贵州省市县全部制定《老年教育发展规划》

□ 贵州省老教办 杨 平

贵州省市县全部制定《老年教育发展规划》

□ 贵州省老教办 杨 平

贵州省老教办严格按照《老年教育发展规划（2016-2020年）》要求，狠抓贯彻落实，积极争取各级地方党政领导重视，实现了全省各市、县全部制定当地《老年教育发展“十三五”规划》目标。

贵州省省级《老年教育发展“十三五”规划》出台后，省老教办要求各市（自治州）、各县（市、区）老教办上下联动，结合实际，在广泛调研的基础上，草拟《规划（草案）》，报党委政府审批，制定出本市、县《老年教育发展“十三五”规划》。截至今年6月底，实现了全省9个市（自治州）、88个县（市、区）落实《规划》目标措施全覆盖。

“十二五”期间，该省老年教育事业取得了长足进步，全省各级各类老年大学（学校）从1275所增至2975所，增加了1700所，年均增加340所；学员从134897人增加到309357人，增加174460人,年均增加34892人；老年人入学率从“十一五”末的2.53%上升到“十二五”末的6.6%，增长4.07个百分点。

“十三五”时期，贵州老年人口将突破600万。现有的老年教育资源已无法满足人口老龄化快速发展的形势需要和广大老年人对精神文化生活的热切期望，城乡之间、区域之间老年教育发展不平衡的现状也亟待改善。国务院办公厅《规划》的下发，使各市、县普遍感到有了攻坚克难，推进老年教育大发展的金钥匙。各地从改善民生的高度和与全国同步全面建成小康社会的全局出发，深刻认识发展老年教育事业的重要性和紧迫性，精心制定本地区落实国家《规划》的具体规划。

省、市（州）、县（区）具体规划的主要内容有：

到2020年，省、市（自治州）、县（市、区）三级老年大学常年在校学员容量分别达到10000人、3000人、1500人以上，全省100%的乡镇开办老年学校。采取多种形式开办老年大学（学校）或分校。实现全省老年人入学率年均提高0.5个百分点。

各级政府把老年大学（学校）基础设施建设纳入本地发展规划，加大投入力度。到2020年，贵州老年大学校舍建筑面积要达到12000平方米以上，市（自治州）老年大学校舍建筑面积要达到3000平方米以上，县（市、区）老年大学要有独立的办学场地，校舍建筑面积要达到1500平方米以上；乡镇（街道）和村（社区）要有专用教室，也可整合资源，因地制宜开办老年教育。

积极推进以广播、电视、互联网、微信等为载体的远程老年教育。建立开放、兼容、共享的全省老年教育网络体系，满足更多老年人就地就近参加学习的需求。

建立健全老年教育的投入机制，加大对老年教育事业的支持力度，将县以上老年大学办学经费和老年教育工作领导小组办公室日常工作经费纳入同级财政预算。

加强老年大学（学校）领导班子建设，选好配强学校领导班子。努力培养一支热爱老年教育事业、守纪律、懂规矩，忠诚、干净、有担当的优秀老年教育工作干部队伍。打造师德高尚、业务精湛、专兼结合、适应老年人学习需求的教师队伍。进一步规范县级以上老年大学机构设置，明确相应机构规格，核定与工作任务相适应的人员编制，配备专职工作人员。乡（镇）要明确一名班子成员负责抓老年教育工作，可通过社会购买服务等途径充实老年学校工作人员。教育、文化等部门要积极为老年大学（学校）提供人才支持。

各级老年教育工作领导小组要根据《规划》要求，定期对本地区《规划》实施情况进行督促检查，2020年，全省要对《规划》的执行情况进行全面评估、总结，兑现奖惩。■