读书实践收获（2）

文明的起源来自于思想的解放，而思想的凝聚与升华则仰赖于书籍的传播。于是，善于读书并勇于实践者便可能获得命运的垂青，从平凡中绽放光辉，成为时代的革新者和创造者。

“我们为何读书？”这是困扰人类很多年的难题。并不是因为这个问题有多么难回答，而是因为每个人都有不同的答案。有的人说为了增长阅历、积淀知识；有的人说为了陶冶性情、开阔眼界。不过我相信，一本书真正触动我们的，不是它的作用和功利性，而是它的美。

传说在古希腊神话中，文学之神缪斯是最美的女神，她象征着文学的美。读书可以等效为一个用灵魂去触及文学之美的过程，对于每一本书的阅读都像是一段妙不可言的旅途。你可以跟隨三毛的脚步，去欣赏撒哈拉沙漠里漫天飞舞的黄沙；你也可以站在马孔多孤峭的海岸上，旁观布恩迪亚家族长达百年的悲欢与孤独；或许你愿意静静地坐在湄公河的白色游轮上，陪伴玛格丽特·杜拉斯一起等待她那北方的情人……每一本书所蕴含的美都各不相同，有些是烈火狂风中的英雄之歌；有些是缠绵悱恻的爱情传说；有些又只像是一朵花的绽放，抑或是一片秋叶的静静凋零，在不经意间拨动你的心弦。让我怎能不为读书的美而痴迷？我愿在书的世界中做一个仰望者。

但是倘若一个人只是通过读书来拾取他人牙慧而什么都不做的话，那么他的思想只会是一潭死水；只有通过切身的实践，才能真正体会书籍的思想和精神。一个提出进步的构想并加以实践的人，毫无疑问是时代的先驱；但通过自身的思索与努力让前人的愿景实现的人也同样伟大！当年，马克思撰写了《资本论》，提出了社会主义的科学理论，而正是阅读了《资本论》的列宁成功地实现了这个伟大的构想。所以，只有将读书与实践紧密结合，才有可能从时代的土壤中开出文明的花朵。

读书能帮助人们唤醒至善的灵魂，实践能完成个人梦想和社会理想的书写。也许关于民族的命运与未来的抉择就在我们这一代，也许就在今天。我们何不深嗅着书页上清新的墨香，用双手点燃理想的灯火，在漫长的期待中收获成长的幸福与丰饶！

点评

1.开门见山，直奔主题。作文由文明的起源说起，追根溯源，指出“善于读书并勇于实践者，便可能获得命运的垂青”，单刀直入，一语中的，提出中心。

2.花开两朵，尤喜一枝。第二段就“为何读书”，罗列出两种观点，一种是实用性，一种是审美性。考生要抓住读书的审美意义，进入下文。水到渠成。

3.巧用排比，妙用事例。在论述读书之美时，考生将视线聚焦在经典名著上，用一连串“你可以……你也可以……或许你愿意……”“有些……有些……有些”的句式，不但事例典型，而且句式整饬，朗朗上口。

（洪峻）