秘密

崔鹤同

【阅读提示】

关爱是一轮暖阳，温暖潮湿的心灵；关爱是一阵春风，吹走心头的不悦；关爱是黑暗中的火把，照亮前进的道路。有时关爱只是一个眼神，一句话语，一个小小的作业本……文中的这个“秘密”会是什么呢？聪明的你猜出来了吗？

耐心而又细心的老师被孩子纯真的童心感动了，于是两人之间有了一个小小的约定。这个温暖的约定，不仅维护了孩子的尊严，更如甘甜的清泉，滋润着孩子稚嫩的心灵。老师满足了孩子的心愿，还在孩子的心里种下了一颗爱的种子。面对这么善解人意的老师，你又有什么感受呢？同学们，你们认为老师的话语会不会成为那个孩子前进的巨大动力呢？

孩子虽然幼小，却那么懂事，那么要强。为了节省，他鼓起勇气，把秘密藏在作业本中。面对孩子清澈的眼神，老师的话语成了孩子前进的动力。我们大家都会相信，这秘密一定会成为孩子心中一颗甜蜜的种子。总有一天，这种子会破土而出，绽放出属于他的美丽！

（许立红）

他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，烏黑晶亮的、不谙世事的、清澈透明的大眼睛。凝视他眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

他是一个可怜的孩子，因为他父母离婚之后都各自有了家，他跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有微薄的退休金。祖孙俩有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。

小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑问。有一次，课间休息时，所有同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业，这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

老师注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。看着看着，老师就要掉眼泪。老师拿过那支铅笔说：“这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我俩能看清楚的符号来批改你的作业。”

孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上优秀两个字，擦的时候也好擦。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩。

后来，孩子的生日到了，老师买了整整一百本小学生常用的练习本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励，而且，也是老师和他共有的一个秘密。

（选自《感恩老师》）