大学生网络借贷问题及对策研究

◎王震 秦亚南

大学生网络借贷问题及对策研究

◎王震 秦亚南

在当今社会，随着消费观念的转变和互联网金融的蓬勃发展，大学生群体的生活状况和消费者的态度正在发生巨大变化。因为大学生群体的收入来源比较单一，没有固定收入，所以在面临大额消费的时候，往往难以支付，难以满足自身的资金需求。为了使这种资金需求得到满足，大多数大学生开始转向金融借贷领域或者网络借贷，从而满足自身提前消费的需求。网络借贷的便捷，一方面使当代大学生得到便利，另一方面加大了学校的监管难度，这可能会造成一定的风险。因此，从学校的角度，应分析当代大学生网络借贷的现状及问题，提出解决对策，帮助大学生树立正确的理财观念，保证大学生平稳健康地发展。

大学生 网络借贷 问题 对策

一、当代大学生网络借贷存在的状况

大学生办理网络借贷，就是为了提前消费。基于大学生的这种需求，为了满足大学生的这种消费需求，一些金融机构或者借贷机构通过各种方式刺激大学生提前消费，可以分为以下几种。一是按照分期的形式，将大额消费的项目通过逐月返还一部分的形式。这种分期付款的形式有一些会采用无息还款的形式，但是绝大多数会采用有息还款甚至高额还款的形式。二是部分大学生申请信用卡的形式，但是只能小额贷款，并且通过率比较低。三是利用网上金融借贷工具进行大额的消费贷款，这种贷款的特点就是简易便捷，手续简单，容易批复，而且额度比较大，这就是网络贷款，甚至还出现了裸贷现象。这种网络贷款的简单和便捷，为大学生的大额消费带来了便捷，但是也造成了当代大学生开始追逐享乐主义和拜金主义，物质主义思想严重，也为大学生的生活带来了困扰。

二、大学生网络借贷产生的问题

由于大学生没有固定收入和资产，还做不到理性消费，容易产生很多借贷问题和矛盾，给大学生的日常生活和学习带来了困扰，具体表现在以下几个方面。

（一）在当代大学生中，享乐主义盛行，攀比之风日益显著，并且在当今高度丰富的物质生活环境下，大学生很容易受到影响。这给校园生活带来了很大的隐患，同时也不利于当代大学生以后的发展，给大学生带来不良的影响。最为重要的是，这给网络贷款提供了机遇。

（二）导致学生携带巨额欠款，给大学生的生活和学习带来很多困扰和压力。当代大学生在面临大量欠款的时候，往往压力非常大，也不敢告诉父母，甚至有些大学生为了可以正常还款，从自己的生活费中挤出一部分来还款，可能每天只吃一顿饭，这给大学生的身心健康带来巨大影响。同时，还给自己的家庭带来麻烦，给父母带来压力，甚至有些学生心理压力过大，产生自杀或者轻生的念头。

（三）由于学生没有固定的偿还能力，借款争议事件日益频繁，造成借贷纠纷风险非常大。有些借贷纠纷甚至会触犯法律，同时也需要学校和家庭付出大量的人力、物力资源，给学校增加了很大的管理成本和困难。一旦学生没有能力偿还贷款，往往是绝望地做出极端的行为或行动，甚至走上犯罪的道路。

三、大学生网络借贷风险防范的主要对策

（一）积极指导大学生勤俭节约，科学理财，端正消费观念。第一，建立良好的校园学习氛围，引导学生将精力专注于学习、科研和校园文化活动。第二，要求当代大学生学习勤俭节约的光荣传统，做到科学理财，理性消费。第三，加强提醒和警告，告诉学生关于奢侈和享乐主义的危害。通过引用借贷纠纷发生的案例，组织学生参与讨论，使学生意识到网络贷款和过度消费对自己及家人的伤害。

（二）积极和借贷机构联系，掌握学生的借贷情况，出现借贷情况及时处理。一方面，严格大学生办理借贷手续的审查力度。同时，将大学生的信息及时传递到金融机构，相关金融机构予以审核，以确定学生是否允许贷款。另一方面，学校根据学生的成绩和在校表现，鼓励学生，为优秀学生的专业实践活动和校园活动提供资金支持。学校也可以提供勤工助学岗位，为学生解决经济上的困难。

（三）加强校园管理，做好学生心理咨询工作，为大学生消除困惑。一是关注有异常消费行为的学生，积极做好心理疏导，解决心理异常问题。二是组建自主监督管理制度，由班级同学、学生和其他学生自主组织建立，加强学生之间的信息交流，重点关注同学之间的经济情况。三是要及时解决网络贷款纠纷问题，尽快消除影响，保证学生正常生活和学习。四是组织辅导员学习专业知识，提升专业技能，与时俱进，做好大学生的思想政治教育工作。从学校、教师到学生干部，全方位监管，使大学生校园贷款活动的监督管理真正落到实处。

[1]王久才，田金花.大学生借贷问题及对策探讨[J].中国商论，2015（16）.

[2]李宁，季梦奇.大学生创业贷款风险分析与防范[J].时代金融，2014（17）.

[3]程诚.大学生消费的同群效应[J].青年研究，2015（02）.

[4]汪莹.大学生的消费特点及对策建议[J].商场现代化，2015（09）.

（责任编辑 刘月娇）

王震，男， 硕士研究生，河北美术学院，研究方向：先进文化与青年价值观；秦亚南，女，硕士研究生，河北美术学院，研究方向：学生管理）