浅析新时期事业单位新入职人员加强职业道德教育的必要性

龚林

【摘 要】随着我国市场经济的发展，事业单位职务人员的职业道德教育就显得越来越重要。现阶段事业单位职务人员违反单位的职业道德规范的事件屡有发生，如财务人员对事业单位财务信息造假、会计人员会计工作失误和学校青年教师的师德缺失等。因此要从职员入职开始就对其进行系统的职业道德教育，从而保持事业单位员工良好的职业道德和工作状态。

【关键词】事业单位 新入职人员 职业道德教育

事业单位是指有别于企业单位的非营利性的行政性质的社会服务组织，通常包括学校、医院、图书馆、政府各部门所属事业单位以及科研单位等等。事业单位的入职人员在参加工作的最初时段，就面临职业道德教育缺乏的问题。他们往往没有相关的道德规范的意识，而且职务工作能力又有限，容易出现问题。

一、事业单位人员的相关道德规范

事业单位包括很多部门，一个事业单位有很多种类的工作人员。笔者通过概括归纳的方法进行阐述。事业单位里面各个岗位上的职工不论什么职务，需要遵循的职业道德规范都是具有共性的，都包含爱岗敬业、诚实守信、廉洁奉公、兢兢业业和服务人民，它也反映了中华民族传统道德中的职业道德观念。在如今的市场经济背景下，它可以引导和制约单位新入职人员的行为，调节工作人员与利益团体的利益分割。这些职业道德价值观念贯穿于入职人员工作的全部过程，为事业单位的持续健康运行提供精神动力和制度保障。

二、事业单位新入职人员职业道德建设中的缺陷

（一）专业知识能力和实际操作能力较差

新入职事业单位人员对于新的工作环境适应过程还需要一段时间，他们要把所学专业知识转换为业务能力也需要一个过程，因而不能很好地融入单位集体中，融入单位文化体系中。社会是一个复杂的大熔炉，面对社会工作纷繁复杂的需求，职工只会单一的知识技能往往不够，这就需要新入职人员在单位的日常工作中要多学习新的实用的技能。

（二）缺乏爱岗敬业精神

由于事业单位的工作岗位安排需要专业性较强的人员，多数工作比较辛苦比较枯燥。有的职员认为某些工作岗位难以得到升迁而消极怠工，存在懈怠情绪。这导致目前部分事业单位工作人员在工作上缺少积极性，随便应付差事，缺乏责任心和敬业精神。

（三）缺乏服务精神

事业单位新入职人员参加工作的目的，不仅包括为上级领导决策时提供意见，同时更要提供服务，脚踏实地做好自己的本职工作。有些新入职职工不能对自己的岗位和工作进行准确定位；少数人的服务意识淡薄，服务态度急需转变；有些职工入职开始就带着情绪上班，面对同事和服务对象的咨询和求助，显得不耐烦，更不愿意提供帮助。

（四）不能坚持廉洁原则

事业单位中有些岗位十分重要，比如财务人员，这些职工掌握着单位的经济收支管理。有些职工在这一岗位上一开始就挡不住利益的诱惑，他们利用职务便利，运用非法手段来获得非法利益，贪污腐化。这种情况造成了事业单位財务工作有制度不执行或者执行不到位的情况，影响事业单位财务管理[1]。

三、如何解决事业单位新入职职工的职业道德教育遇到的问题

（一）单位新入职员工在进行道德教育时要加强自身政治理论学习

社会主义核心价值观包括国家、社会和个人等三个方面[2]。教育的内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论等。岗位培训活动需要采用多种多样的教学模式，尽量提高职工的学习兴趣。另外还应通过树立单位内部职业道德模范人物来激励全体员工加强自身修养，坚持工作原则，做合格的优秀的员工。

（二）实行岗位轮换制度，激励新入职职工不断提高自身业务水平

新入职职工需要保持一定的工作热情，而固定的工作岗位容易让这些人觉得枯燥甚至不再喜欢自己的岗位工作。建立工作岗位轮换制度，就会使参与其中的职工保持一种新鲜感，从而对待工作的每一个细节都会很认真负责。另外，新入职职工可以借此机会来尝试多个不同的工作岗位，从而熟悉所处事业单位各个领域的情况和锻炼多方面的业务能力。

（三）用制度建设来制约职工

通过评估和培训来加强新入职职工的职业道德意识还远远不够，这需要完善内控制度。管理阶层人员可以通过已有的制度来制约财务人员、会计人员等职工，以此来提高事业单位内部管理水平。通过内部严管来防范事业单位财务舞弊，保证财务人员遵守职业道德，不敢触犯铁的纪律。[3]

（四）事业单位对新入职人员进行职业道德教育时要重视案例教学

在培训新入职职工时应该通过将违反职业道德规范的人和事作为案例让员工学习和讨论，使他们充分认识到违反职业道德规范不仅会损害事业单位利益，同时也会危害自己的工作前程。此类警示教育可以加强深新入职职工对违法乱纪后果的认识。这样警钟长鸣，工作人员才能有效抵制不良作风。

四、结束语

事业单位新入职人员的职业道德建设不仅关系着事业单位内部工作风气，同时也从宏观层面上影响着社会风气。加强职业道德教育还需要事业单位有关部门注意加强新入职职工的自律意识的教育，培养他们的职业道德自治能力，而不是过于依赖外界的强制措施才能做到遵纪守法。

【参考文献】

[1]马静.新入职高校青年教师敬业精神缺失的危害、原因及对策[J].继续教育研究，2015（01）：40-42.

[2]吴琳琳.事业单位财务人员职业道德建设浅析[J].内蒙古教育（职教版），2015（04）：93-94.

[3]祁晓敏.事业单位会计职业道德教育浅见[J].黑龙江科技信息，2013（31）：119，292.