高校图书馆的审美实现分析

陈苑琼��

关键词：高校图书馆；美；审美

摘要：高校图书馆的审美实现主要依靠美的建筑、美的环境、美的图书文献、美的网络环境、美的馆员等要素来综合实现。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）03-0058-03

美国美学家乔治·桑塔耶纳说：“我们的本性中有一种最原始和最普遍的观察美和珍视美的倾向”[1]。可见，创造、欣赏、接受美的东西是人精神的需要。图书馆美学是一门新兴应用科学，学者们对其含义的理解仍处在探索阶段。屈小娥认为：“图书馆美学是研究如何按照美的规律创造图书馆的现在与未来，是运用美学的理论和方法来研究图书馆的各项事业及工作，是美的规律在图书馆领域的应用和体现，它是以其建筑、环境、馆员、藏书及设备，向读者传递美的信息规律的科学”[2]。高校图书馆是保存和传承人类文明的地方，搞好美学建设对提升学校的品位和层次，展现学校的办学形象具有十分重要的意义。

1美的图书馆建筑

“建筑艺术的至高境界在于美”[3]，建筑美一直是人们极为关心的问题之一。图书馆是高校标志性的建筑，图书馆人和建筑设计师要携手合作，本着“用户第一”“以人为本”的理念，建造适用功能和审美功能最大化统一的图书馆建筑，为高校营造浓厚的学术氛围提供一个美丽的空间，给高校校园增添一道美丽的风景。

1.1美的选址

选择合适的馆址是建设一个图书馆的良好开端，著名图书馆建筑学家鲍家声认为，图书馆的选址应遵循以下原则：位置适中，交通方便，环境安静，适宜的自然环境及地质条件，留有扩建余地[4]。高校图书馆的主要服务对象是学校的师生读者，馆址应选在校区的中心位置或毗邻主要园林景区的次中心位置，离教学区和生活区不远，同时位于校园规划的主轴线上。例如：深圳大学图书馆、南京财经大学图书馆都位于校区的中心位置和总体规划的主轴线上，交通便利、闹中取静；北京大学图书馆新馆位于未名湖畔；中山大学珠海校区图书馆座落在南海之滨唐家湾，依山傍水，环境既优美又安静。

1.2美的外观

“建筑是凝固的历史”，一定时期的建筑表现了当时人们的价值观念、经济发展水平、文化发展水平[5]。传统图书館受当时经济发展及封闭思想限制，外观造型设计多是T字型、工字型、山字型等砖混结构、砖墙承重为主的建筑模式。现代图书馆的设计改变了以往单调的形象，在适用、经济的前提下强调美的造型和个性化的外观设计。从设计效果来看，现代图书馆给人以美的体验，或雄伟明快、或朴素亲切、或古朴优雅、或富于象征。美观典雅的图书馆建筑能体现图书馆的文化内涵和人文精神，但图书馆建筑的外观设计不能只强调个性，周边环境要与整体环境相协调，要有和谐美。

1.3美的结构

意大利建筑理论家布鲁诺·赛维强调：建筑空间是建筑的主角[6]。图书馆室内空间结构的设计要能充分满足现有图书馆服务和管理的各项功能要求，并兼顾未来发展的需要。现代图书馆的功能定位是“藏、查、借、阅、参”一体化服务管理模式，这要求图书馆建筑必须采用具有一定灵活性的大开间、大开放空间设计，将现有的图书馆功能与未来的拓展功能有机结合。当前流行的图书馆空间设计是模数式建筑设计，即统一柱网、统一层高、统一荷载的大开间设计。虽然模数式建筑设计有待完善，但其简洁大方、整体感强、使用灵活的结构设计既符合审美，又有利于打造当前开放式服务格局及适应未来发展的需要。图书馆建筑不管采用哪种空间设计，都必须以适用为前提，再结合本校的实际情况而定。

2美的图书馆环境

2.1绿色环保

清新的空气、合适的光源、宁静的空间，体现了图书馆绿色环保的美，体现了图书馆对读者和馆员的人文关怀。绿色建筑是现代建筑的一个发展趋势，其基本内涵可概括为：减轻建筑对环境的负荷，即节约能源及资源，提供安全、健康、舒适性良好的生活空间，与自然环境亲和，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展[7]。图书馆在建设的过程中，要尽量使用绿色建筑材料，因地制宜充分利用气候条件及周边环境，尽可能实现自然通风、自然采光、自然调温、节能、节水、节材，最大限度地减少污染，保护环境。如：广东省立中山图书馆在2003年的改扩建工程中，采用自然通风和环境节能技术、建筑照明节能技术、空调系统集成技术、雨水集蓄和回用技术等保护生态环境的设计，成为绿色建筑和低能耗建筑的典范。

