生态文化在社区公共文化服务中的传播路径

王 湃

（河北环境工程学院，河北 秦皇岛 066102）

生态文化在社区公共文化服务中的传播路径

王 湃

（河北环境工程学院，河北 秦皇岛 066102）

社区既是实现公共文化服务的重要场所，又是传播先进文化的窗口和载体，以生态文化建设为基点，进一步探索社区生态文化的载体和加大生态化建设力度与运行体系建设等传播路径，力求提升生态文化在社区公共文化服务中的作用，形成更加自然科学的社区公共文化服务体系。

社区；生态文化；服务；载体；传播路径

漫步人类文明之河，15世纪“人”被重新发现，20世纪“自然”被重新发现。21世纪，生态危机日益凸显，“人与自然的关系”又重新成为绕不过去的历史命题，建设生态文化迫在眉睫。

1 生态文化的历史必然性

1.1 生态文化的内涵

人们很难为文化下一个精准的定义。它是感性的存在，更是理性的升华；它既蕴含凝结于物质世界之内，又游离于物质世界之外。概括地讲，文化是人与自然交互作用的结果，其本质属性是人类生存发展之道。

自人类诞生之日起，人类社会的发展经历了原始文化、农业文化、工业文化三种文化形态，原始文化是人屈从于自然的生存方式[1]，人类虽然跃居生物链顶端，但仍把自己作为生物链上的一部分，保持着荒野求生的灵性；农业文化是人有限度改造自然的生存方式[1]，人们在耕种植物和驯养动物中能够敬畏自然、关怀生命，与自然和谐共存；工业文化则是人征服与控制自然的生存方式[1]，人类以高高在上的征服者姿态，依靠自以为是的科学技术，以前所未有的速度破坏、重建、征服、控制自然。由于工业文明以人类中心主义价值观为主导，以牺牲非人类生命的利益和生存环境为代价实现自身发展，不可避免地导致地球生态系统的破坏，同时也催生了生态文化。生态文化是人与自然和谐共生的生存方式，是迄今为止人类认知探索自然界的最高形式。综观历史与现实，培育生态文化，树立生态价值观，建设生态文明，是人类生存的唯一选择。

1.2 我国生态价值观的思路历程

生态文化突破了以人类自身为中心的发展局限，重新理解认知并主动维护生态系统的完整性，实现人类的自然回归。作为中国传统生态文化的根基，无论是儒家推崇的天人合一，道家崇尚的道法自然，还是佛教追求的众生平等，都勾勒出人间至美的暖色，更成为承载中华灿烂文明之河最坚实的河床。今天的生态文化建设必然传承传统的优秀生态文化，但生态文化绝不是简单地回到农耕时代，而必须着眼于人类当下的生存状态——后工业文化时代。工业文明的几百年短暂历史，已经使人类形成了许多难以消除的反自然恶习。

地球只有一个，每个人的生存态度和生活方式都会通过蝴蝶效应深刻影响全球生态环境的命运，这就要求每个人都具备基本的生态文化素质，生态文化建设需要每一个社会成员发力。复兴生态文化的第一要务就是培育国民的生态价值观。一个人的生态价值观需要全方位的教育引导，更需要经济社会发展模式和自然社会环境的熏陶浸染，这个过程不仅是观念的转变，更是道路的选择。人们必须打破旧的思维壁垒，顺应生态系统运行规律和人类社会发展客观规律，树立生态价值观，改变和升华生活生产方式，实现充满生命力的生态经济与生态文化。

1.3 公共文化的存在意义

《中华人民共和国公共文化服务保障法》中明确指出，公共文化以满足公民基本文化需求为主要目的，由政府主导、社会力量参与，向全体公民提供公共文化设施、产品和服务。公共文化是文化的重要组成部分，公共文化环境对生活其中的人们能产生同化作用，进而可以化作维系社会发展的内在动力，因此公共文化是保持社会稳定和谐与健康发展的基本因素。人类社会群体的活动离不开一定的地理区域，这个区域就是社会群体聚居活动的场所。向全体公民提供文化服务，必须依托这样的地理区域——社区。德国社会学家F·滕尼斯于1881年首次使用“社区”这一名词。社区是聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，是社会有机体的基本单元，是微观的小社会，是区域经济社会发展的缩影，无疑也成为公共文化的最佳着力点。

2 生态文化是现代公共文化服务体系的重要内容

2.1 现代公共文化服务体系的内涵

现代公共文化服务作为现代公共服务的重要组成部分，是指建立在一定社会共识基础上，由政府主导提供的保障全体公民文化基本需求的各类服务[2]。

《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》中指出，到2020年，基本建成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。政府、市场、社会共同参与公共文化服务体系建设的格局逐步形成，人民群众基本文化权益得到更好保障，基本公共文化服务均等化水平稳步提高[3]。目前，国家基本公共文化服务指导标准已经出台，专家认为，各地在实施国家统一基本标准的基础上，可结合实际情况制定本地区的基本服务标准，同时建立健全基本服务标准的动态调整机制[2]。

