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二维码技术在优化校园绿化管理中的研究与应用

2017-04-01刘俊花

数字技术与应用 2016年10期
关键词:物联网

摘要:校园绿化建设在校园环境建设中具有重要的作用,为了普及植物知识及教学需要,更好的从宏观和微观上对植物进行区别辨认,全面而系统的掌握植物学分类的知识,本文论述了通过采用二维码技术对校园园林植物进行标识的优势及意义,以及如何优化校园绿化管理并建立植物数据库系统的方法,使园林绿化植物都具有“二维码身份证”。

关键词:校园绿化管理 二维码技术 物联网

中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2016)10-0102-01

1 目前国内高校校园绿化建设管理的现状

观赏校园内植物一年四季的变化,能够普及师生的一些植物知识,校园绿化的种植文化可以提升校园文化氛围。为了普及常见绿化植物知识,各高校采用的植物标识牌无论是版式还是内容种类都很繁多,就标牌的内容来说,大部分以植物所属科属、植物名称为主,印刷内容十分有限,制作成本很高,维护困难,而且内容简单枯燥,不利于学生的记忆和知识的拓展学习。

2 二维码技术在优化校园绿化管理中的意义

2.1相对于其他编码,二维码具有以下的特点和优势

(1)高密度编码,所含信息容量大,是普通条码信息容量的几十倍。(2)编码范围广泛。二维码可以把图片、文字、声音、签字、指纹等能够数字化的信息进行编码,用二维码表示出来;并可以表示多种语言文字及图像数据。(3)容错能力非常强,具有强纠错功能。(4)譯码可靠性极高。它比普通条形码译码错误率要低很多,误码率不超过千万分之一。

2.2 使用二维码技术作为校园园林绿化标识牌的意义

时至今日,给植物配“二维码身份证”在全国高校园林建设管理中并不多见,仅上海、北京等大城市开始推行,随着计算机信息技术和网络通讯技术的日益发展,二维码正快速进入为们的生活。将二维码技术应用于校园园林绿化植物标识系统,给植物贴上电子标签,打破了传统标识牌的局限。人们通过扫码不仅能获得丰富的文字介绍,而且能读取声音、图片等形象生动的植物信息,二维码的使用使植物标识信息更加丰富。

3 二维码技术在优化校园绿化管理系统的主要研究内容

3.1 熟悉和采集校园园林绿化的植物物种信息,建立信息数据库

(1)植物标牌上的文字内容,包括植物名称、别名、学名。校园内植物信息数据的采集,即数据库建设,是实现二维码标识植物的最关键环节。信息采集数据主要为从校园绿化部门获得,经园林专业人员审核,再进行编辑录入,整个过程中的植物名称、别名、学名信息要准确无误。

(2)通过扫二维码可以获得的植物信息,包括简介、形态特征、生长习性、植物图片、产地、应用价值、生长习性。此类信息的来源可以通过查阅专业书籍及互联网专业网站获得。

(3)通过扫二维码可以获得植物的拓展阅读内容网址,链接到专业的植物网站,给需要的师生提供更多的植物科普知识。植物标牌所含数据库信息如图1所示。

3.2 校园园林绿化植物标牌的二维码生成

(1)在互联网上下载 “二维码生成器”。

(2)建立校园绿化植物的信息档案网站。

在园林绿化植物信息的网站网页设计,网页图形设计,界面设计,创作要求内容目录文字简单,形式易于阅读,版面整洁。制作时可以分为若干个工作小组,负责网站不同方面的设计。网页设计是设计过程的最前端(客户端),通常描述的网站,并不是简单的一个页面,制作一个网站是包括很多工作的,其中包括域名注册设计效果图,布局页面,写代码等工作。

(3)将所需植物标牌的数据信息、网站链接等录入二维码生成器中生成相应的二维码并保存。

4 高校校园绿化管理的结论与展望

随着科技的进步,园林绿化工作也需要解放思想、创新思维,园林绿化植物的“二维码身份证”使园林绿化管理工作再上新台阶,逐步与物联网技术相结合,提升校园园林绿化管理水平,是一种创新的绿化管理方式。

参考文献

[1]刘英杰,单东强,张宏宇,二维码林果业溯源防伪系统应用[A].全国无线及移动通信学术大会论文集[C].中国通信学会无线及移动通信委员会,2012:4.

[2]周娣.浅谈二维码的应用[J].山东轻工业学院学报(自然科学版),2011(2):62-64.

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[5]王树文,詹璇,邱阳.二维码在农作物试验田中的信息采集应用[J].农业与技术,2013(4):19-20,33.

收稿日期:2016-09-08

作者简介:刘俊花(1980—),女,黑龙江哈尔滨人,讲师,硕士研究生,毕业于陕西师范大学,研究方向:计算机基础。

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