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商丘市高校篮球运动开展现状的调查与分析

2017-03-09李潇耿盛凯

体育时空·上半月 2017年2期
关键词:调查与分析篮球运动学生

李潇++耿盛凯

中图分类号:G841 文獻标识:A 文章编号:1009-9328(2017)02-000-03

摘 要 篮球运动是商丘市普通高校体育课程的组成部分,是大学生喜欢的课程之一。提高大学生对篮球运动的热爱,参与篮球运动的积极性,是高校体育课程急需解决的问题。高校学生对篮球的了解和参与受到各种因素的影响,导致高校学生参与篮球运动有很大的局限性,男女生参与篮球运动的比例有很大的差别,制约了篮球在高校中的发展。本文通过对商丘市高校篮球运动的现状的调查与分析,了解商丘市高校篮球运动发展中存在的问题,为商丘市高校篮球运动的开展提供建议和帮助。

关键词 篮球运动 商丘市高校 学生 调查与分析

篮球运动是一项有益于身心健康的体育活动,篮球运动的特点包括集体性、对抗性、转换性、综合性、智艺性等,对于学生的学习、休闲娱乐是一项非常好的体育活动,对于学生的全面发展也有很好的帮助作用。篮球运动在我国的普及率较高,深受广大体育爱好者的喜爱。篮球课程作为高校体育课程之一,也深受广大学生的喜爱,可以提高学生锻炼的积极性,提高身体素质,培养团队协作意识。商丘市高校的篮球课程开展是比较早的,但受限于师资力量的不足,篮球课程的安排不足以满足学生对篮球运动学习的要求,而篮球场地的不足也对学生参与篮球运动的积极性和持久性有很大的影响。学校对体育方面的重视程度不足,对体育场地的投资较少,使得学生对篮球运动的了解不够深入。而篮球教学课程较少,教学内容比较基础,导致很多喜爱篮球运动的同学不愿意上篮球课。通过对高校学生对篮球运动的认知程度、参与篮球运动动机和场地以及高校篮球课程开展情况等方面的调查,发现影响商丘市高校篮球运动发展的一些因素,为篮球运动的发展提供建议和帮助。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

本文以商丘市商丘师范学院、商丘职业技术学院、商丘学院、商丘医学院、商丘工学院五所高校为研究对象。

(二)研究方法

1.文献资料法

查阅近来年关于篮球方面的期刊、专著、论文等文献资料,并对文献进行整理和分析。

2.访问法

在研究课题过程中,与部分有经验的负责人进行交谈,与专业篮球老师、教练进行谈论。

3.问卷调查法

在各个高校内采用随机方法发放问卷500份,回收问卷480份,回收率96%;有效问卷470份,有效率98%。

4.数理统计法

对收集到的调查结果进行基本的数据整理和统计。

二、研究结果与分析

(一)对商丘市高校篮球运动开展现状的调查于分析

1.商丘市高校学生对篮球运动的认知程度和途径

篮球运动相比于其它运动项目,在大学校园里的开展要更普遍一些。篮球运动具有观赏性、对坑性和表演性,对学生的吸引力比较大。但高校学生对篮球运动的了解却不深入,由表1可知,商丘市高校学生对篮球运动的认知程度有很大的差异,在所调查的学生中对篮球运动很了解的只占了29.5%,说明这些同学对篮球运动有很大的热情,经常参加篮球运动,且对篮球文化有一定的了解。有36.7%的人对篮球运动有一定的了解,还有53.8%的同学对篮球运动不了解,只是把篮球运动当作一种作娱乐休闲的方式,可以看出了解篮球运动的学生只是占了其中的很少的一部分,高校学生对篮球运动的不了解非常不利于篮球运动的发展。由表2可知,高校学生认知篮球运动的途径也是有很大区别的,通过在学校有课堂老师讲解和听专家讲座来了解篮球运动的占据了39.3%,而通过电视、电脑等传媒工具来了解认识篮球运动的占据了48.8,不关注篮球运动的占了11.9%。可以看出篮球运动在高校里还是很受欢迎的,只是学生对篮球运动的认知程度和途径有很大的差异,通过学校来了解篮球运动的占的比例不大,所以商丘市高校应加大对篮球运动及其文化的宣传。

