APP下载

山东决定中小学不再分快慢班

2017-04-01

文史博览·文史 2017年3期
关键词:变味教育方针升学率

山东省教育厅作出决定,从明年秋季新生入学起,全省中小学一律不再编快慢班。今年已分快慢班的年级,有条件的应进行调整;调整有困难的,应当切实加强领导,积极做好工作。

目前,教育战线经过调整、整顿,教育质量有了提高,同学龄学生的文化程度较为整齐。在这种情况下,再分快慢班不利于面向全体学生,不利于纠正片面追求升学率的倾向,不利于全面貫彻党的教育方针。今后对学习较差的学生,要贯彻因材施教的原则,采取互帮互学、业余补课和组织课外学习小组等方法促进他们提高。

(1981年11月4日《光明日报》)

◆点评:快慢班作为一种变味的“因材施教”,至今令不行、禁不止,其背后功利、浮躁的社会心态是关键。

猜你喜欢

变味教育方针升学率
第八章 不速之客(续)
基于ARIMA模型对我国升学率的研究
如何改变当前畸形的高效课堂
看看米其林错过了什么 上海菜创新“变味”记
网约车细则发布,改革“变味”了?
美国音乐课程改革的三个流派
我国音乐教育的发展历程分析
一种特色的教学理念的提出与讨论
实现升学率与素质教育的辩证统一
莫让“对不起”变味