2.2生态文化是现代公共文化服务体系的重要内容

我国把生态文明建设纳入“五位一体”总体战略布局已近5年，而传播生态文化是化解生态风险，实现美丽中国梦的唯一路径，已成为全民共识，随着各项改革尤其是社会体制改革步伐的深入和坚定，依托公共文化服务这个最接地气的平台传播生态文化成为现实。2015年出台的《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》明确提出，将生态文化作为现代公共文化服务体系建设的重要内容[4]。通过现代公共文化服务体系的运行，可以让公民掌握一定的生态知识，形成朴素的生态价值观，提高基本的生态技能，养成良好的生态行为，践行并追求绿色健康的生活方式。

2.3 社区是实现公共文化服务和传播的平台

社区最重要的意义在于强调人群内部成员之间的文化维系力和内部归属感。随着我国社会体制改革的深入推进，社区已然成为我国经济社会整体发展的晴雨表。早在2012年初，作为全国社会管理创新综合试点城市之一的甘肃省嘉峪关市，一次性撤销全市所有街道办事处，按照“1万人左右，15分钟办事服务圈”的标准，将全市69个城市社区整合为30个社区，形成“市—区—社区”三级社会管理架构，由社区直接面对群众提供公共管理服务[5]。这样的改革试点必定对社区文化工作提出新的、更高的要求。一座城市的魅力在于便利的人际交往和文化底蕴，一个成熟的社区亦然，社区既是实现公共文化服务的重要场所，又是传播公共文化的载体。社区公共文化服务体系向社区居民免费提供文化产品与服务，居民们通过参与多种形式的活动，增进彼此了解，形成邻里相望的情感联系，强化社区归属感，促进社区和谐稳定，共同建造适宜生活的“社会共同体”[5]。

3 生态文化在社区公共文化服务体系中的传播路径

生态价值观的培育需要形成从认知到实践的闭路循环，即生态认知→生态实践→生态再认知→生态再实践。因此，生态文化的传播既是宣传教育，更是生态行为。生态文化在社区公共文化服务体系的传播路径包括三方面：一是硬件，广义的说就是社区人居共享环境，包括各种公共文化服务设施；二是软件，广义的说是指社区范围内所有的生态文明创建活动，最主要的是社区生态文化活动；三是运行，为保障社区文化活动正常开展的组织制度等。提升生态文化在社区公共文化服务体系中的传播能力，全面加强生态社区建设，可以从以下三个方面入手：

3.1 加大社区人居环境的生态化建设力度

社区人居环境应充分融入生态文化元素，加大对社区居民的生态文化宣传教育和生态行为养成力度。

首先，充分利用社区人居环境中的生态元素，实现生态文化的浸染式传播。社区一般包含若干相邻的居住区，近年来，随着环境保护知识的普及推广和高科技的支撑，绿色住宅、示范小区和生态社区的建设日新月异。新建社区在设计规划阶段，就要在因地制宜的基础上，再设计一个微型生态系统，充分结合当地地形地貌特点，尽可能减少对自然环境的改造，依托现有的自然景观，就地取材，形成特色，无论是居民住宅还是共享空间，在能源使用上尽可能利用太阳能、地热能、风能等可再生绿色能源，在建筑施工中使用高效节能无污染的绿色建筑材料，在后续管理服务中尽可能做到循环使用和零排放。对于一些老旧社区，也可以通过局部改造优化升级，如使用保温材料对居民住宅进行墙体修缮，完善垃圾清运回收的程序与设施等。很多社区已经在所辖小区安置了旧物回收箱，对居民不需要的旧衣物可实现一定程度的循环利用。

其次，社区公共文化设施是传播生态文化的重要载体，发挥着不可替代的使用功能。社区的公共文化设施主要包括社区综合文化服务中心、室外活动场地、资源共享设施与空间[6]。社区综合文化服务中心主要满足社区居民读书阅览、文体活动和宣传教育的需要，有条件的社区综合文化服务中心还会兼容家长学校、市民学校、居家养老服务站、未成年人活动中心等多项功能。目前，全国文化信息资源共享工程基层服务点已经推进到成熟社区。室外活动场地包括社区内的口袋公园、空地绿地和休闲小广场等。资源共享设施除了驻社区单位的内部活动空闲场地设施外，社区所属市（县、区）的公共文化设施也要实现不同程度的共享，如图书馆、博物馆、文化馆（站）、美术馆、科技馆、纪念馆、体育场馆、工人文化宫、青少年宫、妇女儿童活动中心、老年人活动中心、乡镇（街道）和村（社区）基层综合性文化服务中心、农家（职工）书屋、公共阅报栏（屏）、广播电视播出传输覆盖设施、公共数字文化服务点等。这些公共文化设施应向居民提供免费或低价共享服务。资源共享空间指的是社区附近的自然保护区和风景区，如森林、沙漠、湿地、海洋等地质地貌资源，在生态保护的前提下面向社区居民和公众开放，提高全社会生态文化的认知参与度。

