童梦伴随夏花开
——“三色”暑假活动主持词
2017-03-23江苏省张家港市实验小学
江苏省张家港市实验小学 朱 妍
童梦伴随夏花开
——“三色”暑假活动主持词
江苏省张家港市实验小学 朱 妍
栏目主持人:匡慧娟名辅导员工作室
序 曲
(集结号响,大队旗飘,主持人出场)
甲:队鼓声声,队旗飞扬。
乙:柳荫照水,夏花绽放。
甲:夏日的假期多姿多彩,色彩斑斓。
乙:“三色”暑假交流活动开始啦!
爱心红——满怀热情去服务
甲:精彩的暑假,从献爱心开始。
乙:红领巾志愿者,童真爱心大。
甲:以爱来服务,锻炼不停止。
乙:下面由“假日红领巾中队”与大家分享暑期实践体验。
(播放“假日红领巾中队”参加各种志愿服务活动的视频)
甲:“假日红领巾中队”走到哪里,就把爱心和奉献和种子播撒到哪里。
乙:下面请红领巾志愿者代表讲一讲他的志愿服务故事。
(队员讲述故事:向山区小朋友邮寄“爱心包裹”;去儿童福利院、老年公寓、社区开展志愿服务活动等)
甲:赠人玫瑰,手留余香。
乙:以爱心激发善行,以奉献收获快乐。
旅途蓝——跟着课本去旅行
甲:带上课本和相机,
乙:背上行囊和地图。
甲:看,“蓝色游学中队”出发啦!
乙 :他们用脚步丈量课本中的美景。
甲:他们让课本中的山水和古迹都鲜活起来!
乙:今天,“蓝色游学中队”将带领我们重走他们的旅程。
甲:与他们一同感受壮丽的祖国山河,体验多彩的民族文化。
乙:有请“蓝色游学中队”的“自然山水小队”的队员们。
(队员们组成导游团,结合照片介绍三亚的落日、贵州的瀑布、杭州的西湖、庐山的云雾、黄山的四绝……)
甲:“人文名胜小队”也带来了他们的精彩内容。
(民族歌舞串烧表演:蒙古族骑马舞、藏族锅庄舞、彝族火把舞、苗族竹竿舞……)
乙:看,“诗情画意小队”走上了舞台。请欣赏他们的游学收获。
(队员们展示作品:旅途中创作的诗歌、情景交融的配诗画、美丽景色的写生……)
甲:用脚“读”书,跟着语文课本去旅行。
乙:用“行”学习,让读书、旅行两不误。
甲:队员们,当你们穿梭在祖国大江南北时,哪些美景会唤起你们对课本的记忆?
(队员们纷纷发言)
乙:读万卷书,行万里路。旅行的意义正在于这个过程中的学习。
环保绿——带着使命去探究
甲:水,是一切生命之源。
乙:水,是保护环境之基。
甲:“环保绿中队”的队员们来到了家乡附近的水域进行调查。
乙:他们立志要担负起保护长江的使命。
甲:请欣赏科普小品《鲥鱼洄游记》。
(小品故事梗概:长江珍贵鱼类鲥鱼,原先快乐地生活在水域中,但因为水资源不断被污染,生存环境日益恶化,鲥鱼家族被逼无奈进行集体逃亡。后来,在少先队员和当地环保部门的共同努力下,长江水域环境好转,鲥鱼们也被“请回”家乡。)
乙:此时此刻,队员们一定有话要说。
(现场采访队员们)
甲:保护长江刻不容缓,有请“环保绿中队”展示调查结果。
(队员们用思维导图展示调查数据:临近河流污染情况、使用情况、检测情况……)
乙:细致的调查,有力的数字,让我们看到了绿色的希望。
甲:水是生命的摇篮。队员们,以后大家要怎么做呢?
(队员上台分享节约、护水小妙招)
乙:“环保绿中队”的队员们胸怀大志,心系家乡。
甲:他们为保护长江,主动担负使命。
乙 :他们告诉大家保护长江刻不容缓。
合 :让我们为这群“环保小卫士”喝彩!
尾 声
甲:红色点燃暑假,蓝色丈量旅途,绿色探索奥秘。
乙:下面有请校领导为队员们颁发“三色暑假实践章”。
(配乐:《我的未来不是梦》)
甲 :三个色调描绘了队员们的多彩体验。
乙 :三个色调渲染出队员们的斑斓假期。
合:“童梦伴随夏花开”主题大队会到此结束。
辅导员讲话:
亲爱的队员们,在这个暑假,你们投身到火热的志愿者服务中,感受付出的快乐;你们投入大自然的怀抱里,在探索大自然奥秘中学会爱护自然,与自然和谐相处;你们走进社会,投入到丰富多彩的社会实践中,学知识,长技能,培养责任感。祝贺你们在思考与行动中成长!希望你们以这次分享为新的起点,一路欢歌,一路收获!
(栏目编辑 王晓颖)