纸桥载物的观察研究

周秋含

桥，是架设在江、河、湖、海上用来跨越障碍的建筑物，是交通运输必不可少的。一座桥能承受的重量与什么有关呢？今天，我就通过“搭纸桥” 实验来揭示其中的一点关系。

实验的器材有：

1个小钢盘、半张A4白纸、2个透明塑料杯、1把学生用的小直尺、若干胡萝卜块。

放3块胡萝卜块……

我先将2个透明塑料杯杯口朝下放在桌子上，当作“桥墩”，2个“桥墩”之间的距离是12厘米；再把半张A4白纸当“桥面”，平放在“桥墩”上；用胡萝卜块当“重物”，放到“桥面”中间。我刚放了3块胡萝卜块，纸桥就垮塌了。

放19块胡萝卜块……

用什么方法能让纸桥不那么容易垮塌呢？我带着这个疑问求助老师。老师建议我将那半张A4纸的两条长边向上竖折并立起。我把经过改造的“桥面”放到“桥墩”上，再小心翼翼地往“桥面”上放胡萝卜块。这一次，我放了19块胡萝卜块后，“桥面”才垮塌。同样的装置，只是改变了“桥面”的形状，承载的重量就翻了几倍，真不可思议。

放39块胡萝卜块……

老师看着我茫然的表情，没有给我作任何解释，而是叫我再次改变“桥面”的形状，把刚才“凹形”的半张A4纸折成瓦楞纸一样的形状，就像扇子的扇面。我把这种“桥面”放在“桥墩”上，将胡萝卜块一块一块地放到“桥面”上。好家伙，我放到39块时，“桥面”才垮塌。

同样的材料，同样的装置，改变它的構建形状，它的载重量竟会发生这么大的变化！之后，老师给我讲解了其中的原理。她让我在生活中多观察、多做实验、提高动手能力，把一些不知道的原理通过做实验来验证，用科学知识来解释这些现象。

指导老师：张新华