“十四年抗战”，习近平这样说

“十四年抗战”，习近平这样说

2015年7月，在主持中央政治局集体学习时，习近平说：“我们不仅要研究‘七七事变’后全面抗战八年的历史，而且要注重研究‘九一八’事变后‘十四年抗战’的历史，十四年要贯通下来统一研究……”

不久前，一则新闻颇为引人注目：“教育部要求，在全国中小学教材中，将‘八年抗战’的说法，一律改成’十四年抗战’。”教材虽小，每次改正，均牵动大局。为何官方突然有此变化？

对“十四年抗战”的“承认与尊重”，也落实在2015年的“九·三”阅兵式上。当天，“东北抗联英模部队方队”从天安门前走过。电视里的画外音是：“东北抗日联军是中国共产党创建最早的抗日武装。白山黑水、冰天雪地，他们14年周旋苦战，牵制了数十万日伪正规军。杨靖宇、赵一曼、赵尚志，一个个英雄的名字永垂史册。”

“八年抗战”与“十四年抗战”分歧何在

军事科学院原军事历史研究部副部长支绍增表示，持“八年抗战”说法的人，认为从“七七事变”开始，中国进入全面抗战，而从1931年“九一八”至1937年“七七事变”期间，仅是局部抗战。“七七事变”后，国民政府下达抗战号令，持“八年抗战”说法的人认为，应当以政府系统组织的抗战作为时间起算点。“这样会把东北6年的抗战排除在外了”。

日本的侵略是阶段性的，是一步步发展的，从东北到热河，到华北，到“七七事变”后的全面侵华，这些侵略活动是一体的。因此他支持“十四年抗战”的说法，其中，前六年为局部抗战，后八年为全面抗战。

历任国家领导人怎么看

在国家历任领导人文章或讲话中，也多次提到抗战起始点：

1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中写到，“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的，这个战争，还是在一九三一年就开始了”。

2005年，胡锦涛在纪念抗日战争胜利60周年的讲话中提到，“1931年‘九一八事变’是中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。”“以1937年7月7日日军炮轰宛平县城、进攻卢沟桥为标志,日本发动了全面侵华战争。”

2015年的“九·三”阅兵，习近平开篇即谈：“70年前的今天，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利，和平的阳光再次普照大地。”

而早在2015年7月，在主持中央政治局集体学习时，习近平就有过类似的论述：“我们不仅要研究‘七七事变’后全面抗战八年的历史，而且要注重研究‘九一八事变’后‘十四年抗战’的历史，十四年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。”

事实上，这次改动，也已酝酿许久、至此完成。而这一改动，不仅是落实近年来抗战研究成果的举动，更是给予这段抗战史以确定的承认与尊重。

改为“十四年抗战”具有历史和现实的双重意义

南京大屠杀史与国际和平研究院研究员孙宅巍表示，为什么先从教科书开始改变？众所周知，日本右翼势力篡改教科书，这足以看出教育的重要作用。“教科书，对青少年一代，总结过去的历史，凸显共产党在抗日战争中所起的所用，以及宣传抗日精神和爱国主义精神都有非常重要的作用。”孙宅巍发现过对于抗日战争的起点问题，很多中小学生，甚至包括大学生，都有疑问。“经常有学生来问我，1937年卢沟桥事变是抗日战争的起点，为什么日本能屯放部队在北京城郊？日本侵华是有计划、有步骤的，卢沟桥事变是其侵华战争的延续，如果从1931年发生在东北的九一八事变开始讲起，对于卢沟桥事变的发生，学生们就很容易理解了。”孙宅巍说。

而另一方面，就当前的国际形势而言，日本右派越来越猖狂地否定日本侵华史，否定南京大屠杀历史，甚至把侵略说成是解放亚洲。“对于这种歪曲事实的说法我们要用事实来反击，最好的办法就是把日本有步骤、有计划的侵略全过程揭露出来。”他表示。

（《华西都市报》2017.1.11、《新京报》2017.1.11等）