“引文作结法”在议论文写作中的运用

李雪松

【引语】

议论文是用来表达思想的，思想出众，是文章取胜的要诀，而思想又总是表现为一些警示人心的语句。古罗马哲学家朗加纳斯说过这样的话：“美妙的措辞就是思想特有的光辉”，“思想宏通的人，语言自然宏通；卓越的语言永远属于卓越的心灵”。清代诗评家沈德潜在《说诗晬语》中说：“一篇之妙，全在结句。”意思是说一首诗的妙处，全都在于收结的句子上。作詩如此，为文亦然。所以如果考生善于引用名言、俗语、格言、警句结尾，那么既能有力地佐证自己的观点，又能借其精彩助阵，显示考生的文化底蕴和深厚积淀，达成自我的精彩，让人眼前一亮，过目难忘。

【文题展示】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

【写作指导】

这则材料其实是从两个不同的角度表述青春的内涵。“青春不朽”说的是青春是人一生中最美好，最有利于干事业，最有价值，最值得回忆的时光。这是从青春的价值意义的角度说的；第二句话中“也有人说”，强调的是青春在人的一生中所占的比重并不大，人的衰老是不可避免的。这是从人的岁月年龄的角度说的。这两句话所表达的观点其实并不相互对立，只不过一个从正面说“青春不朽”，一个从反面讲青春易逝，两者的交集是“（要）珍惜青春”。

这道题的“立意”总结起来共有以下四种。

从“只有青春是不朽的”的角度立意：年龄概念上的青春虽然逝去了，但精神意义上的青春是永远不会逝去的。

从“青年人不相信有朝一日会老去”的角度立意：年轻人有朝气，只要保持一颗年轻的心，就永远不会老去；还可从反面立意，年轻人的阅历不够丰富，一些不切实际的幻想，未免显得天真。

从“这种想法是天真的”的角度立意：没有什么会像大自然一样不朽，认为“青春不朽”的这种想法是天真的，青春总会消逝，人总要老去，仅有信念是不够的，要面对现实，再深一步理解，即不去相信不朽，而是珍惜人生的每一个季节。

从两者结合的角度立意：青春是不朽的，这是一种信念，即使有人认为这种想法太天真，但只要信念存于心中，时间的概念就没有了。“老去”的是时间层面的概念，“不朽”的是精神层面的概念，时间可以流逝，精神永远不朽。