底从事公益性服务培训；其他有条件的学校，可以走与汽校联合办学的路子；社会化办学机构应该主要从事农业机械驾驶员的新训工作。

（二）大胆探索培训教育新机制。随着劳动力成本的不断提高，农民培训成本也不断增长，现在发达地区农民工资已经达到每天100元以上，一般地区也在50元以上。农民很难在没有误工补贴的情况下花钱参加培训。农机从业人员的不确定性，也间接导致了其学习积极性不高。为此，有必要采取基地培训+“送教下乡”等灵活方式，如开办流动课堂，在农村集市、农家书屋、农家大院等农民集聚地进行培训；利用农闲时节，组织有关人员学习培训；结合夏、秋时令季节，召开现场演示会，组织农民和机手现场观摩学习等。

（三）强化师资队伍培训。鼓励教师深造学习、更新知识，建设一支既有专业理论基础，又有实践经验的师资队伍。对现有专职教师要有计划地安排进修培训，补充新知识、新技术，逐步使教师一专多能，进一步提高胜任教学工作所需的素质。积极开展学校间教学交流，学习各地先进教学经验，提升自身专业素养。

（四）加强合作，整合资源。一是将培训工作与农机化新技术、新机具推广相结合，通过新技术、新机具推广及时向广大群众开展专业技术培训，使所有者或使用者都能了解掌握有关技术信息。二是将培训工作与农机专业合作组织、农机大户相结合，借助新型农民培训，增加培训项目，提高农机专业合作组织、农机大户的整体水平，充分发挥其示范带动和辐射作用。三是将培训工作与购机补贴工作相结合，通过对购机农民不失时机的跟踪技术服务，提高机手的操作水平和维修技能。四是将培训工作与农机安全生产和创建平安农机相结合，许多农机事故的发生与机手缺乏教育培训有直接关系，这就要求农机安全监理和教育培训互相支持，形成共识。五是将培训工作与专业技术人员继续教育相结合，既能开展培训又能提高自身技术水平。

总之，农机化教育培训工作是一项重大而紧迫的任务，是一项基础性、公益性、持续性工作，事关农业机械化发展方式转变和现代农业发展。农机培训机构只有深刻认识到农机化教育培训工作的重要性，才能更好地为当地经济和社会发展服务，为农业机械化事业服务。