鼹鼠老师“故事课”素材小积累 写作大用场
2017-03-01
二月故事:文艺片的情怀——时间、诗意和寻找
好的文艺片就仿佛在阳光灿烂的日子里,讲述一个生动美好的故事,像是一种忽而入梦的心境,或者一种淡淡的微小却很凝重的感受。在二月的冬日尾巴里,鼹鼠老师想带大家沉入文艺片的浓浓情怀,张望那即将晒到心头的春日暖阳。
《如晴天似雨天》: 两个孤独灵魂的美丽邂逅
这世间,有的人相处再久,也可能从未真正相互了解;有的人却能在短暂的相遇中,彼此相知。
一个夏天,一幢如城堡般富贵奢华却光线暗淡的宅邸中,脾气古怪的单身妈妈、12岁的小男孩雷吉和一位厨师一起生活,由于保姆突然离职,妈妈又要离家,这个富有但冷漠的家庭需要一位保姆照顾小男孩的起居;与此同时,23岁的年轻音乐家埃莲诺与不思上进的男友分手,又被餐馆老板辞退,急需工作的她来到了这幢房子里。小男孩是个神童,热爱阅读,对作曲极具天赋,数学无师自通……他独立、忧郁而孤独,具备年龄之外的成熟,注定无法融入同龄人的世界。但埃莲诺与他,除了开始时稍微的磨合之外,几乎称得上一见如故,在经历过家庭不幸体验过人生百态之后,女孩也孤独着,但她与男孩不同,所谓卑贱的出身,正好让她学会自我调节、坚韧生长。
男孩带着埃莲诺去那些昂贵得令人咋舌的餐厅吃有机食品,埃莲诺带着他去唐人街吃放了大量味精但味道绝妙的中餐。他们一起看电影,一起聊天,更奇妙的是,很多时候他们都各说各话,却都能感到对方可以超越具体的话题本身,抵达彼此想要表达的深层意味。埃莲诺聊的都是成年世界的悲伤话题,失和的家庭、和男友的争吵、自己对未来的迷茫。而小男孩说的是从出生就伴随自己的孤独,和因为与众不同而产生的无可奈何的疏离。两个最孤独的人建立了超越世俗的亲昵关系。当女孩因为家庭原因不得不离开时,男孩和她道别:“真的很难相信我和你只相处了几个月,感觉我像认识了你一辈子。”
不是只有一生的相守才值得流泪,一个夏天的遇见也有它的意义。若能有一人帮你找回热情,他/她必定是你值得珍惜一辈子的人。而转身之后,又是新的人生,要靠全新的你自己去走。
素材运用方向:我们无论如何都要努力,要让自己更优秀,要看到更大的世界,在大千世界中找到和自己一样高贵的那个灵魂。在“寻找自我”“遇见”“友谊的力量”等文章中可运用这部电影。
《小森林》:归田园居
由于无法融入喧嚣吵闹的大城市,平凡女孩市子选择回到自幼生长的老家——位于日本东北地区的小森村。这里没有过多时尚文明的色彩,当地人过着日出而作日落而息的传统生活,他们靠天吃饭,靠着双手经营人生,生活虽不富裕,心中则是满满的充实和欢喜。市子放弃了大城市的利欲熏心,在山野里沉静而坚强地独自完成了一场人生修炼。她每天自己种植,收割,自己制作食物,一个人安静的享用,偶尔与一个朋友分享,日子在春夏秋冬中静静流淌。
在大自然的四季交替中體验自给自足的生活,市子做的食物也透出不加修饰的淳朴气息,手工制造的暖意是任何工业化商品都比不过的:用面粉和酵母揉出面团,在200度的火炉里烘烤,切片涂上自制果酱就是充满活力的早餐;将大米熬成粥加入酒曲,倒进密闭瓶中冷藏过夜,干完农活后大口喝下,心口全是满足;将夏季成熟的西红柿烫去表皮,煮熟冷却并腌制在盐水中,这样在冬天想吃意大利面的时候只要取出一些拌在面上即可。有了自然的恩赐,市子一点都不娇气,仿佛什么都能做。她用极简的生活方式和随处可得的朴素材料,比如大米、核桃、地瓜,追求食物的本色与本味,却营造出一个心静如水、悠然自得的境界,在美食里接近禅意的生活。
