APP下载

女儿慢热,我带着她去“社交”

2017-03-03浠浠妈

祝你幸福·最家长 2017年2期
关键词:隐身术牢笼女巫

浠浠妈

浠浠两岁七个月,算是个社交慢热的孩子。有次,小区里有两个姐姐在地上画画,浠浠很想和她们玩,又不知道如何加入,就在她们的地盘捣乱,姐姐不高兴了,使劲推浠浠,想让她走开。

浠浠被推了一下,老大不愿意,憋鼓着小嘴要哭。我挨着姐姐画画的地方站着,刚好那个地方是个正方形,有不同颜色的砖来区分,突然有了一个游戏灵感。

我张牙舞爪地说:我是个魔鬼,好饿啊,我被囚禁在这里好多年了,你们千万不要到我这个地方来哦。来了我就会把你们吃掉,啊呜……姐姐听到这个,马上来了兴趣,跑到我的牢笼边上来,挑衅我,我张开大嘴挥舞着爪子假装要吃她们。姐姐吓得笑嘻嘻地跑了,浠浠不懂,被我抓进了牢笼。我假装吃了几口,有点不过瘾,说:“哎,这个虽然是肉,但是太嫩了,我还是喜欢吃老一点的肉。”姐姐听到我这样说,又跑过来挑衅我。这样来来回回好多轮,有时我假装说:“哎呀,我呀,好久没有吃到肉了,肉太难找了,我要吃素了,再也不吃肉了,你们进来我的牢笼吧,我真的不会吃你们的。”当然她们要是真的进来了,我马上原形毕露,吓得她们四散而飞。后来,她们画香蕉给我吃,我吃了一口:“哎呀,真的好难吃,再也不吃素了!”后来我还学会了隐身术,可以突破我的牢笼,但是只能像机器人那样,机械地走路,出了牢笼,我总是抓不住她们,隐身术有时间限制,失效之后,我只能马上又跑回我的牢笼去。

我变着法跟她们玩了十来分钟,孩子们个个兴奋得不行,后来,浠浠就很自然地和姐姐们玩在一起了,姐姐们画画,浠浠有时插上几笔,姐姐也不烦了。

我见这招有效,后来再出去玩时,就不再让孩子做旁观者了,而是主动带着她和别的小朋友一起玩游戏:老鹰捉小鸡,大猪牵小猪,一起跳楼梯……孩子们还蛮喜欢我这个大朋友的,对我身边的这个小朋友一下子也多了几分亲近。

慢慢地,我发现孩子在社交慢热上有所改变。现在出去玩,即使还需要我先带她和其他小朋友一起玩,但用不了一会,我就可以适当地退出,浠浠也能很好地和其他孩子玩了。慢慢熟络了,那些大孩子还会自动邀请浠浠加入他们的游戏。而且,我明显感觉到,有了同其他小朋友玩的经验,浠浠的社交自信也慢慢增强了。

一起玩,难免会起冲突。有人说,孩子的冲突孩子自己解决,我倒不这么看,孩子小,当他们陷入冲突时,很难想到双赢的办法。这时,父母需要适时地介入,帮助一下。

比如眼看著两个孩子要打架了,通常,我都会站出来:你们打架有啥厉害的,有本事来打我呀!原本剑拔弩张的孩子会立马把“矛头”转向我,俩孩子变成了合作方,一阵打闹过后,孩子之间,又可以很好地玩耍了。

有次,浠浠和她的小伙伴抢一个玩具针筒,都快抢哭了,这时,我摇身一变,成了“吵架女巫”:哈哈,我最喜欢看别人吵架了,你们一吵架,我就可以抢玩具玩啦。结果,她们赶紧搂到一起,齐声喊:我们是好朋友,我们才不吵架呢!结果,我这个吵架女巫没了能量,怎么也说不出话来。我捏捏他们的耳朵,指指他们的鼻子,催着她们继续吵架,可是她们才不上当呐!亲得不要不要的。我这个“吵架女巫”因为没有能量注入,最后“一命呜呼”了……

猜你喜欢

隐身术牢笼女巫
会“隐身术”的墨水
女巫来过梦里
女巫的扫把
A Case Study: The Strategy of Translating Metaphor and Alliteration
萌女巫与魔法猫
厉害的隐身术
萌女巫与魔法猫
糟糕的隐身术
语言的牢笼:论詹姆逊对形式主义与结构主义的批判
心中的牢笼等5则