蠡谈小楷书法创作

徐雅娟 （西南大学美术学院 400715）

蠡谈小楷书法创作

徐雅娟 （西南大学美术学院 400715）

本文是创作作品小楷条幅《笔髓论》的说明书，主要从创作构思、创作过程、作品阐述三方面进行论述，并附有个人在创作过程中的心得体会。作品风格主要取法文徵明的小楷《草堂十志》，总体来看，此次创作作品较为成功，基本达到预想的效果，但还有很多不足，今后会不断努力。

文徵明；草堂十志；小楷；技法；体会

一、创作构思

（一）书体的选择

本次创作主创书体为小楷，主要取法于文征明《草堂十志》，缘由有四：其一，我由衷的热爱，当我初次见到文氏的小楷时，便被那精劲洒脱、秀雅古朴的风貌所吸引；其二，通过大二、大三对美术史及艺术理论的学习加深了我对文徵明书法艺术的理解，特别是对明清绘画流派的学习，让我对文氏的书画艺术有了更加全面具体的掌握；其三，文徵明有别于其他同时代的小楷书家，他能够继承传统，突破传统，自创新格。

（二）内容的确定

本次作品内容选用的是初唐著名的书论家虞世南的《笔髓论》。此文一方面讲真、行、草各体的用笔，对用笔之妙作了至深至微的挖掘；另一方面讲书法艺术的神韵，其中“契妙”一节，尤为精辟。通过抄写，加深了我对《笔髓论》的理解，也改变了以往人们只是抄写诗词的单一局面。同时也向人们展示中国古代优秀的书论理论。

（三）形式的运用

此次毕业创作我选择竖条条幅的形式，尺幅规格为180cm*45cm，主要选择以界格分割的方式，界格大小为1.5cm*1.5cm。界格的运用既可以突出了“楷味”，又增强了作品的端庄整肃感，能给人一种规范完美的视觉效果。

（四）工具、材料的选择

1．笔的选择

古人云：“工欲善其事，必先利其器”1。最终我选定了艺云笔庄的“精制小狼毫”，感觉很好，此笔锋颖劲健，软硬适中，既可表现文氏小楷的精致，又不伤于软缓。

2．墨的选择

墨的种类很丰富，我们书写通常使用的是一得閣墨汁，此墨胶性大，墨迹光亮，香味浓厚、耐水性强；墨棒则胶性较小，墨迹偏淡。根据这两种墨的特性，我在写小楷时则选用一得閣与墨棒相参，两者一浓一稀，书写时不渗不滞，效果颇好。

3．纸的选择

文氏小楷精美绝伦，端雅劲利，出锋干净利落，无丝毫含混不明之处，不适宜选择生宣。泥金、泥银这种纸质地细腻，易于书写，用笔的技巧能表现到位，视觉效果较好，所以我最终决定选用泥银纸书写。

二、创作过程

（一）创作准备

临帖的作用有二：一则是熟悉字帖的用笔、用墨、结字、章法，从静态上把握笔画形态，从动态上理解点画间的呼应关系；二则是激发创作灵感，培养创作情绪，为后期的创作积聚能量。

（二）创作步骤

1.初稿

第一稿严格遵守文征明《草堂十志》的用笔结字规律。但由于能力不足，创作过程中遇到了很多问题。首先是章法过满；其次是内容中许多相同的字难于变化。由于粗心文字内容上有许多遗漏。初次用泥银纸书写，对纸质不甚了解，书写出来墨迹偏淡，整幅作品死气沉沉，没有生机。因此第一稿没有达到我预想的效果。

2.二稿

第二稿创作较一稿略有进步，章法和用墨上都有所改进。墨的运用上，由于多次的实践，也找到了适合泥银纸质的墨。结字中掺进了行书笔意，使得字内空间宽绰而不紧致，增添了字的趣味。创作内容抄写时也格外认真、严谨，补全了一稿中遗漏的文字。但是，这一稿又出现了新的问题，笔画复杂的字形难于巧妙地穿插，在字的造型能力上有所欠缺。这是第二稿中尤其需要注意的问题。

