小猪的肚子

杨筱艳

大家好呀，新的一年，我们依然会一起共度下午茶的时光，这真是太好了。今天我们来品尝一下咱们中国的茶。那就泡上一壶绿茶吧，它可是中国的主要茶类之一，一般是指采摘茶树的新叶或芽，不经发酵（jiào），经杀青、整形、烘干等数道工艺而制作的饮品。你们看它的色泽，碧青透亮，闻一闻，茶香清爽，喝一口，清流入喉，仿佛肺腑间都被洗干净了似的。

哎呀，差点忘了正事，快把茶杯放一放，我们要开始聊聊写作啦。上一次，我们说过如何写一篇文章的开头。俗话说，好文章要“虎头、豹尾、猪肚子”，你别笑，我们这就来说一说，这“小猪的肚子”该如何写。

我想，同学们一定都有边写作文边数字数的痛苦经历吧。小学生的作文，动辄（zhé）四五百字，中学生呢，至少得六七百字，唉，要把字数写够可不容易。写到绝望处，恨不得连标点符号都算成字才好呢。

其实呀，要写出饱鼓鼓的“猪肚子”来并不难，我这儿，可有3个宝箱呢！

宝箱一：内容丰满

说起来容易，可到底怎样才能让内容丰满呢？我们找好素材后，先对它进行粗略的加工。仔细地想一想，这个素材我怎么用？某件事的发展经过是怎样的，有什么样的波折，高潮部分在哪儿？有哪些必须要写的场景？人物的对话有哪些？

如果发现自己准备的素材并不完整，也不要着急，你可以通过想像进行补充，甚至对原素材中的事件进行改编。这点特别重要，写作，是需要想像的，这里的想像并不是指天马行空式的幻想，而是依据对生活的理解，用合理的逻辑，将断层的情节补足。

比如，原事件比较平淡，我们可以通过合理的想像，让它变得更有光彩，更有戏剧性；原事件最后的结果是不了了之，可是我们写进作文里，却不能让它这样稀里糊涂的，而是要通过逻辑推断，写出结果来。这个对素材进行粗加工的过程，就好像往“猪肚子”填充了内容，使之饱满鼓胀。

宝箱二：过程完整

接下来，事件的过程要写完整啦。在粗加工的基础上，用文字将事件的起因、发展、高潮、结局娓（wěi）娓道来。其间可以埋下小小的伏笔，或是留个小悬念，或者写一个意料之外却又情理之中的转折。还可以用上很多的写作技巧：倒叙、插叙等等。将事件写完整，并不意味着流水账式地交待情节，而是过程该详处详细，工笔细描；该略处简略，一笔带过。节奏快慢结合，适当留白，使得文章韵味更加悠长。

宝箱三：描写细致

写出人物的言语、行为、神态以及心理活动，并且要让这些言、行、神及心理符合人物的年龄、性格和身份。一位年轻的老师与一位年长的老师，说话的口吻就不一样；你的爸爸妈妈的动作、神态也完全迥（jiǒng）异。适当进行心理描写，让人物说出无声的话来，群像描写与个体描写相结合，即先整体描写一个场景中的众人，再详细地描写其中某一个人物等等。

接下来，我要用一个自己写作的例子，具体跟大家聊一聊如何粗加工，如何将事件写完整，如何描写细致。

前两年，杨老师的学校发生了一件事：一位平时学习成绩优异的同学，在一次重要的调研考试中，发揮失常。考试结束后，这位同学坐在教室里，失声痛哭，当时有不少同学都围在他身边。最后，老师将他带去了办公室。而由于这次考试，这位同学与自己的理想中学，失之交臂。

我将这个素材记在了小笔记本儿上，我决定用它来写一篇短篇小说。

于是，我先对素材进行了粗加工。我想像，考试前，小主人公是如何认真复习准备的，他的爸爸妈妈又是如何陪伴他的。考试时他为什么会失手，我必须要为他安排一个合理的原因。这个故事的高潮部分难道就写到痛哭为止吗？当然，现实生活中是这样的，可是写成故事，这样就显得过于平淡。所以，我展开了想像，为小主人公安排了一个考试过后的夜晚，在这天晚上，他做了一件意料之外却又情理之中的事。我的脑海中出现了若干场景：妈妈带着他上补习班；考试的那天早上，餐桌上母子二人的对话；考试过后的夜晚，一片寂静，小主人公正在暗自神伤，突然脚下一暖，原来是他平时常喂的流浪小猫，来到了他身旁。小主人公性格内向，心理活动多而话语少，他的妈妈却心直口快，言语快速铿（kēng）锵（qiāng），行动风风火火。啊，这一幕一幕，慢慢地，便都涌到我脑海中了，我迫不及待地想把这个故事写出来。这就是我后来的一篇得奖小说《这一天》。

至于这个故事是如何结尾的，为什么要这样结尾，这个问题嘛，留待下一次下午茶时间再细说，到时候，我们会聊一聊如何写文章的结尾。

如果你等不及，也可以直接扫描一旁的二维码，就能看到这篇小故事啦！