2.商丘市高校学生参加篮球运动的时间

商丘市高校学生参加篮球运动的时间由表3可知,有58.7%的人主要集中在课堂上和课余时间及周末来参加篮球运动,是学生了解篮球运动的主要方法和参与篮球运动的主要形式,有7.7%的人在其他时间参加篮球运动,这些人主要是在早上或晚上参加篮球训练,一般都是篮球队或者对篮球有非常大热情的学生。从不参加篮球运动的只占了33.6%,可以看出有很多的学生就没有参加过篮球运动,对篮球运动也十分的不了解。从表4可知,高校学生每次参加篮球运动的时间也是不一样的,有35.5%的学生参与时间在30分钟以内,参加篮球运动在30-90分钟的占据了20.4%,而在90分钟以上的占了5.4%,高校学生参与篮球运动的时间长短也从侧面体现了高校学生对篮球运动的热爱程度,打的时间越长也越喜欢篮球运动。还有38.7%的高校学生从不参加篮球运动,这在其中占据了相当大的比例了,这也体现了高校对篮球运动的宣传不够。学生参与篮球运动的时间和每次运动的时间的差异比较明显,高校学生的时间安排也比较满,只有一些非常喜爱篮球运动的学生才会在篮球运动上花去较多的时间。可以看出时间也是影响高校学生参与篮球运动的因素。

3.商丘市高校学生参加篮球运动的动机

由表5可知,商丘市高校学生参加篮球运动的动机有好多种,其中因为学校课程安排而参与篮球运动的占了很大的比例达到了54.9%,可知高校学生有很大一部分人对篮球运动的理解是在课堂上,而学校对篮球课程的安排并不多,不能满足学生对篮球运动的学习。为增强体质和休闲娱乐而参加篮球运动的有28.5%,可见有部分学生是因为锻炼身体采取参与篮球运动的。还有些学生是为了陪同学或朋友玩才会参加篮球运动以这种动机参与篮球运动的占了6.8%。以其它动机来参与篮球运动的占了其中的9.8%。可以看出,篮球运动对高校学生来说还是很重要的,学校要多安排有关篮球方面的课程或比赛,让更多的学生对篮球运动有更多的了解,从而促使更多的学生参与到篮球运动中,促进商丘市高校篮球运动的发展。

4.商丘市高校学生參加篮球运动有无专业的指导老师

由表6可知,学生参加篮球运动有一名指导老师的占了28%,有两名指导老师的有15.4%,而3人及以上的只有5.2%,可以看出学生参与篮球运动得到专业的老师指导是很少的,有很多学生得不到专业的篮球技能指导。而还有51.4%的人没有受到过专业老师的指导。学生参与篮球运动很多都是自发行为,训练和比赛都得不到专业的指导,这些对高校学生参加篮球运动的质量有一定的影响。

5.商丘市高校篮球竞赛的开展情况

篮球竞赛的开展有利于学生对篮球运动的认识,更好的理解篮球运动及其文化。由表7可知,商丘市高校篮球运动竞赛的开展次数还是比较少的,有一次篮球比赛的占的比例为26.2%。2-3次篮球比赛的有13%,而篮球比赛达到3次以上只有2.5%,只占了其中很少的一部分。还有很大一部分学生根本没有参加过篮球竞赛。篮球竞赛是篮球运动及其文化最直接的表现形式,能更直接的让学生了解篮球运动并有利于促进学生更积极的参与篮球运动,篮球运动比赛过少,过多的学生不能参加篮球比赛,这些会让他们对自身篮球技能的提升没有直接的动力,也会影响到这些学生参与篮球运动次数的,而这些是不利于商丘市高校篮球运动的发展的。

