立字立人,打造幸福村小
2017-03-23湖北省襄阳市襄城区黄家湾小学张自力
文 | 湖北省襄阳市襄城区黄家湾小学 张自力
立字立人,打造幸福村小
文 | 湖北省襄阳市襄城区黄家湾小学 张自力
湖北省襄阳市黄家湾小学原名贾洲小学,始建于1969年。新校园地处汉水之滨,西邻诸葛亮故居襄阳古隆中,南接襄阳名士黄承彦故居黄家湾。占地面积7500平方米,建筑面积1306平方米。
8年前,黄家湾小学还是襄城区一所薄弱的农村小学。今天,当你走进校园,展现在眼前的是欣欣向荣的景象:环境优美、翰墨飘香、师生阳光。这些都得益于学校开展的“立字立人——端端正正写字,堂堂正正做人”教育。
黄家湾小学的学生家长不是菜农就是“候鸟式”的打工者。学生回到家,桌椅不配套,大都趴到桌子上,甚至是爬在地上写作业。错误的姿势和不规范的书写,使得学生写字横竖不直,撇捺歪斜,点画不正,横不成行,竖不成列。而在教学中,因学校场地等书写条件限制,写字教学实际上成了硬笔字教学,毛笔字教学被忽略。
随着我国经济社会深刻变革,传承弘扬优秀传统文化,深入挖掘包括书法在内的优秀传统文化价值,增强文化自觉和文化自信成为时代要求。作为学校,有责任为学生传承祖国传统文化打好基础。
写字教学不仅仅是为了练就一手好字,更是修身养性、传承弘扬优秀传统文化的有效载体。为此,学校确立了“立字立人”的教育理念,让每个学生从习练书法做起,领悟做人的道理,养成良好的习惯和品德。
2008年秋季,黄家湾小学把书法和绘画列入课程表。每个年级每周一节书法课,利用下午放学后的时间进行培训。学校自筹经费,购置了大书案,装饰了教室,配备了笔墨纸砚,成立了书画研习中心。
学校坚持在练字中“炼”人,在多种形式的活动中锻造人的品格。通过开展作业书写展评、每月一次书画展示、参加各级书画大赛、编写校本教材、组织为村民书写春联、将学生的书画作品印刷成精美的新年台历等活动,培养学生勤学苦练的精神,激发他们写字的积极性,让学生体会到书法带给他们的快乐与成就感。
同时,学校着力打造“立字立人”书香校园,凸显育人温度。搜集历代与襄阳结缘的书法家及名人的名字来命名班级;在校门口高8米、宽6米的墙上,由老师们雕刻出一个3×3米的篆体“书”字;把“永”字八种基本笔画刻在地面上,把小学阶段必学的75首古诗书写在校园墙壁上;将汉字从甲骨文到行书的演变过程,制作成展板陈列在一楼走廊上,用来展示中国文字的源远流长与独特魅力;将学生的优秀习作装裱起来,悬挂在二楼走廊、楼梯间,构成了校园一道独特的书画文化风景。如今,走进黄家湾小学,稚嫩的书法、简练的国画,洋溢着浓浓的书香气、深深的翰墨情。
“立字立人”教育受到了家长的欢迎,结出了丰硕的果实。自2010年以来,孩子们参加了“谷城杯”“金球杯”“星星杯”“中华文化杯”等全国青少年书画大赛活动,100余人分获金、银、铜奖。2012年12月,贾洲小学被教育部中国教师发展基金会评为“全国特色教育示范单位”。《襄阳日报》《湖北教育》《中国教育报》《中国青年报》、中央电视台等多家媒体对“立字立人”教育进行展示报道。湖北省教育厅刘传铁厅长致信黄家湾小学师生,肯定学校开展的立字立人教育;湖北省委常委襄阳市委书记王君正等亲自到校指导学校建设工作;国家教育参事、21世纪教育研究院杨东平院长、《人民教育》杂志原总编辑傅国亮、湖北教育研究院张晓冰院长、《书法报》编辑张文博、《中国教育报》资深记者苏婷、北京市通州区50名校长及湖北省内外中小学校长来到学校,调研“立字立人”教育。