独果浓情
2017-03-06毛培晶
毛培晶
“姐姐,我发现了一颗果子,你快来看看!”妹妹用那稚嫩的童声来喊着我。
“来了来了,在哪?”顺着妹妹的手指一看,呦,这不是爷爷种的人参果嘛!我和妹妹仔细找,发现只有一个果。“太可惜了。”妹妹嘀咕着:“要是多结几个就好了,家里人就都可以吃。”“一个更好。”我马上安慰一脸失望的妹妹。“为什么呢?”妹妹两眼瞪得像两颗特大号的葡萄。“我在书上看到过,一棵树结一个果,叫独果,这样的果因为独自吸收了一棵树的养分,营养价值可高了。”我在课外书里见过关于独果的描写。
我摘果子递给妹妹,“你吃了吧,吃了后身体会棒棒的!”妹妹小心翼翼地捧起这个果,满脸陶醉。“这么棒的果,应该给老人家吃。”妹妹真是个懂事的小朋友。她踩着小碎步跑到爷爷身旁,说:“爷爷,这个果給你吃吧,姐姐说了,这是独果,营养特别丰富!”爷爷笑得合不拢嘴,说:“爷爷身体好着呢!拿去给你奶奶吃吧!”妹妹跑到奶奶跟前说:“奶奶,把这个独果吃了吧,可有营养了呢!”奶奶牵着妹妹的手,笑着说:“奶奶的身体可好了,拿去给姐姐吧!姐姐天天忙着考试,得补补身子呀!”妹妹蹦跶蹦跶地朝我跑过来:“姐姐,你吃吧,能考出好成绩!”我摆摆手,说:“不行,姐姐的身体好着呢,你自己吃吧!”
这时,妈妈回来了,我和她说清了来龙去脉。妈妈听完拿来了水果刀,果断地把这个小小的人参果切成几个小块,每个人都能品尝到这个传说中营养丰富的果子。看着爷爷奶奶微笑着品着果,我和妹妹也开心地笑了。
果汁顺着我的味觉渗入我的身体,我的内心,我的记忆。这一个独果,让我感受到家人的和谐,体会到家人温暖的爱。
【教师评点】
作者通过描写一个果子的传递过程,字里行间体现出家人浓浓的爱,自然地揭示了“和谐”的主题。文章注重细节描写:人物的话语前后都伴随着相应的动作、神态描写,这样行文使文章具有很强的画面感。 罗 莉