现代农业发展领域中的农机教育培训

姬蕾

摘 要：随着农业发展理念的变化和农业生产技术的不断提高，我国的农业现代化步伐明显的加快。在现代化农业的发展中，农业机械的使用必不可少，因为机械化是农业现代化的重要衡量标准之一。在技术不断完善的情况下，我国的农业机械种类越来越多，但是在实际中的利用推广却相对滞后，通过总结分析发现，农机教育培训与农业机械的发展存在着明显的不协调。简言之就是农机教育培训滞后于机械的发展。为了改变这种情况，积极的发展现代化农业，本文就现代农业发展领域中的农机教育培训展开探讨，旨在分析问题并找出有效的提升培训效果的措施。

关键词：现代农业发展领域；农机教育培训；措施

中图分类号：F323.3 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170133167

农机教育培训是现代化农业发展的一项重要内容，通过培训的进行，农业机械在农业生产中的利用率会明显的提升，而通过机械化的进步，我国的农业现代化发展也可以迈上一个新台阶。但是在目前的农机教育培训中，存在着显著地问题，比如培训的持续性不强、专业性不足等，这些问题的存在严重的影响了培训效果的提升，所以，积极的探讨有效的培新措施，对于培训效果的强化意义重大。

1 现代农业发展领域农机教育培训存在的问题

1.1 资金不足，培训的持续性不强

资金不足，农机教育培训的持续性不强是目前培训存在的主要问题。因为农机的使用具有持续性，而对问题的分析研究和性能开发也具有持续性，所以必须要保证培训教育的持续性，对于机械的完整性认识才会提升。但是目前的培训，具有无偿性；相关机构的支持也不到位。这2方面的原因综合，造成了培训资金的短缺。在资金相对缺乏的大环境中，培训无法维继，教育内容的深入性也会受到影响。

1.2 人员专业性差，培训专业性严重缺乏

人员的专业性差，培训专业性严重缺乏这是目前教育培训存在的显著问题。人员的专业性差主要体现在2个方面：在目前的培训人员中，具有专业性理论的人员严重匮乏。因为理论对实践有指导作用，理论专业性达不到，教育培训的实践专业性也无从提升；现有的教育培训人员，虽然存在着一定的培训经验和技巧，但是因为对外的交流和学习比较少，理念更新严重不足，无法达到专业实践培训的要求。简言之就是目前的教育培训，理论专业性知识较弱，实践专业性水平不高。

1.3 培训宣传不到位，培训范围小

培训宣传不到位，教育培训的范围较小这是目前存在的另一个突出问题。现代农业的发展需要农业机械的广泛利用。而农机教育培训的目的就是要让更多的人认识到农业机械的优势，进而推广期应用。但是在目前的环境下，农机教育培训的宣传力度不足，导致了影响范围的缩减，这样的情况使得农机教育培训的效果大打折扣。

2 解决农机教育培训问题的措施

2.1 加强资金支持，提升培训持续性

加强资金支持，提升培训的持续性是解决农机教育培训问题的显著措施。要强化资金支持，有2方面的措施：农机教育培训机构向相关的机构或者部门进行申请递交，从而获得用于培训教育的专项资金，在有专项资金支持的情况先，培训的持续性可以得到提升；培训教育做好培训对象的思想工作，适当的使其支付一定的培训费用，进而维持培训的持续进行。通过这2方面的工作，资金问题可以有效的改善，农机教育培训的持续性提升，培训效果也会显著的增加。

2.2 打造专业培训队伍，提高培训的专业化程度

农机教育培训要想实现较大的实际利用效果，就必须提升其专业性，而专业性的培训需要由专业化人员来进行。所以打造专业化的培训队伍意义重大。从目前的实践来看，专业化培训队伍的打造有2方面的措施：积极的引进具有专业理论基础的人员进行培训专业的理论构建；积极的做好原有工作人员的对外交流和学习，因为在培训实践中其具有较多的經验积累，所以利用他们的专业性可以实现培训实践的提高。简言之就是利用理论和实践的专业强化，可以提高整体培训的专业化程度。

2.3 扩大宣传，拓展培训范围

扩大宣传，拓展培训范围是强化农机教育培训的另一个显著措施。农机教育培训的根本目的是进行先进的农业机械推广，而农业机械推广的范围越大，我国的农业现代化发展越迅速，所以在教育培训的时候，积极的进行宣传，从而使得培训的范围发生扩大，在教育培训扩大化的基础上推广农业机械的利用，其价值效果更加的突出。

3 结束语

农业机械化是现代化农业的重要标志，而为了实现农业机械化，需要在农业生产中扩大对农业机械的优势宣传，这样可以使农业机械的影响范围进一步拓展。在此基础上，强化农业机械的教育培训，可以增强人们对农业机械的掌握，进而实现机械的广泛化利用。所以积极的探讨现代农业领域农机教育培训意义重大。

参考文献

[1]朱灿，彭丽萍，吉丹妮.浅析农机技术培训在现代农业发展中的地位[J].中国农业信息，2015（1）：86.

[2]魏玉栋.着眼现代农业发展强化农民教育培训——访农业部副部长张桃林[J].农村工作通讯，2012（2）：16-19.