英语专业大学生出国留学动机意向调查

2017-03-31南以勒

教育界·下旬 2016年9期

关键词：英语专业大学生

南以勒

【摘要】文章通过对浙江大学城市学院英语专业大学生留学意向的调查，分析研究其留学动机、留学目的地、留学条件、专业选择等方面的信息，发现其中主要的留学动向和趋势，根据调研的结果为将要留学的学生提供更适合的选择。

【关键词】英语专业大学生留学动机

一、引言

随着国际文化交流的不断深入，面对高等教育日益国际化以及国际教育合作日益繁荣，在世界范围内跨国学生流动日益频繁，留学生人数不断攀升。留学，是教育国际化的最主要体现。大学生作为留学的主流人群希望通过出国留学这一方式来提升自己的综合实力。

其中，美国、英国、德国、法国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、日本、西班牙、中国分列留学目的国前十位。根据中国教育在线与教育优选联合发布的《2015年出国留学发展状况调查报告》显示，以上排名前十的国家中有六个国家的中国国际学生占比第一。截止报告数据统计后消息，中国留学生超过摩洛哥，居法国国际学生首位。改革开放以来，我国出国留学人数稳定增长，中国学生已经成为国际学生流动中的主力，中国也已成为世界上第一大留学生输出国。根据世界经济合作与发展组织（OECD）数据统计，全球留学生人数由2000年的208.77万人，增长到了2012年的452.8万人，增幅达到116.89%。2014年度中国出国留学人员为45.98万人，较2013年增加了4.59万人，增长约11%。到2015年底，我国累计出国留学人数已经达到404.21万人，年均增长率为19.06%，回国人数也不断增加，累计回国221.86万人。近十年来，中国出国留学人数翻了两番，出国留学的人群日益壮大，并且保持了一定程度的增长速度，但近两年来增长趋势放缓。留学教育与国家的GDP有直接关系。当人均GDP发展到一定水平时，就会出现出国留学的要求，而且当人均GDP达到3000美元时，出国留学的数量就会大幅度增长（李平，2005：103）。

随着留学覆盖人群的泛化，留学年龄范围也在扩大，且呈现低龄化趋势。出国就读本科人数增长迅速，几乎超越了读研究生人数。留学已渐渐不再只是少数人的选择，它将逐渐趋于平民化，工薪阶层家庭也有足够的经济实力提供孩子留学所需费用，留学成为“大众消费品”。另外，自费留学群体是留学的主力军，其比重远远超过公费留学比重，达留学人数的90%以上。

出国留学是一种重要人力资本投资方式，具有生产性，可以提高劳动力市场上的工资收入。尤其是在经济全球化的背景下，接受海外教育的经济价值越来越大，它在劳动力市场上的作用也越来越明显（许家云，刘廷华，李平，2014：100）。

本文将以浙江大学城市学院为例，提供数据分析学生出国留学的原因，目的地，途径等。

二、留学前准备

（一）留学原因

大学生出国留学出于很多原因，其中主要原因是为了开阔眼界和追求更好的学习条件。国外大学拥有先进的教育设备、浓厚的学术氛围、强大的师资力量等因素，使它们更具吸引学生前往学习的优势；出于个人兴趣，或对留学国的文化、语言感兴趣，有不少学生都有出国留学的念头。更好的教育条件也是一个很具吸引力的因素；也有学生单纯想体验一下国外生活，但这仅仅是少数。

留学国家经济吸引力是吸引留学生的重要因素之一。留学生的价值逐渐由求知识转变为“求生存”。传统中国人的留学理念向来是出国寻求新知识，使新知识为我所用，振新中华（李喜所，2004：15）。而现在的学生出国留学的目的更多是为了寻求更优越的经济价值的实现。

从表1可看出学生选择出国留学的原因。

当然，也有相当一部分大学生并不打算留学。有如下几个原因：出国留学费用巨大，学费、生活费、交通费等都是一笔不小的开销，因此家庭经济承受力的不足成为想留学而不能留学的一个重要因素；有一部分大学生认为在国内发展的形势不比在国外差，可见中国经济的发展留住了很多人才；还有学生恐怕自身不能适应文化差异，不喜欢和外国人打交道，对处理文化矛盾没有信心和耐心；不能通过签证也是一个占比较小的原因；由于自身英语水平不够高，一些学生担心不能考过雅思托福；已经在国内找到工作，并不打算出国的人也占一定比例。