3.2 开展以生态文化为主题的社区文化活动

社区生态文化活动的开展根据组织主体的不同分为四种形式：一是政府提供的主题文化活动；二是公共文化服务机构提供的专业文化服务；三是社区居民自发组织的休闲文化活动；四是民间环保组织开展的志愿文化服务活动。政府投入的文化活动主要围绕社会主义核心价值观展开，以生态文化的普及传播为目的，深入挖掘我国优秀传统生态文化资源，为社区提供全方位、高品质的生态文化服务，提高全民生态文化素养。如以生态保护为主题的读书、健身或具有地域特色和品牌效应的大型文化艺术活动等；专业的公共文化服务机构要以当地群众艺术馆为主体，指导所属文化馆，寻求政府指导和市场需求有机结合，发挥自身专业优势，利用文体影视等方面的专业团队，创作高品质生态文化产品，加强书籍、影视、绘画雕塑、歌曲舞蹈等各种文化艺术形式的创制传播；成熟的社区基本上形成了业主委员会自治管理、物业公司专业管理和社区居民委员会监督协调的管理服务机制，社区自身组织的休闲文化活动能够最大限度实现居民的参与度和话语权，表达社情民意，凝聚社区人气；民间环保组织是传播和提升国民生态文化的重要力量。民间环保组织具有双重公益性，即宣传主题的公益性和志愿服务的公益性，在生态文化传播中扮演着重要角色。以上四种类型的文化服务在不同层面发挥作用，政府层面突出生态核心价值观的塑造，文化机构突出生态文化产品的专业创作与传播，社区层面突出居民自身的生态意识，民间环保组织突出生态文化的社会传播力，这四个方面相辅相成，共同完成社区公民生态价值观的培育。

3.3 加强社区生态文化服务的运行体系建设

运行体系直接影响服务的实际效果。以生态文化为主题的社区公共文化服务传播，要充分体现国家视野，体现社区作为公共文化服务的主体责任，体现文化机构的专业能力水平，体现社区居民的文化自觉。在我国城市社区管理体制中，社区综合文化服务中心的管理机构是社区支部委员会和居委会，要以社区党组织和居民自治组织建设为切入点，进行基层基础建设、公共文化服务体系建设和工作运行机制建设，确保社区公共文化服务工作的人财物支撑。要健全完善以社区党组织为核心、社区居委会为主体、社区其他组织为配套的组织体系，逐步实现社区公共文化服务体系管理的高效化和社区公共文化服务的全覆盖，夯实社区公共文化服务体系管理基础。

[1]王丹.生态文化与国民生态意识塑造研究[D].北京：北京交通大学，2014.

[2]蒯大申.现代公共文化服务体系的内涵与基本特征[J].党政干部参考，2014（6）：23-25.

[3]中共中央办公厅、国务院办公厅.关于加快构建现代公共文化服务体系的意见[EB/OL].（2015-01-14）[2017-05-09].http：//news.xinhuanet.com/zgjx/2015-01/15/c_133920319.htm.

[4]中共中央国务院.关于加快推进生态文明建设的意见[EB/OL].（2015-04-25）[2017-05-09].http：//www.hainan.gov.cn/hn/zt/szrdl/gjhydc/jcbs/201708/t20170815_2395729.html.

[5]杜染.新型社区公共文化服务体系的构建[N/OL].（2012-09-11）[2017-05-09].http：//www.cacanet.cn/detail_politrid.aspx?futiid=175703.

[6]吴丽萍.社区公共文化服务体系建设研究——以苏州高新区为例[D].苏州：苏州大学，2015.

The Spreading Path of Ecological Culture in Community Public Culture Service

Wang Pai
（Hebei University of Environmental Engineering,Qinhuangdao Hebei 066102,China）

Community is an important site for realizing public culture service,and it is also the window and supporter spreading advanced culture.Basing on ecological culture construction,this paper explored the supporter and spreading path of community ecological culture with the aims to improve the function of ecological culture in community public culture service,and form more natural and scientific community public culture service system.

community,ecological culture,service,supporter,spreading path

G24

A

1008-813X（2017）06-0039-04

10.13358 /j.issn.1008-813x.2017.06.10

2017-10-31

秦皇岛市社科联课题《提升社区公共文化服务中生态文化作用的对策的研究》（201705122）

王湃（1971-），女，河北滦南人，毕业于唐山工程技术学院选矿工程专业，副教授，主要从事环境科学与大学生思想政治教育研究工作。

（编辑：周利海）