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浅析网络下的思想政治教育工作

2017-03-14张移范

青春岁月 2017年4期
关键词:政治思想文化

张移范

【摘要】互联网的产生与发展,极大的改变了文化生产传播方式,成为现代人类获取各种信息的重要渠道。与此同时,所产生的网络文化,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,也是新形势下加强和改进思想政治教育工作的重要内容。而思想政治教育是精神文明建设的中心环节,网络在为思想政治教育创造有利条件,开拓崭新教育领域方面发挥了极大作用。

【关键词】网络文化;思想政治教育工作

互联网的产生与发展,极大的改变了文化生产传播方式,成为现代人类获取各种信息的重要渠道。与此同时,所产生的网络文化,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,也是新形势下加强和改进思想政治教育工作的重要内容。而思想政治教育是精神文明建设的中心环节,网络在为思想政治教育创造有利条件,开拓崭新教育领域方面发挥了极大作用。

一、网络给思想政治教育工作开展带来的机遇

网络作为新一代信息传播媒介和大众交往方式,它在全球各国政治、经济、文化、教育、休闲娱乐等各个领域发挥着重要作用,它的信息量大,传播速度快,覆盖面广,综合性强等特点,极大的满足了信息资源共享的要求,突破了时间、空间的限制,为思想政治教育提供了广阔舞台和機遇。

1、网络信息技术的发展,网络功能日益强大,内容日益丰富,为思想政治教育工作开展提供了新的手段。

互联网的发展及普及,功能不断地被完善,其信息量及传播速度远远大于过去任何一种传播手段,网络可以通过图文、动画等各种方式向网民传递信息,从而使思想政治教育手段现代化。一些新手段极大地活跃了人们思想,营造了一种浓厚的思想交流氛围,很多人都成了网络内容的主体,许多新的思想观念都在第一时间被广大网民所接触,成为亮点、焦点乃至热点,这在很大程度上推进了思想政治教育建设的进程,极大地提高了思想政治教育的传播效果,满足着人们日益增长的物质文化的需要。

2、网络信息的传播速度快,扩散能力强,社会动员力大,为思想政治教育工作的开展提供了广阔舞台。

网络的一个最大特点就是技术以裂变方式迅速发展,向周围蔓延再以爆炸的形式进行传播,信息一旦发布到网上,便可以瞬间传播到各个角落,突破了时空的限制。网络上的新闻、活动公告甚至一个号召,都可赢得众多响应和参与,这就为组织动员网民开展思想政治教育活动提供了极大便利。

3、网络的交互性强,参与面大,交流方式多样,给思想政治教育工作开展提供了新模式。

交互性是网络的显著特征,也是网络的内在优势。通过网络,思想政治教育工作不仅能通过现实生活的引导、教育、宣传来开展,也能通过网络载体而开展。网络时代思想政治教育者不仅包括传统思想教育工作的发起者、组织者、实施者,还包括在网络上言行和社会核心价值观相一致的普通网民。网络信息具有集成性、交互性和选择性,并且网络的主客体地位平等,因此网络为思想政治教育提供了一个特色的教育平台,改变了传统信息的单向传输模式,变为大众参与讨论,献言献策的新模式,为开展网络思想政治教育工作提供了良好途径,扩大了思想政治教育的影响力和宣传力。

4、网络资源的共享性、多样性、综合性特点,扩大了思想政治教育的影响范围。

网络图文并茂,内容丰富多彩,音视频兼备,聚集了报纸、电视电台的传播优势,生动形象,极具吸引力和感染力。近几年,网络已成为大众传递接收信息,获取文化知识,提高思想政治教育水平,构建精神文明建设的重要阵地。思想政治教育主体可以通过网络的综合性、多样性等特点,结合广大网络喜闻乐见,富教于乐的形式开展精神文明建设,进行思想政治教育,这样将进一步提升思想政治教育工作的吸引力,增加思想政治教育工作的质量。

二、网络给思想政治教育工作开展带来了严峻挑战

矛盾具有对立统一性,任何事物都有积极和消极两面,网络作为现代学习、交往和娱乐的工具,它也是一把双刃剑,在给人们工作生活学习带来便利的同时,也产生了一系列的问题,对人们的思想和行为产生了很大的误导,阻碍了人们正确价值观、人生观、世界观、道德观的形成、给思想政治教育工作的开展带来了严峻挑战。

1、网络的开放性使得思想政治教育工作的环境更为复杂。

开放性、无中心化是网络的显著特点,它作为一种综合性的信心传播渠道,但无国界的开放性,必然导致网络文化的多元化、复杂化。人们在网络中获取有用信息为自己造福的同时,也受到一些垃圾有害信息的困扰和威胁。网络的开放性,也滋生了不健康、有损人们行为道德规范的信息,为反人类、反社会主义、反科学以及暴力、色情、犯罪提供了生存土壤,给思想政治教育工作开展带来了严峻挑战。