3.三稿

第三稿我吸取了前两稿的经验，针对前两稿中出现的问题进行了反复的练习。从章法上看整体协调，字的轻重、大小都基本达到了统一。最终表现出用笔上干净爽利，结体灵活多变等特点，此稿创作较为满意。但仍有诸多不足，在以后的学习中继续改进。

三、作品阐述

本次毕业创作，作品最终定稿为《笔髓论》小楷条幅，尺寸为180cm*45cm，纸张为泥银，作品风格主要以文氏小楷的风貌为基调进行创作，力在表现文氏小楷那种端庄严谨、精劲洒脱、秀雅古朴的风格。作品以整张书写，从整体感觉上吸引人们的眼球，给人一种震撼的气势。虽然远观不能看清楚每字的风貌，却因泥银纸的光泽搭以红色的界格，给人以豪华、精美、整饬的感觉；近观则可体会本人创作作品时表现出来的严谨、庄重，一丝不苟。

四、心得体会

（一）技法方面的体会

1．用笔

（1）书写要中锋用笔，还要注意起笔、行笔、收笔、转折、过渡等，不能因字形小而忽略。

（2）小楷字形虽精小，但也有轻重变化，每一个字都与周围的字存在组群关系，处理好字群中的轻重关系十分重要。这样作品才会有生机活力。

2．用墨

明董其昌《画禅师随笔》中说：“字之巧处，在于用笔，尤在用墨”2。书写时墨的浓淡要和纸质相宜，用墨的浓淡干枯湿，主要是通过用笔的节奏变化表现出来的。

（二）由创作产生的思考

1．学帖的顺序

学帖的顺序灵活多变，可以从不同的时代着手。

从魏晋名家临起，专攻一家一帖，有重点地临摹，在这样的基础上再学习、融汇其它各家之长反复地临摹实践。从近代的法帖入手，基础扎实后再上追魏晋小楷。选择一些近代墨迹临摹有助于初学小楷，近代墨迹的用笔、轻重变化展现的很清晰，易于初学。而魏晋大多是碑刻，是经过工匠的加工，由于工匠技艺拙劣，使原作神韵大失，用笔的微妙变化也很难体现，再加上小楷的字形小而密，所以对于初学小楷颇有难度；即便工匠的技艺高超，也很难刀刀出神。

2．注重文化修养

书法不仅是表现技法，同时也能展现出我们的人品及文化素养，书法作品不是死的，是具有生命力的。我们不仅要学习文徵明的书法，更要继承他的文化修养，我们在文学上也要下功夫，增加自身的学养，丰富自己的阅历，提升自身精神气质，这样才能腹有诗书气自华。

3．书法与时代的关系

“晋尚韵，唐尚法，宋尚意，元、明尚态”3。追寻三千年书法发展的轨迹，他与中国社会发展有着紧密的联系，书法不仅是供人们欣赏的艺术品，而且能反映出每个时代的风貌。书法创作在立足传统的基础上，也要注重观念的转变。时代不同，思潮有异，书法创作也要和当今审美相适应。

五、结语

在书法创作中，技法与意韵是对立统一的，技法要靠不断的锤炼，而意韵要靠长期修养的积累，在创作中有机结合方可写出优秀的作品。小楷书法的学习与创作亦是如此，以临摹经典作品为主旨，深入研究、掌握用笔技巧、结字规律、章法布局，并结合当今社会的潮流、创作出既扎根传统，又符合社会审美趣味的作品，使小楷书法焕发出更大的艺术魅力。

注释：

1.《论语•卫灵公》

2.董其昌《画禅师随笔》

3.梁巘《评书帖》

[1]黄简.历代书法论文选[M].上海：上海书画出版社，2007.

[2]白立献，陈培站.历代小楷精选[M].河南：河南美术出版社，2008.

[3]刘纲纪.文徵明[M].长春：吉林美术出版社，1996.

[4]黄惇等.中国书法史[M].辽宁：辽宁出版社，2001（2007重印）.

[5]陈振濂.书法美学[M].山东：山东人民出版社，2001.