有那样一抹彩色（2）

紫色，象征富贵、高雅、平和，如少女的矜持怕羞，又似少妇的风韵庄重，既浪漫又富有诗意。也許正因为如此，他偷偷地叫她“紫云”。他看着那天边一抹紫色的浮云，有羡慕也有欣赏。他是个腼腆的男孩儿，貌不惊人，学习成绩平平，却有一双鉴赏家独有的敏锐的慧眼。他发现了这个寡言文静、善良多艺的女孩儿，并始终如一地肯定她，鼓励她。

故事，也就随着他们友谊的发展开始了。

她是这所中学小有名气的校园诗人。可老师和同学并不十分喜欢她的诗，因为他们觉得她的诗夸大其词，主题游离，没有半点儿校园生活的气息。而他，却不这样看，他说她的诗浪漫而现实，洒脱而风趣，对于我们中学生来说再合适不过了。他不管别人怎么想，仍对她说，他喜欢她的诗，喜欢诗中那一抹紫色，朦朦胧胧像天边一朵紫色的浮云。哦，好美！她终于笑了，重新提起已放下的笔，因为她有了最忠实的读者。

升初三了，功课繁重，他们没有很多时间去谈论她的诗，去探讨“多元”的人生色彩。于是一同商定，用留言条代替语言去勉励对方。然而，这充当友谊“纽带”的纸条，却成了摧毁他们“友谊城堡”的定时炸弹。终于有一天，好事者发现了那张纸条：

三月的阳光/你笔下的色彩/融化冰冻的雪/飞回的双燕……

这是紫云写给他的，因为那天是他的生日。他是妈妈的“拖油瓶”，家里没有人关心他。沉默的他，除了她并没有其他的朋友，是她用友情的色彩慰藉着那颗孤寂的心。可是，那个该死的好事者，让我找到了，非揍他一顿不可——他心里恨恨的。

可恶的人，无情地侮辱了他们纯洁的友谊。灰蒙蒙的尘埃，罩住了他们友谊上圣洁的光环。从此，她变了，变得更寡言、忧郁。她再没有写诗，一切使他茫然无措。每次相遇，她“引车避匿”，友谊的纽带变得越来越细小，似乎再也承受不了他们心灵的负荷。他不敢再苛求，他害怕“纽带”的断裂。十六岁了，好不容易寻找到这份胜似手足的友情。他心里有种无名的恐惧，仿佛在他的脚下是一条万丈深渊。于是，他忍耐着，同时深切地企盼着，守护着这细如游丝的“友谊纽带”，守护那一抹紫色。

转眼间，就要上“考场”了。他多么希望重新拥有那一抹紫色，因为他太脆弱了，太需要这份友情“甘霖”的滋润了。可是，一连几天，她都没有来。不久，一封紫色的信送到了心神恍惚的他的手中：

所有的缘分/都始于一片朦胧的紫色/我们的相聚/留下了生命中最美好的痕迹/世俗的尘埃/掸不去圣洁的友谊/青春的风雨/吹打不散那一抹紫色……

她走了，为了他，为了能够永远地拥有那一抹紫色，跟随父母去了遥远的异地他乡。

拭去泪水，他抬头仰望，啊，天边有那样一抹紫色哟！

【评点】

一、选材不落俗套。作者巧妙地选择角度，从男女同学之间的交往这一敏感的话题写起，写“紫云”和“他”刚结成的“友谊纽带”，被“好事者”的流言弄得快要“断裂”了。对于初中生来说，这段经历是历久弥新的。由于选择了独特新颖的材料，且结合自己的生活体验和情感体验，写出了自己独有的“色彩”，耐人咀嚼。

二、精心安排结构。文章采用纵式结构，把“他”与“那一抹紫色”交往的经过划分成几个阶段，有条不紊地写下去，写得很具体，给读者留下深刻的印象。尤其值得称道的是，文中巧妙穿插了两首小诗，在平缓的语言中涌动着真情，深化了主题，耐人寻味，也足以让阅卷老师为之动容。