2.2美的馆外环境

美的馆外环境能烘托图书馆的建筑，陶冶读者的心境。图书馆理想的外部环境是回归于自然，馆前有宽阔的草地和休闲的空间，馆舍周围绿茵环抱、小桥流水；有条件的可以把图书馆建设在风景秀丽、依山傍水处；没有条件的可以栽种一些树木、设计一些有艺术性的装饰品加以点缀，如：喷泉、水池、雕塑、石桌等，使自然环境和人工环境相融合。读者在学习之余，徜徉在优雅清新的绿色环境中，心旷神怡、赏心悦目，身心也能够得到很好的调整。

2.3美的馆内环境

图书馆不仅要重视营造美的馆外环境，也要重视营造宽松、典雅、宁静、舒适的馆内环境，保证室内的温度、湿度、空气、光、声等指标符合要求，体现图书馆所独有的人文精神。图书馆的室内装修应简约明快，忌过度繁杂；色彩设计应采用清新淡雅的中性色和偏冷色调，强化静的氛围；在合适的位置用名人书画、雕塑、壁画等装饰，烘托出文化氛围。如：建造假山、水池，栽种盆景、花木和藤蔓植物美化馆内环境，改善微观气候。馆内的规划布局依据服务与管理的流程，合理划分办公区、文献区、自修区和休闲区等各功能区域，科学安排读者、藏书和馆员的流动路线，将人流量大的书库、阅览室布置在低层，将人流量较小的书库、阅览室布置在高层。同时，办公桌椅等的配置要符合人体工学原理，采用简洁、简约风格的款式，使馆内风格和建筑风格相匹配；标识系统设计要整洁、醒目、美观。

3美的图书文献

3.1美的内容

高校图书馆面对的用户主要是师生读者，由于学习和研究的需要，他们对信息资源不仅有量的要求，更有质的要求。图书馆应该收藏有利于提升读者思想素质、文化素质、职业素质等内容健康的各类出版物，收藏科学性、学术性、艺术性价值高的优秀图书文献，收藏著名作者的著作、各行各业领军人物的著作，收藏核心出版社的出版物等。

3.2美的体系

我国图书馆学家沈继武认为，藏书建设应遵守四项原则：实用性原则、系统性原则、发展与剔除原则、分工与协调原则[8]。高校图书馆要坚持“以用户为中心”，建立科学、合理的馆藏资源体系，藏书结构要与学校办学模式、培养人才规格、专业设置相吻合，重点收藏与学校设置专业和科研方向有关的图书文献，保持它的系统性和完整性；多层次按比例收藏学生教学参考用书；选择收藏思想教育、综合教育及其他课外阅读书。同时，图书馆要对全校的资源进行统筹安排、合理布局，实现校内文献资源的共建共享；学科结构、等级结构、时间结构、文种结构、类型结构和复本结构合理，有计划地做好图书剔旧工作，优化馆藏。

3.3美的加工

图书的分类、著录格式标准规范。图书的条形码贴在书名页合适的位置，不破坏书籍原本的设计和装帧；书标字体、颜色一致，位置固定统一，并且要粘贴牢固；馆藏章的加盖应尽量选择在书名页靠近书脊一侧的空白处，不覆盖任何文字或图案，颜色浓淡适宜，力度大小适中；给图书夹磁条时尽量隐蔽不破坏文献，如果有露出来的磁条，要仔细剪掉露出部分，保证文献完好无损。

3.4美的典藏

馆藏图书文献的布局排架应根据服务功能，讲究科学性、艺术性和便利性。书架的颜色、规格一致，排列的前后左右对称。分类排架法是目前图书馆应用最普遍的图书排架法，图书遵循排架原则，按索书号在书架上顺序摆放，每层格书架预留15～20cm的空位以补充复本、再版书等；每个子类的图书最后都要预留一定的空位以补充新书，拥而不挤，排列有序；破损的图书要及时修补，不能修补的及时剔除；在每个书架上设立详细架标，标明图书分类号，如H31、I207等，并与书架书刊序列保持一致。

4美的网络环境

4.1美的信息技术

信息技术是影响图书馆网络信息服务的重要因素，先进的信息技术能提升图书馆信息服务的质量，提高信息服务的效率。图书馆海量的信息存储、处理和传递，必须具备先进的网络和计算机环境、先进的应用服务系统。硬件的不间断运行，数据库的维护和更新，网络和应用系统的安全防护，图书馆主页设计的友好、专业等，给人以社会变化、科技进步的美感体验。