6.商丘市高校篮球课程的开展情况

商丘市各高校的篮球课开课情况都不一样,其中体育专业的学生篮球课程相对较多,有很多的时间来学习篮球技能,充分的了解篮球运动,慢慢喜欢上这项运动,越来越多的参与其中。而非体育专业的院系篮球课程相对要少了很多,并且由于专业教师比较少,每个老师上课时要带很多学生,就用放羊式的教学方式教学,使得学生在课堂上不能学到专业的篮球技能。甚至有些学生在大学期间就没有上过篮球课或没接触过篮球这一体育运动项目。

(二)影响商丘市高校篮球运动开展的因素

1.高校重视程度不够

高校对篮球运动的重视程度不够,主要体现在篮球场地的投资不足和组织篮球竞赛的次数不足及专业的老师不能满足学生的学习。学生在参与篮球运动中会受到这些因素的影响,会导致学生参与篮球运动的积极性,对商丘市高校篮球运动的开展有很大的影响。

2.缺少专业的指导老师

篮球运动有很多的技术要求,各种技术的运用和战术配合是很好的参与篮球运动基础,而这些需要专业的老师指导、训练。商丘市高校篮球方面的老师很少,不能满足学生对篮球专业技能的学习。很多学生对篮球技能的学习只是通过视频或同伴的指导,使得在参与篮球运动过程中不能带来很好的满足感。这会在一定程度上影响篮球运动的开展。

3.受场地器材制约

篮球场地是参与篮球运动必不可少的硬件设施,参加篮球运动要在篮球场地内,而篮球场地的好坏会影响到打篮球的质量,篮球场地不足会影响到参加篮球运动的学生的数量,专业的篮球场地是学生参与篮球运动质量的必要因素,而高校篮球场地不足,不能满足广大学生的需求,篮球场地的建设标准达不到专业的标准,也不利于商丘市高校篮球运动的发展。

4.高校的校内与校际篮球比赛较少

商丘市高校在开展体育运动时篮球运动是经常出现的项目之一,但是开展的篮球运动比赛次数较少,不能让更多的人通过比赛来展示自己,这会影响学生参与篮球运动的积极性,同时竞赛的不足,使高校学生不能更好的增强自己的技术和降低了学生提升技术的欲望,这对商丘市高校篮球运动的发展产生了不利的影响。

三、结论

综上所述,篮球运动是非常符合高校学生身心特点的体育活动,对于高校学生培养自身的体育观念有重要的意义。所以学校应更多的组织篮球活动和篮球比赛,可以让学生更好的交流,取得进步。可以更好的提高学生的身体素质和专业技能,同时促使高校篮球顺利的开展,通过调查得出以下几点:

(一)商丘市高校的学生对篮球运动的了解较低,对篮球运动的认知途径较少。

(二)商丘市高校学生参与篮球运动的时间较少,且每次参与篮球运动的时间普遍较低。

(三)商丘市高校学生参加篮球运动的动机很多为学校课程安排并不是自身的爱好。

(四)商丘市高校学生参加篮球运动时很多人都没有指导老师,且指导老师较少。

(五)商丘市高校举办的校内与校际篮球竞赛较少。

(六)商丘市高校的篮球课程教学情况效果不理想。

参考文献:

[1] 赵颖,高明发,谢新春,陶伟建.我国高校篮球运动发展存在的问题分析[J].体育学刊.

[2] 岳冀阳,王玉瑾.影响我国高校篮球运动开展的主客观因素分析研究[J].广州体育学院学报.

[3] 李燕强等.普通高校学生参加课外体育活动的调查研究[J].广州体育学院学报.

[4] 肖云胜.北京市大学生篮球活动开展现状的调查研究[J].北京体育大学学报.

[5] 张智新.北京市高校篮球运动发展与提高的对策研究[J].北京联合大学学报.

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