2、网络的自由化给思想政治教育工作的开展增加了难度。

网络的自由化在网络开放性的前提下,使得思想政治教育工作的开展更是雪上加霜。网络的自由化,使得网络上的信息鱼目混珠,错误思想、腐朽文化、扭曲的价值观普遍盛行,色情、暴力、欺诈、迷信思想是屡禁不止,有悖于社会荣辱观,社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德和科学发展观的要求,网络违法犯罪也是频频发生。网络的普及,每个网民都可成为网络信息的制造者、组织者、传播者,网络的思想政治教育内容、性质也没有得到合理的节制,网民很容易受到不良价值观的影响,侵蚀人们的心灵,败坏社会风气,对思想道德建设造成严重的危害,使思想政治教育工作面临严峻挑战。

3、网络的虚拟性给思想政治教育工作的开展增强了更大阻力。

网络的发展,为人们社会交流,生活提供了一个虚拟的环境。伴随着快节奏的生活方式和强大的生活压力,很多人为了逃避现实生活而沉溺于网络,有人沉溺于网络患上了“网络综合症”,给自己的生理和心理带来极大的危害。而个人和社会的关系规定了思想政治教育的任务,也揭示了思想政治教育的本质范畴,个人是社会的个人,社会是有个人组成的,人总要生活在一定的社会关系中,不能脱离社会,更不用说沉溺于网络世界的人,他们生活在一种虚拟的社会关系中,他们的理想、道德、文化都将受到一定网络文化的影响,这无疑给思想政治教育工作的开展带来更大阻力。

三、如何更好的利用网络开展思想政治教育工作

网络给思想政治教育工作开展带来了一定机遇,也带来了一系列挑战。在极其复杂的网络环境下,如何使思想政治教育工作朝着良性、健康的方向发展,是我们在建设中国特色网络文化中必须要面对的现实问题,我们要积极主动地去探寻新的工作方法和途径,大胆的突破传统思维模式的束缚,创建和谐稳定的思想政治教育环境。

1、加大网络思想政治教育的投入,构建精神文明建设网络工作的新格局。

我国的网络建设与发展还相对落后,无论是在资金的投入、技术的投入都有所欠缺,缺乏一批既懂思想政治教育艺术又懂网络技术的人才,给思想政治教育的網络化开展带来极大不利,因此我们就要加大对网络思想政治教育的资金和技术投入,培养一批既懂技术又懂思想政治教育艺术的高素质队伍,充分利用网络进行思想政治教育信息系统的开发、利用以及维护,实现思想政治教育信息的收集、整理、储存和管理网络化,丰富网络系统下的资源,争取建立以中央精神文明网为龙头,以地方精神文明网为骨干,各级政策网站为支撑,以重点精神文明网站为重要阵地,以各级商业网站为支持的精神文明网络工作新格局,充分发挥文明先进网站的示范带头作用,推动思想政治教育工作的有效开展。

2、更新思想政治教育观念,提高广大网民的思想知识水平。

每一个进入网络的人都会带来属于他们的思想和观念,而这些思想观念的水平参差不齐。通过网络,网民快速、准确的了解党和国家的路线、方针、政策,对自己感兴趣的问题和政治事件进行沟通交流,从中吸取大量价值丰富的思想,并且要对广大网民进行引导,使其充分认识利用网络进行思想政治教育的重大意义和重要性、紧迫性,利用网络综合性、及时性、交互性、开放性和全方位性的特点,从开展内容丰富,形式多样,生动活泼的思想政治教育活动中得到启发、受到教育,使思想政治教育工作的时效性得到提高,覆盖面得以增大,影响力得以增强,推动思想政治教育工作的进程。

3、加强对网络文化的监督和管理,建立健全网络道德的法律规范。

网络的开放性、自由性、虚拟性、隐蔽性导致网络上有害信息和资源泛滥,网络不道德,不文明现象时有发生,因此,首先要协调管理机制,尽快建立工作协调机构,统筹规划,集中安排,明确目标,落实责任到人,保证思想政治教育工作的有效开展。其次,要完善监督机制,加强对网络内容的监管和检查,一旦发现有损党和国家利益安全的信息要及时取缔,严厉打击利用网络反社会主义,反人类,反科学的敌对分子,采取有效的举措加强网络道德和责任教育,提高网民的思想道德水平,为思想政治教育工作的开展营造一片和谐的氛围。

4、加强网络文化建设,做大做强文明网,引导思想政治教育工作的开展。

网络文化是思想政治教育工作开展的物质条件,它对思想政治教育工作的开展起着十分重要的作用,国家要把网络文化纳入到思想政治教育的总体规划中,加强网络文化建设,将中华民族的优良传统文化载入网络,利用网络为网民提供一些与自身利益息息相关的信息,并进行引导,增强思想政治教育的实效性,通过网络文化,提高人们的思想政治教育素质。同时,也要把文明网做大做强,积极发挥文明网的示范带头作用,及时改进,丰富版面内容,增强信息,抓好主题活动建设,强化舆论引导,从源头上控制不良信息的传播,保证思想政治教育工作的顺利开展,力争使文明网成为主流网站。

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