（二）留学信息获取途径及留学途径

在信息时代的背景下，信息的传播更加便捷、迅速，且范围更广。学生们获得留学信息的途径也因此变得多样化。

据了解，很多大学里有专门设立的留学讲座，就是为了给有留学意向的大学生提供一个参考。而且大学园区里有很多与留学相关的宣传活动。不仅校内有宣传，在校外学生们也会收到以宣传单为主的纸媒。同时，户外广告也起到一定的宣传作用。有很大一部分大学生通过留学中介了解留学事项。互联网更成为留学信息传播的最主要途径，大学生可以通過查阅门户网站以及行业垂直网站的资料更具针对性地筛选自己需要的信息。

绝大多数大学生担心留学程序的烦琐，选择留学机构来帮助他们达成留学目的。通过留学中介来节约留学申请的时间，获取准确的留学信息，后期服务也很周到，并且他们认为这样留学结果会更有保障。

中外合作办学项目也是留学途径之一。学生通过在中国校区的学习奠定留学基础，后续学校再安排学生留学。这样一来，学校解决了许多烦琐的留学程序，给学生带来很大的便利。

另外，也有一部分大学生选择自主申请留学。首先是他们对留学中介不信任，而且他们能够把握好留学申请过程，自己也能够获取有用的留学信息，这样也可以节约留学成本。

（三）留学目的地

这次调查，有意向出国留学英语专业大学生中，美国成为他们最想留学的国家。除美国外，英国、澳大利亚、加拿大等国紧列其后。

美国，虽然只有两百余年的历史，但其学府林立，有浓厚的学术气氛，教育资源先进，师资力量强大；并且美国作为一个移民国家，对留学者毕业后留美就业有一定的优势。然而历年来赴美留学学生持续增多，名校申请的难度也相应增加，录取率逐年下降。

英国，作为老牌的高等教育发达国家，有使用英语的独特优势，又有过硬的教育实力，人才济济，学术氛围极佳，是许多留学生的向往之地。

澳大利亚，相对于美国和英国，留学费用较低，留学门槛也低，更容易成功入学，也是很多英语专业大学生的选择。但从2010年起，中国赴澳留学人数一直在下降，随即澳大利亚推出留学新政，2013年留学生数回升。

新加坡，相较于其他国家离中国更近，且有很多华人聚居，也可以使用汉语，减轻了对留学生的语言压力。

也有很少部分大学生希望前往泰国留学，因其费用更加低廉，离祖国更近，而且也具备双联课程这样的国际化特色教育，但因其文化、宗教、经济等与欧美国家差异太大的原因，并没有成为主流的留学目的地。

由此可见，英语专业大学生在留学目的地的选择上偏向于经济发达的欧美国家，尤其像英、美这样的经济大国；且这些国家大都是以英语为主要语言的国家，他们更多考虑的是自己所学语言的利用率。在这些国家里，他们有这样的语言环境，通过和外国人的口语对话，去更进一步提升自己的语言实力。

（四）学校选择

公立学校的数量多、规模大，都远远超过私立学校，其优势在于学习费用相对较低，教学设施也较为完善。值得一提的是，有些国家的公立学校提供免学费教育，例如德国、法国等欧洲国家，但入学门槛较高，申请竞争较为激烈，只有那些学习成绩优异的申请人，才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

私立学校是由私人或私立机构投资创立的。在西方国家，私立学校占顶级大学不少比重。例如美国，在综合实力排名前20强中的大学大部分都是私立院校，文凭含金量极高，但入学门槛高，学费也极其昂贵，使一些学生望而却步。

教学型学校是侧重于教学的学校，大多是以基础学科教育为主，专业上缺乏特色。而且，这类学校主要是实施本科教育，对研究生教育相应匮乏，因此不太适合读研的留学生。

研究型学校侧重于学术研究，同时也有教学部分。这类大学拥有一流的师资、一流的学科和一流的原创性成果，注重培养研究型人才。学校涵盖本科或授课型硕士课程，课程中学术研究的比重较少，对学校研究实力的要求较低，是大多数中国留学生的选择。

此外还有综合型学校和专业型学校。很多海外院校都属于综合型学校，实施多学科均衡发展策略，专业覆盖面广，但也有各自优势的专业。专业型学校在某个专业领域的教研实力十分突出，在全球范围内具有很高的声誉，这是他们招揽国际学生的优势。申请人要有一定的专业基础才有资格申请这类学校。

（五）专业选择

在选择专业时，大学生考虑得更多是未来职业的发展，即该专业是否能够实现尽快就业。调查发现工商管理是最热门的专业，工程科学、工程技术、计算机与信息科学紧列其后。这四类专业方向大约占了总数的三分之二，这也说明这些专业的应用性更强，应用范围更广，因此也更易于就业。而社会科学、传播与新闻学、建筑学、教育学、外国语言文学、法学与法律职业、数学与统计学、英语语言文学这些专业由于应用范围相对较小，并没有成为主流专业。具体见表3。

