特别的爱给特别的你

曾培培

大班上期，我们班转来了一个叫奥麒的男孩 。他特别安静，总是很乖地一个人安静地坐着，安静地玩玩具、画画，几乎不与同伴交流。他特别不自信，其实他的手工和绘画都很棒，但从来不愿意与同伴分享他的作品。他特别能吃，从来不挑食，还特别爱吃肉，好像在家里从来没有吃过这么好的饭菜一样。更特别的是，他的爸爸妈妈从来没有，接送过他，有一次他的妈妈从外地回来，到幼儿园看他，他居然含着眼泪支支吾吾地说不认识……

到底是一个怎样的家庭让孩子变成这样呢？我决定进行一次家访，看看他生活的环境。

放学后，我来到了奥麒家。他家的房子是租的，很简陋，除了生活必需的几样家具外，其他地方都堆满了塑料瓶、纸块儿，看得出这是为了补贴家用捡回来卖钱的。奥麒和奶奶生活在一起，通过跟奶奶聊天，我了解到，原来奥麒的爸爸有过两次不幸的婚姻。十多年前，奥麒爸爸有一个美满的家庭，但媳妇被疾病夺去了生命，留下一个女孩。后来，他又找了一个媳妇，生下来奥麒。但媳妇不愿多带大孙女，加上家庭经济条件又差，在一次争吵之后，她终于离开了这个家。当我问奥麒为什么不认他的妈妈时，奥麒奶奶老泪纵横：“哪有孩子不想妈的呀！都怪我经常在孩子面前埋怨他的妈妈，说她狠心，不要他们姐弟俩了……”在那一刻，我终于明白了这孩子为什么想妈妈却又不愿认自己的妈妈。

望著眼前泪眼婆娑的老人，望着一个极度自卑而没有安全感的孩子，我的心情很沉重，也很感动：这么一个年纪小小的孩子居然承受得住一个大人都无法接受的事实！特殊的家庭，特殊的孩子，需要我给予这个孩子特别的关注和爱的呵护！

为了尽量弥补奥麒残缺的母爱，我努力地靠近他。每次当奥麒玩玩具时，我都会主动去陪他一起玩，还时不时地表扬他做得真棒；早上晨检时我也会主动问他早上好，并抱抱他，说他今天真精神！开始他还是不怎么说话，后来慢慢有进步了：他会主动跟我打招呼，喜欢跟在我身边。渐渐地，他不再那么地胆怯了，也喜欢和小朋友一起玩了，并真正地融入到了我们整个集体中。我很高兴：奥麒开朗了！

为了增进奥麒父母和奥麒之间的情感交流，我和奥麒父母进行了电话沟通，希望他们多回来看看孩子，多关心孩子。我充分利用各种节假日前后，年初、年中、年末等外出打工的家长们回家的机会，开展各种亲子活动，并打电话通知奥麒的爸爸或妈妈来参加。比如年初的文明礼仪活动、期末的亲子美工活动、毕业典礼活动等，奥麒的父母都来参加了，奥麒也高兴坏了：“爸爸妈妈来参加我的活动了！”我很欣慰：奥麒的心中温暖了！

为了打开奥麒的的心灵，让他勇敢表达爱，我鼓励奥麒把想对爸爸妈妈说的心里话画了下来，寄给爸爸妈妈。奥麒的懂事流露在他的每一封信里，这让爸爸妈妈很感动。每月家长的回信是奥麒最盼望的，每当我给奥麒念着爸爸妈妈的回信时，奥麒都很激动，有时还会感动得流泪。我很惊喜：奥麒会表达自己的爱了！

我想，这就是爱的力量吧！只要我们多点爱心，多点耐心，多点恒心，为留守儿童架起一座呵护的桥梁，他们就会演绎更多的精彩！特别的爱给特别的你——我亲爱的孩子！

（作者单位：重庆市江津区油溪幼儿园）