自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探讨

朱志强

摘要：写作教学是高中语文教学中的重要组成部分，要提高写作教学的有效性必须要求教师在教学中能够采用自主学习策略，提高学生的自主学习能力，促进学生写作能力和水平的提高。但是我国传统的高中语文写作教学中，教师对学生自主学习能力不够重视，严重影响了写作教学的有效性。以下本文就自主学习策略在高中语文写作教学中的应用现状和对策进行简要探讨。

关键词：自主学习策略；高中语文；写作教学中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）12-0113-01传统的高中语文写作教学中，教师更加侧重对学生写作技巧的掌握，采用的教学模式大多为以教师为主导的灌输式教学法。这种教学法不仅无法提高学生的学习兴趣，还会导致学生学习自主能力的降低，严重制约学生的长远发展[1]。因此，新课改背景下要求教师能够重视自主学习策略在教学中的应用，切实提高学生的学习效率和质量，促进学生的全面发展。以下本文就自主学习策略的应用进简要分析。

1.自主学习策略的应用现状

从当前我国高中语文写作教学来看，教师受教育体制的影响较深，在教学中采用的教学方法多数为灌输式教学法。灌输式教学法与学生自主学习策略是相违背的，这种教学法下的学生只需要按照教师的步骤来进行写作学习，学习自主性受到约束，导致学生的学习兴趣、学习积极性和主动性受到严重的影响，自然不利于提高学生的学习水平和能力[2]。此外，传统的高中语文写作教学中，教师更加重视学生对理论知识的学习，在实际应用方面较为忽视，因而对学生的全面发展也存在较大的不利影响。因此，新时期必须要求教师进行教学模式的转变，采用自主学习策略进行教学。

2.自主学习策略的具体应用对策

2.1引导学生进行写作训练。写作教学的目的在于提高学生的写作水平和能力，教师在教学中不需要一直给学生进行理论的写作技巧讲解，只需要加强对学生写作实践训练的练习，让学生在实际的写作训练中进行学习即可。写作训练中教师需要重视学生的个性化需求，要充分调动学生的写作积极性和主动性，让学生能够运用自己的想象力和发散思维进行大胆的创作。因此，自主学习策略在高中语文写作教学中的应用需要教师做到两方面的内容：第一，激发学生的写作学习兴趣，提高学生的写作积极性和主动性[3]。如，营造良好的写作教学氛围，让学生在更加轻松和愉悦的氛围中进行学习，可以更好地帮助提高学生的学习兴趣；第二，给学生一定的自主思考空间，让学生充分运用自己的发散思维进行作文创作，促进学生思维能力和想象能力的发展。例如，教师可以先给学生看一段视频，然后根据视频内容让学生以"白云和家"为题进行写作训练。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，学生对于这一主题的理解也是各不相同，教师不限制学生的思维和想法，让学生进行尽情创作可以较好地达到提高教学效率的作用。

2.2帮助学生制定具体的学习计划。学习计划的制定对于指导学生的学习、提高学生的学习质量和效率有着重要的意义和作用，教师在对学生进行学习计划指导的过程中也必须要重视学生自主学习策略的应用，并根据学生的个体差异性，为不同的学生制定出不同的学习计划。例如，有些学生的语文写作基础不够扎实，学习计划就应该先为学生打下良好的学习基础，然后再开始进行能力训练。有些学生的学习基础较好，吸收能力较强，学习计划的步骤就可以稍微加快。科学地制定学习计划，才能够帮助学生按照自己的步伐进行有效的学习，从而提高学生的学习质量和效率。

2.3提高学生的自主探究能力。教师在写作教学中可以采用小组合作学习的方法，让学生对作文进行小组评价和分析，这样既可以提高学生的写作兴趣，还能够帮助提高学生的作文探究意识，让学生在评价作文的过程中学习到更多的知识[4]。例如，教师可以将学生分为几个小组，每个小组分发一份作文，让学生对作文中的优点和缺点进行点评。学生在点评过程中可以吸收到更多关于写作的知识，对于提高学生的写作水平有着重要的意义。

3.结语

综上所述，过去的高中语文写作教学中，教师对学生的学习差异性不够重视，对学生的自主学习能力培养也较为忽视，导致学生的写作兴趣较低，写作能力和水平无法得到有效提高，严重制约了学生的全面发展。新课改要求教师能够重视学生的自主学习能力发展，采用自主学习策略进行教学。因此，高中语文教师在写作教学中应该要引导学生进行写作训练，帮助学生制定个性化的学习计划，并重视提高学生的自主探究能力，促进学生写作学习效率的提高。参考文献：

[1]曹耀清.高中语文写作课如何有效进行合作学习——《小组合作学习在高中语文课堂教学中的应用研究》课题研究[J].读与写（教育教学刊），2013，10：43.

[2]韩梅，宋亚萍，张瑜. 论自主学习模式在高中语文教学中的应用[J].西部素质教育，2016，06：164.

[3]张小芳.如何在高中写作教学中发挥学生的自主性[J].语文教学通讯·D刊（学术刊），2015，01：37-40.

[4]孟伟闯.高中语文教学中学生自主学习能力的培養策略[J].学周刊，2015，24：185.