体育教学信息管理系统设计与实现

王沛

（宝鸡职业技术学院 陕西 宝鸡 721000）

体育教学信息管理系统设计与实现

王沛

（宝鸡职业技术学院 陕西 宝鸡 721000）

研究了体育教学信息管理系统的设计与实现相关内容。对于当前我国体育教育中，实践信息化的体育教学以为一大发展趋势，分析设计体育教学信息管理系统的需求，并结合计算机信息化技术中的SQLServer、C#语言以及面向对象程序设计方法，优化设计实现体育教学信息管理系统。结果证实，设计体育教学信息管理系统，不仅可以提升体育教学信息管理效益，提升18.0%，也可以提升体育教学质量，提升12.0%，发挥积极实现价值。结论表明，在体育教学改革进程下，优化设计实现体育教学信息管理系统，发挥积极影响。

教学信息管理系统；信息化；体育；系统设计

随着我国当前体育教学信息化的不断发展，将体育教学信息管理与现代信息化技术相互结合[1]，设计出体育教学信息管理系统，不仅可以实现体育教学中“课程选课、课程评价、体育课程资源”等多种信息进行管理，也可以提升体育教学信息管理质量，发挥积极意义。以下本篇对此做具体分析。

1 实现体育教学信息化管理的意义

基于我国高校教育改革背景下，创新改革体育教学信息管理方法，需求体育教学管理者能够不断提高自身管理水平，提升认知体育管理活动的能力以及掌握科学教学的能力[2-5]。对此，接待实现对体育教学的信息化管理，可以更加科学的、合理的、有效的去管理体育教学模式，使高校的体育教学资源利用率可以达到一个最大化，也能够使学校的体育教学信息管理更为方便与快速。利用信息技术主动的对体育教学管理进行改革，可以利用计算机技术下的信息管理系统，更加容易地去存储、检索、查询与体育教学相关的有用信息数据[6-9]，提升体育教学信息管理质量，发挥积极的实现意义。

2 需求分析

基于当前体育教学管理中，设计出体育教学信息管理系统，确保可以利用该系统合理调度体育教学安排工作，并且可以把教学信息管理情况应用数字化信息技术，在系统中用数据库形式展示出来，能够极大的提高对于体育教学信息的应用效率。而且，在系统设计之中，也可以利用体育教学信息管理系统，实现对体育教学信息的标准化、科学化、自动化管理，对教学资源进行数据化存贮、分类、加工、整理，提高教学透明度，推动体育教学事业发展[10]。并且，在设计该系统中，还应该确保体育教学信息管理系统中的数据安全性，系统用户仅仅需要在体育教学管理系统中输入符合需求的信息检索条件，可以通过在系统中输入“学号、姓名、专业、班级”等多种信息，马上就可以查询检索出相关信息，提高数据精确率，方便查询学生成绩[11-13]。最后，在系统设计中，还应确保教师可以应用该系统对学生各种成绩进行分析，从而可以优化制定符合当前高校体育学生需求的体育教学大纲，优化改进当前的体育教学模式，调整体育教学计划与方法，提升教学质量[14]，满足实际的体育教学信息管理需求。

3 设计实现体育教学信息管理系统

3.1 系统总体结构设计

对于本次设计的体育教学信息管理系统之中，主要能够将系统分成“资源管理、教学质量与评价管理以及运行管理”三大模块结构，以下给出本次系统设计的总体结构图，如图1所示。

图1 总体结构图

3.2 系统功能设计

对于本次设计的体育教学信息管理系统中，系统的主要功能应该保留管理、查询、统计3大功能。

1）管理功能：管理人员可以发布体育相关新闻、体育教学通知。也可以对体育老师、学生进行排课，可以制定体育教学计划。

2）查询的功能：对于系统中的管理人员、教师以及学生用户，均可以查询在系统中与各自权限相关的信息。

3）统计数据信息的功能：对于系统的管理人员，可以应用该系统，统计出各体育年级学生的人数，并且可以统计出体育教师的排课情况；教师以及学生用户，也可以应用这个体育教学信息管理系统，统计出自己需求的信息，比如教师统计教学信息、学生信息，学生统计学分信息。

