博物馆互动体验式陈展的原则与基本形式简论

隋孟彦

随着民众精神需求的不断增长，越来越多观众走进博物馆接受业余教育。而由于受众来自社会各个行业、各个领域，学历水平、年龄层次和知识结构都不一样，所以面对越来越多的观众，监狱信息传播渠道的双向性，即使是以多媒体动态展示也不能满足多种层级的教育需求。所以也迫使博物馆将自己的博物馆本位的价值取向逐渐变为受众本位的价值取向，并研究这两者互动的方式。

一、互动体验式陈展的应用原则

（一）明确互动陈展的传播知识的本质目的。作为一种大众传播媒介，博物馆开展互动体验陈展的目的对于观众来说，不仅是鼓励他们亲身参与，更是让他们从这种互动中接收到博物馆传播的知识信息并从中产生思考；而对于博物馆来说，这不是一场教育的作秀，或者一次有关教育的娱乐，而是通过巧妙的构思，使得更多观众收获知识，从而实现自己的教育职能。

（二）对新媒体技术的运用要恰如其分，实现形式和内容的统一。在媒体、数字技术诞生之后，博物馆的互动陈展方式往往就以其为依托，当今社会的几乎所有现代博物馆，都应用深广电、数字媒体等各种新兴技术，有些因为应用不当，反而对观众的正常参观造成了干扰。所以博物馆陈展要做到内容和形式的统一，在努力挖掘陈展内涵的基础上，努力丰富其形式，但也要量力而为，不能盲目追求快上，大上，全上，并做到局部与整体、思想性与艺术性的和谐统一。

（三）进行创意设计以吸引观众有互动体验的欲望。只要引发观众的兴趣，他们才有可能积极地参与互动体验式陈展，并有所获。在知识沉淀的基础上，力求设计形式新颖，并将相关知识的普及过程前置，在受众对自己所不了解的知识有一定储备基础之后，再进行互动体验，从而更大程度激发观众的学习欲望。

（四）结合博物馆展品质量数量和场馆和展厅特点设计合理的互动体验陈展方式。由于互动体验式陈展已经变成以观众为中心，而非传统的以物为重。所以在陈展设计时需要考虑如何调动观众的五感，不仅需要观众看和听，更要亲手去做，去体验，去感受，所以除了要考虑到场馆客观条件外，还要考虑到观众操作的和文物本身的安全。

二、互动体验式展示的主要形式

（一）户外文化体验活动。这种形式博物馆主要和学校进行合作，针对的以学生受众为主，是让博物馆的专业研究人员走出博物馆，走向实体文化之中，走进观众之中，带领他们在实地感受文化的熏陶，通过研究人员、受众、户外文化地三者之间的互动交流来实现博物馆的教育职能。

（二）与学校之间的专题合作项目。博物馆的首要社会职能就是教育，而学生正是我们社会的受教育主体。博物馆作为学校专职教育的有益补充，博物馆可以与学校之间合作，将主流教育和业务教育相融合，使教学和展览在相互结合的基础上，共同提高学生的为文化素质和综合素质。

（三）观众更方便并有更多机会参与的手工艺术坊。由于受到博物馆自身条件的限制，特别是有较多观众一齐涌入图书馆的时候，往往只有一两个“幸运者”能亲身参与互动体验。为了解决这个问题，国内很多大型博物馆已经为观众开设了专门进行手工体验活动的艺术坊，让更多观众得以有机会在亲身体验中获取知识。

（四）以普及文博知识为目的网络游戏。针对目前中国数亿网民，以及现在年轻观众爱玩游戏的特点，某些走在观念前列的博物馆，已经纷纷借由软件公司的技术合作开发相关游戏软件，真正做到寓教于乐，让观众在游戏的过程中学到文博知识。

（五）专业人士示范表演。这种方式主要应用于对国家非物质文化遗产的传展方面。由博物馆组织专业人士直接在观众面前进行现场表演。这种方式不仅可以让观众原汁原味地体验传统文化，而且对该种文化的保护和传播起到了积极作用。

（六）模拟考古发掘和考古探索。考古工作是枯燥的同时也是有趣的，但不实地体验，很难发现其中的奥义，作为一个向公众展示考古成果的窗口，图书馆正渐渐变成民众实践考古的的一个媒介。比较有条件的是专业的历史类博物馆和直接在遗迹原址修建的博物馆，更有条件创设一些仿真的考古场景，让观众展开一场“真正”的考古。不仅成年觀众从中更快地吸收了知识，认识了考古的流程以及基本方法等，更重要的是给未成年观众开拓了视野，为他们提供了职业样本，并开拓了未来的更多一种可能性。

（七）3D及4D立体影院。3D是在利用特殊的拍摄方式模拟人类双眼的观看效应，使观众只要佩戴专业的立体眼镜就可感受到栩栩如生的立体影响；而4D电影则在3D的基础上又增加了体感效应，充分调动观众五感，全方位、立体地接收信息。

（八）按照原汁原味的历史进行场景复原。就是在一定的空间内，完全按照原生态的方式对展品进行陈列展示，这种方法一般在自然类博物馆和历史类博物馆中得到了广泛的运用。让参观者仿佛穿越时空，让本已死去的展品在它原本的时代中又活了过来，生动了起来，互相联系了起来。但值得注意的是，该种陈展一定要严格、完全地忠于历史，甚至于一丝一毫都不能有所变动，否则会掺杂进去现代人的主观意识。

虽然互动体验式陈展方式新颖，更加引人入胜，但我们也应该认识到，与传统的陈展方式相比，这种陈展方式对数字技术的依赖程度更大，也就需要博物馆拿出更多的资金用于购买设备、技术开发、运营维护，加之数字技术的发展日进千里，需要不断的技术更新和设备升级换代，而且所有这些技术手段的操作、运用、设计、制作，都需要一个专业团队负责。就目前我国博物馆发展现状来看，目前可以说绝大多数博物馆，甚至连发达地区的一级博物馆，都没有这样的硬件、软件、人员方面的实力。所以，就需要我们博物馆在进行陈展方式创新的时候，不能盲从，更不能有攀比心理，结合本地区经济发展状况和本馆实际，在对观众实际需求进行深入调查和专业论证的基础上，来确定陈展方式，以及陈展内容。毕竟所有的技术手段终归只是为了将主题和内容更好展现出来的方式而已，人类在获取知识充实自我的过程中，虽然必须借助“物”的手段，但也不能将“物”神圣化，不可替代化，只要能生动、恰当的传意达情，就是合理合格的陈展手段。而只有能借助各种方式去更好地传播知识、传递思想、开拓思维的博物馆，才能真正成为人民的知识传播平台。

（作者单位：山东省临沂市银雀山汉墓竹简博物馆）