4.2美的信息资源

高校图书馆应围绕学校的性质、学科的设置和读者的需求开展信息资源建设，建立特色化、个性化的数字资源体系，包括建立和完善本馆馆藏书目数据库，购买、引进数据库，建设特色数据库，加强网络资源的開发利用。高校图书馆购买数据库应选择国内外公认的、具有权威性的数据库，选择先进的面向对象技术、制作界面友好、开发比较完全、时效性强、内容更新快、收录内容广泛和访问年限长的数据库；建设特色数据库要充分利用图书馆的特色资源，突出本地区、本馆、本校的特色。在收集网上信息资源的同时，高校图书馆应根据馆藏发展的需要，在过滤筛选、组织整理后下载并存储到本地网络或者链接到图书馆的网页上，为用户提供美的“精神食粮”。

4.3美的信息服务

图书馆建设美的信息技术和信息资源，目的就是为了给用户提供美的信息服务。随着图书馆自动化、网络化、数字化的发展，给读者带来了方便、快捷又具有远程功能等特点的信息服务。读者可以通过计算机迅速查到所需书刊资料的存放位置和借阅情况，可以网上预约借书、办理续借。各图书馆为弥补馆藏资源不足、实现资源共享，都开展了馆际互借和文献传递工作。图书馆通过主页介绍本馆馆藏资源、服务项目和内容、机构设置及开放时间等情况，开展馆藏书目检索、采访建议、新书通报、好书推荐、读者培训等工作，设立读者留言、常见问题栏目、实时网上咨询等在线解答读者的提问。例如：北京大学、清华大学、中山大学和上海交通大学的图书馆已开展网上即时视像参考咨询服务[9]，用户与参考咨询馆员可以进行实时的音频、视频的沟通与交流。

5美的图书馆员

5.1美的人格

图书馆员美的人格表现在有正确的世界观、人生观和价值观，热爱图书馆事业，全心全意为读者服务，也有精深的专业技能和广博的科学知识。在信息时代，高校图书馆员要与时俱进，努力提高自身的思想道德和科学文化素质，以自身的人格魅力，感染读者树立崇高的审美理想、正确的审美观念和健康的审美情趣。

5.2美的行为

亚里士多德认为，美是由于其自身而为人所向往并且值得赞颂的事物，或是善并且因为善而令人愉快的事物[10]。馆员美的行为是其美的心灵的外化，大方优雅、耐心细致、平等待人、举止得体。如：图书馆员在上架图书时应轻一点放书，打扫卫生时应轻一点挪移桌椅等。图书馆员应牢固树立“读者读一”的理念，想读者之所想，急读者之所急，这是馆员善、美的行为，能给读者愉悦的心理体验，继而达到最好的阅读状态。

5.3美的语言

言为心声，语为人境。从语言角度看，说话不仅是一门技巧，还是一门艺术。图书馆员在工作中应努力做到：语言规范、语调柔和、语气谦恭、用词文雅、表述准确的专业用语。如：馆员应多用“您好”“请问您要找什么书”等文明、亲切、有温度的服务语言；馆员对读者不要轻易用否定词，避免生硬、冷漠的词语。馆员温暖温馨的语言能与读者产生良性的审美互动，自然而然就提高了图书馆服务工作的档次。

6结语

为师生和读者服务是高校图书馆永恒的主题，但服务方式、服务内容、服务功能是需要不断创新和与时俱进的。在美学日益重要的今天，图书馆的每一位工作人员不仅要加强图书馆美学的理论研究，而且要在具体的工作中加强实践，把对美的追求变成有意识的、自觉的行动，培养健康而敏锐的审美能力，运用审美的态度和美学思维来分析实际问题，在平凡的工作岗位上努力按照美的规律和美的要求进行美的创造，为师生和读者建设一个美丽的精神家园和美好的心灵归宿。

参考文献：

[1]（美）乔治·桑塔耶纳（Santayana G.）.美感[M].北京：人民出版社，2013：1.

[2]屈小娥，高云，贾二鹏.图书馆美学的含义与维度分析[J].学理论，2011（12）：194-195.

[3]汪正章.建筑美学：跨时空的再对话（第二版）[M].南京：东南大学出版社，2014：1.

[4]鲍家声.图书馆建筑设计手册[M].北京：中国建筑工业出版社，2004：32-39.

[5]吴卫娟.图书馆建筑的和谐美[J].山东图书馆学刊，2008（3）：61-65.

[6]（意）布鲁诺·赛维（Bruno Zevi）.建筑空间论：如何品评建筑[M].北京：中国建筑工业出版社，1985：19.

[7]熊小燕，陈丽.李海清：将绿色节能进行到底[J].城市开发，2012（14）：68-69.

[8]沈继武.藏书建设与读者工作[M].武汉：武汉大学出版社，1987：57-84.

[9]庄秀秀.高校图书馆参考咨询服务的发展趋势[J].情报探索，2007（1）：29-31.

[10]苗力田.亚里士多德全集（第九卷）[M].北京：中国人民大学出版社，1997：371.

（编校：崔萌）