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巧戴“吹牛大王”的帽子

2017-03-29雪亚

学生天地·小学中高年级 2017年1期
关键词:吹牛大王房顶生动

雪亚

“同学们,写作文要写出真情实感,不要编,更不能在作文里吹牛皮。”大家的耳朵是不是都快被老师这样的话磨出老茧了?适当的吹牛,在作文里是可以的。万事都讲究方法,方法得当,吹牛也会有好效果。

什么,今天可以吹牛了?这不是光明正大地要和老师唱反调吗?没错,因为夸张修辞方式就是在写作时为达到某种效果,对事物的形象、特征、作用、程度等等方面进行夸大或缩小的描写。这个修辞方法,你会用吗?

例:天上的星星多,没有我的朋友多。

天啊,是谁这么厉害,朋友比星星都多!

教室里,同学们一片吵闹声,快把房顶掀翻了。

把房顶掀翻,要多大的内功才行呢,看来同学们的吵闹声太大了。

以上都是大家在日常生活中常常用到的夸张句,它们非常生动、形象,幽默地表现出朋友多和同学吵闹这两件事。夸张是不是很神奇?它不仅可以突出事物本质,加强感情,烘托气氛,还能引起读者丰富的联想和强烈的共鸣呢。

夸张修辞方法这么好玩,我们赶快学一学它的经典三招吧。

第一招:扩大夸张

为了使内容达到生动幽默的效果,我们常常人为地提升事物特点,使之更高、更強、更多、更快,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。

例:我挽起了袖口,将锅凑到水龙头下,装满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来一招“天昏地暗”。一番折腾,累得我气喘如牛,终于把锅洗好了。

这里通过扩大夸张的修辞手法,把洗锅的过程戏剧性地夸张成了练武功的过程,顿时有了画面感和喜感。我们仿佛置身其中,一下子就感受到了文中的我在洗锅时的惊心动魄的气势。

第二招:缩小夸张

缩小夸张与扩大夸张正好相反,这一类的夸张是故意把事物往小处说,使之更小、更低、更弱、更慢,达到缩小的效果。

例:小明指着小区门前的绿地说:“巴掌大的地方,怎么踢足球啊!”

小区门前的绿地再小也不会只有巴掌大,不过这里通过缩小夸张的修辞手法,把小明对于场地小的抱怨充分表达出来,达到了传神的效果。

第三招:超前夸张

超前夸张,顾名思义,就是在时间上故意把后出现的事物提前写出来。这样的写法表面上看不合理,但通过恰当的夸张渲染,要表达的内容反而更加生动精彩。

例:粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。

句中,王熙凤嘴巴还没有张开似乎就听到了她爽朗的笑声。这里通过超前夸张的修辞手法,突出王熙凤待人处处都含笑,不仅喜怒不形于色,而且处事圆滑老道。

以上三招,是不是让大家对夸张有了一个综合的了解呢?一起来看一看下面两段话。

家乡的冬天,冷得不得了。每次出门前,父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后,还是可以看出来。整个冬天,几乎天天刮着西北风,待在屋里一听,跟狼嚎似的,令人心惊胆颤。这冬天,可真应了那句话:滴水成冰,呵气成霜。(找出这一段中的夸张,用彩色的笔标出来。)

许多同学喜欢带着橘子饭后吃,不过总有些坏男生喜欢捣蛋:“酸死了,酸死了,我的牙齿都酸掉了!”(找一找这段话里的夸张,用你喜欢的彩色笔标出来吧!)

你是不是感觉已经熟练地掌握了夸张的使用方法呢?告诉你吧,你已经基本学会了“夸张招数秘籍”的全部内容了,需要在以后的作文里,试着用上。相信你一定会是一个使用夸张句的高手!

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