3.3 系统的架构

对于本次设计的体育教学信息管理系统中，将系统构建成三层结构，分别是表现层、功能层、应用层，确保系统用户可以实践应用该系统。确保用户能够依托校园网络，保证学生能够通过Internet的 方式，实时的通过用户密钥防伪该系统，提升系统应用价值[15]。系统的具体架构如图 2中所示。

图2 设计系统架构

对于系统的架构中，确保用户能够通过web浏览器，对系统中的不同功能进行点击，之后可以基于ASP.NET与应用服务器的响应，将的用户需求分配到不同的系统功能模块之中，确保系统可以将用户需求结果反馈给用户。

3.4 系统数据库设计

在本次体育教学信息管理系统设计中，系统的数据库中，主要是由数据访问组件（MTS）以及SQL Server数据库软件组成的。对于实际中，MTS可以执行访问数据库的操作，并能够以ADO.NET做出处理的数据对象[16]，应用数据接口去访问控制数据库SQL Server。对于本系统设计中，其主要的数据库表设计如下所示：

1）首先，就是系统中的管理员表，对于该表，若是在系统的Master中，同时还拥有多个不同的管理员之时，就需要针对不同管理员信息，为其设置在系统中不同的操作访问权限，以此来区分管理员。

表1 Master管理员表

2）其次，就是在系统的数据中，还有教师用户表，对于该表的设计中，应该保留表的必要信息，能够应用教师编号作为对象的用户名，并且可以保证表数据的唯一性，有助于提高系统中体育教学信息的的安全性。

3）同时，在系统数据库中，还包含有教学资源表，主要就是用来存储各种的教学资源的。不仅可以存储“图片、音频、文档”，也可以存储教师上传的体育教学资源，同时在系统的数据库中，也可以自动的去记录这些信息，满足学生根据学习需求下载、查询、浏览这些文件的需求。

表2 教师用户表Teacher

表3 教学资源表Resource

4）在系统中，还包含学生用户表，主要就是用来存储体育教学中学生信息的表，对于这个表的管理权限中，学生是没有资格参与数据表“增、删、改、查”操作的，只有管理员以及教师才会有这个权限。

表4 学生用户表Student

3.5 系统软件代码实现

在系统软件设计实现中，应用服务器操作系统，将会应用Windows Server 2003作为操作系统。对于系统的开发语言方面，将会应用 C#语言进行面向对象的系统开发工作。

调用部分数据库数据的代码如下：

4 分析系统的设计效益

对于本次设计的关于体育教学信息管理的系统软件，对该系统进行应用测试，经测试结果分析中证实，本次设计的体育教学信息管理系统可以满足设计要求与实际应用需要。对于实际中，应用体育教学信息管理系统，可以增强系统的实用性，提升系统数据库处理速度，也可以增加系统功能的可扩展性，发挥应用效益。并且，将该体育教学信息管理系统投入到应用实践之中，可以有效证实设计应用体育教学信息管理系统，可以有效提升当前我国体育教学信息管理效益，提升18.0%，也可以提升体育教学质量，提升12.0%，发挥积极设计实现效益。

5 结 论

综上所述，优化设计实现体育教学信息管理系统，不仅可以克服传统体育教学管理弊端，也可以使教师通过该系统较快掌握体育学生情况，从而制定出更具针对性的体育教学方案，发挥积极应用价值，可以在实践中推广应用该技术。

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Design and implementation of information management system for physical education teaching

WANG Pei
（Baoji Vocational Technology College，Baoji 721000，China）

the design and implementation of the information management system of physical education teaching is studied.For the current physical education in our country，the informatization practice of sports teaching thought a major trend of development，design of sports teaching information management system needs analysis，and combined with the computer information technology in SQL server，language C#and object-oriented program design method，optimization design and implementation of sports teaching management information system.The results confirmed that the design of physical education teaching information management system，not only can improve the efficiency of sports teaching information management，improve 18%，also can improve the quality of physical education，enhance 12%，play a positive value.The conclusion shows that in the process of PE teaching reform，the optimization design andimplementationofphysicaleducationteachinginformationmanagementsystem，toplayapositiveimpact.

teaching information management system；information；sports；system design

TN99

：A

：1674－6236（2017）06-0051-04

2016-03-28稿件编号：201603359

王 沛（1981—），男，陕西宝鸡人，硕士，讲师。研究方向：体育教育与体质测试。