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“国家话语研究”栏目主持人语

2017-03-11黄国文

外国语文 2017年3期
关键词:外语栏目话语

“国家话语研究”栏目主持人语

从2016年起,我作为北京外国语大学的“外研”讲席教授,参与了文秋芳教授主持的许国璋语言高等研究院“国家领导人话语分析”学术共同体研究活动,更加清楚地认识到从实证角度和语言分析角度具体探讨不同国家的话语体系特点的重要性。随着我国改革开放的不断深入、大国的崛起和国际化程度不断提升,建构中国国家话语体系已成为我们的迫切任务。每个言语集团都有自己的话语体系,而言语集团之间的交流又是现在文明社会不可避免的活动,因此就需要了解别人的话语表述和话语体系。言语集团间的交流如此,民族间的交流如此,国与国间的交流更是如此。在国际交流中,话语是权力,话语是利剑,话语是实力,话语就是国家安全。一方面,我们要建构自己的话语体系,用中国理论解决中国问题,用中国话语解读中国道路,塑造好中国形象,讲好中国故事;另一方面,我们要了解其他国家的话语体系,熟悉别人的价值观念、意识形态、思维模式、文化传统,懂得他们操纵话语的策略。这样,在国际交流中,我们才能做到知彼知己,百战不殆。要了解其他国家的话语体系,需要一支有家国情怀、精通对象国家语言、文化、国情,具有国际眼光的外语人才队伍,这样才能真正揭示他人的话语,才能透彻分析他们的话语体系。真正了解其他国家的话语体系,就能帮助我们更好地建构自己的话语体系。

文秋芳教授的“国家领导人话语分析”研究团队已经硕果累累,关于中国、美国、德国、罗马尼亚、埃及、斯里兰卡、荷兰、韩国、埃及等国家领导人话语研究的学术论文已经或即将在《中国外语》《外语研究》和《外语学刊》有关专栏发表。本栏目刊发的4篇文章是这个科研课题的部分成果。聂薇的《话语修辞与国家形象构建——以英国外长70届联大演讲为例》通过话语修辞分析,揭示了英国外长是如何构建英国国家形象的。李丰的《安倍晋三联大演讲与日本“争常”——充满“擦抹”的国家形象》从信息的选择和处理角度考察安倍是怎样通过“擦抹”策略的采用来回避日本犯下的战争罪等方面的重要信息的。李菁菁《话语历史分析法与国家形象构建——以挪威首相70届和71届联大演讲为例》采用话语历史分析法,对挪威首相的演讲进行互文性分析,探讨互文现象是怎样传递和构建挪威国家形象的。李颖的《定位理论与国家形象构建——以芬兰总统联大演讲为例》采用定位理论分析芬兰总统的演讲话语策略,涉及了芬兰如何改变自身在联合国中的定位,如何在国际舞台上构建新的国家形象等问题。

黄国文

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