并且，专业的选择也跟留学目的地有一定关联，比如在想去法国留学的学生中有很多选择服装设计专业和奢侈品专业，在想去德国留学的学生中有很多选择机械类专业。

大学生在专业选择方面更加理性，知道自己所学专业的用途，也根据自己的兴趣酌情选择专业。

（六）资金准备

家庭预备留学资金，包括学费、申请费用、交通费、生活费等。大多数学生虽然在校期间通过学习英语获得很多相关知识，但仍然选择参加留学语言培训，争取考过雅思、托福。

我们发现有留学意向的大学生家庭经济条件较好，家庭有稳定的收入，且以城市人口居多。很多学生尽管留学费用巨大，仍选择留学，他们打算勤工俭学，在留学期间，靠打工维持日常生活，而家庭主要承担学费，从而减轻家庭的经济压力。

三、留学期间的问题

（一）留学期间面临的困难

留学生要面临环境问题，因为留学后接触的环境是完全不同于国内的自然环境，如水土不服，气候差异等。很多学生担心自身不能够适应环境，而产生一些焦虑心理。不过，这些问题通过一段时间的适应，应该影响不大。他们面临的主要是文化环境的问题。外国文化可能和中国文化有很大的差异，这使留学生很难融入外国群体，从而导致文化休克现象。文化休克是适应别国文化的一个特定的过程（鲁晨阳，杨扬，2015：71）。对此留学生要注重当地语言的学习，多尝试与外国人沟通交流，提升跨文化交际能力。其实，并不需要过分在意文化的冲击。由于留学生逐渐年轻化的趋势，文化的影响较之以往也发生了微妙的变化。原来外国文化单边倾倒的方式已经逐渐变弱，中国元素已慢慢渗透到国际交流当中；加之中国国力的强大，使外国人也更倾向于接受中国传统文化（张卓，2016：17）。生活水平差异方面，经济发达的国家生活水平高于中国，导致生活方式与自身不同，可能会产生一定的落差感。留学生可以通过对自我价值的肯定和付出努力达到预期价值来消除这种负面情绪。此外，留学要求学生具有更强的独立性。远离父母、朋友，没有人可以帮忙，他们只能独自一人面对各种情况，这需要留学生有较强的独立意识。

对于英语专业的大学生，语言方面的困难可能会少很多，而且在大学期间所授的英语课程涵盖了很多关于历史、文化、礼仪、地理等方面的内容，他们对外国文化也更为了解。

（二）留学期间面临的未来发展

在未来发展选择的问题上，存在留在外国和海归回国两种状况。选择就业的主要因素有三个：职业发展空间、工作地点、薪资报酬。

在过去，绝大多数留学生留在国外。但根据2013年数据显示，留学后回国的人数达35.35万，是同期出国留学人数的85.41%，由此可见，越来越多的留学者选择回国就业。回国发展成了一种常态，是留学生的一种普遍选择。

中国自加入WTO后，国家也改进了一系列留学政策。这一时期，中央非常重视出国留学人员学成回国的工作。一方面调整回国政策，从“鼓励回国，来去自由”到“鼓励海外留学人员以多种形式为国服务”，回国政策更加灵活且务实；另一方面致力于落实政策创造条件，真正发挥留学人员的作用（陈昌贵，2007：32）。

從前，留学生多数选择留在国外发展，并不认为回国能有更好的发展，因为外国的经济实力有着很强的吸引力。但是，随着中国的进一步发展，中国经济有了新的突破，留学生们看到国内的机会越来越多，因此也吸引了一大部分人才回国发展。

由此可见，其实大多数留学生还是能够理性选择就业方式，能够定位自己的职业规划方向。

四、总结

留学是全球化的产物，它为世界范围的学术性讨论和人才的流动提供了更广阔的空间。出国留学对于个人是一个挑战，是一种历练。它让人融入多元文化环境，培养了国际性视野。这对于人才的培养是很有益的，但这也会导致国内人才的外流。然而，留学虽好，对于个人发展也是因人而异的。因此，不要盲目留学。

【参考文献】

[1]陈昌贵.1978～2006我国出国留学政策的演变与未来走向[J].高教探索，2007（05）：32.

[2]李平.世界留学教育现状及发展分析[J].山东科技大学学报（社会科学版），2005，7（02）：103.