高校学生思想政治教育的“三化”路径实践探索

2017-03-10杜微

环球市场 2017年29期

关键词：三化系统化高校学生

杜微

重庆商务职业学院

高校学生思想政治教育的“三化”路径实践探索

杜微

重庆商务职业学院

在对学生的思想政治教育中尽可能地融入社会主义核心价值体系是当前各高校的思想政治教育的核心任务之一。而要想通过发挥育内容、教育载体、教育方法的作用从真正意义在校园管理、校园文化建设以及课堂教学和教学实践等各方面凸显出对学生思想政治教育的“三化”(生活化、现代化、系统化)，就需要各高校注重对先进多媒体教学平台以及营造浓厚思想政治教育氛围等各方面的注重。

思想政治教育；生活化；现代化；系统化

前言

随着素质教育理念的不断深入与推广，近几年来，我国各高等院校以人才培养目标为出发点，在校园管理与建设、课堂教学以及教学时间活动中对学生的思想政治教育有了进一步的渗透[1]。与此同时，各高校还充分发挥了网络信息技术等新媒体的作用在思想政治教育的教学内容以及教学方式上进行了不断创新和完善，进一步实现了对学生进行思想政治教育的生活化、系统化和现代化。为促进我国各高校对学生进行思想政治教育的发展，本文就高校学生思想政治教育的“三化”路径实践进行深入性探讨，现总结如下。

1.生活化

1.1 实现思想政治教育生活化的内涵

在高校各方面的教育中，高校对于学生思想政治方面的教育过于抽象化的问题一直以来都饱受争议，相当一部分教育学者认为，脱离生活实际且过于抽象性的思想政治教育死板低效，只能给学生在思想政治方面起到“隔靴搔痒”的表面作用，实际意义不大。就当前各高校思想政治教育的抽象性来看，其旨在通过对学生进行生活世界理论教育的基础上来达到预想的教育目的，然而却并没有太大的作用。部分教育专家表示，思想政治教育必须遵循现实性与理想性相统一的原则且以现实生活为中心，由此才能根据学生的生活实际来制定出针对性和有效性思想政治教育方针。

1.2 实现高校思想政治教育生活化的途径

从综合的角度来看，尽可能实现教育内容与教育载体生活化是推动我国高校对学生学生思想政治教育生活化的主要途径之一[2]。与小学生、初中生、高中生的学习生活相比，高校学生的学习生活明显更为多维立体化，而这一系列丰富多彩的学习经历和生活经历恰好是不可多得的思想政治教育资源，因而各高校思想政治教师可将其巧妙转化至实际教育当中。其转化方法是：尽可能地从学生生活的各方面挖掘教育载体，并巧妙地将思想政治教育内容融入其中。

2.现代化

2.1 实现思想政治教育现代化的内涵

“去其糟粕，取其精华”以适应现代教育状况，并同时顺应高校教育的发展趋势是现代化思想政治教育的核心内涵。与生活化不同的时，现代化属于一种严整多层体系，其主要囊括了思想、技术以及管理和环境现代化等四个层面[3]。实际上，社会各阶层和各领域的现代化发展就是一个追求理念、技术、管理、环境现代化的过程。单从高校对学生进行思想政治教育的角度来看，实现其该方面教育的现代化必须要有先进的思想技术、先进的教学理念与制度以及先进的教育环境等多个方面的要素来支撑，由此才能从真正意义上推动高校思想政治教育的现代化发展。除此之外，作为一个动态化的教育过程，高校学生思想政治教育现代化必须要紧紧跟随时代发展的步伐，在教育过程中凸显出时代性主题。

2.2 实现高校学生思想政治教育现代化途径

实现各高校思想政治教育的现代化主要可从以下几方面入手：

第一，各高校务必应将当前先进的社会文化以及校园文化合理融入对学生的思想政治教育中，务必应在确保以马克思主义意识形态为主导的基础上不断强化对学生进行思想政治教育的感染力。

第二，充分发挥互动、开放的多媒体教学设备等新媒体信息平台的作用，大幅度地在进行思想政治教育的过程中对教育内容进行推广，并积极地将网络信息资源巧妙融入至现代高校思想政治教育话语体系中，进一步拉近高校学生与思想政治教育的距离，以为其营造开放性和立体性的现代化思想政治教育氛围。

3.系统化

3.1 实现思想政治教育系统化的内涵

实现高校学生思想政治教育的系统化即要求各构成高校学生思想政治教育体系的要素不仅能够互相联系，同时还可互相制约，呈现出良好的秩序性[4]。与上述两方面内容不同的是，高校学生思想政治教育系统化以其各要素之间通过稳定的联系方式、组织秩序以及治理关系相结合为最基本特征，并在此基础上生成相应的思想政治教育视图。要想最大化地实现思想政治教育视图中的所有教育目标，首先就必须注重教育内容体系的先进性，同时还应构建相应的组织与实施机制。

3.2 实现高校思想政治教育系统化的途径

各高校要想实现对学生进行思想政治教育的系统化可从以下几点着手：

第一，实现思想政治教育内容体系的系统化，主要包括政治法纪教育、思想道德教育以及心理教育等多方面内容，在教育内容安排的过程中，务必要做到条理清晰、重点突出和整体协调，由此才能从真正意义上实现高校学生思想政治教育的系统化。

第二，整合各类先进的教学方法，并在此基础上进行创新和完善。在教育方法方面，首先必须要考虑到学生个体在学习上的差异性和学习特点，就不同的教育内容予以不同的教育方式，既要突出因材施教的先进教育理念，同时也应注实现思想政治教育的系统化，在有层次、有重点、有趣味的基础上不断激发学生接受思想政治教育的热情和积极性，以循序渐进地推动思想政治教育的良好发展。