市子,她可能只是在复刻自己小时候的味道,妈妈的味道,面包不加炼乳可能不够香甜,意大利面只用番茄口感过于单一,但你一定会感叹于她采摘、制作和品尝食物的时候,从表情到动作无一不透露出的对于季节赐予和食材本味的感恩,“一个人好好吃饭”成为了一种向上的生活态度,市子向人们展示了一种“一个人的美好”的可能性。
整个故事有一种罕有的安静,它像这个喧闹世界中的一口鲜氧,用各种美好的食物以及四季更迭中的不同美景营造出了一个离烟火最近又离喧嚣最远的世外桃源。
素材运用方向:有时,食物比药物更能治愈心病。这部影片适用“感恩大自然”“一个人的美好”“返璞归真”等作文。
《我与厄尔以及将死的女孩儿》:当我从你的世界路过
自从我们上学之后,想要交到一个朋友,也许不是难事,但是想认真交一个朋友,也许并不简单。如果每个十几岁的孩子心中,都有一个属于自己的小世界,那么与人分享自己的世界,或者进入别人的内心世界,都是一件需要缘分的事情。《我和厄尔以及将死的女孩儿》为我们讲述了在一个不算契机的契机下,三个年轻人之间发生的故事。
高中生格雷格,十七岁,性格善良却有点孤僻。生活准则是低调行事,不交朋友,也绝不在学校惹麻烦。他唯一的爱好是与邻居厄尔一起拍摄短片,改编他们喜爱的经典电影,梦想有一天拍摄出属于他们的伟大电影。有一天,格雷格重遇儿时好友瑞秋,却不想此时的她已经身患白血病。瑞秋的乐观开朗感染了格雷格,也改变了他原有的世界。生活开始有了欢笑和期待,当然也伴随着眼泪,因为女孩的生命就像手里的彩色棒冰,滴答滴答地无力挽留。
瑞秋的病情开始加重,格雷格意识到自己必须要为瑞秋做些什么,以陪伴她度过人生最后的时光,他和厄尔决定要为女孩拍一个短片。影片的最后,男孩西装笔挺,带着拍好的短片去医院为女孩播放,医院的白墙上色彩斑斓,就像是一场人生谢幕。女孩睁大了眼睛用尽最后的力气去看完这场只跟她有关的电影,然后就离开了人世。墙上那些幻化而缤纷的画面,就像是一场美丽的人生,所有的变幻的画面都像是施了魔法,男孩站在画面中,也成了女孩生命的一部分。
每个人都有他的灵魂,纵使是孤岛,我们也是彼此分享海洋的孤岛,即便你遁入森林,我逃往北极,即便有些人有些事情只是定格一瞬间的美好,却足以温暖我们的一生。
素材运用方向:影片的最后,格雷格终于明白:“人要学会付出,对世界敞开心扉。”这部电影适用于“美好的友谊”“敞开心扉”“瞬间与永恒”等作文。
《哪啊哪啊神去村》:废柴青年林区再造记
即将告别高中时代的平野勇气是一个终日无所事事、吊儿郎当的新新人类,作为一个学渣,他高考落榜、被女友抛弃、被同伴嘲笑,人生仿佛一下子跌倒了低谷。对很多人来说,生活可能就要艰难地过下去了,可对于这位屌丝青年来说,路边偶然看到的招募杂志,却改变了他以后的人生。
这一天,平野勇气偶然拿到一份招募林业培训生的宣传材料,封面上的美丽女孩倚靠参天古木,露出阳光般灿烂笑容,不由得吸引了勇气的目光。于是他当机立断,告别了自幼生活的大都会,兴致勃勃地前去参加为期一年的林业培训课程。
勇气的目的地名叫神去村,是一个需要乘坐地方支线前往,并且接收不到手机信号的超级偏远的小山村。这里鸟飞蛇盘,鹿呦猿啸,杉树和桧树高耸入云,遮天蔽日,空气清新怡人,原始的生态让每个人都不觉将身心融入自然的怀抱之中。但是林业研修课程毕竟不同于无牵无挂的旅行,目的不纯的实习生的“猎艳”并不顺利,身处深山老林腹地,严酷的作业环境绝对容不得半点掉以轻心,超级严苛的训练课程,随时随地附着皮肤上吸血的蚂蝗,强壮孔武足以打败山猪的与喜前辈,被粗重活计累到半死,这些都让勇气三番五次萌生逃跑的念头,几度想要逃回城市生活。但在看似单调的工作中,他开始了解到林业工作的重要和尊严,更重要的是,通过自己的努力,他融入到纯朴的乡村生活,也邂逅了那位宣传册封面的美女石井直纪,他的心似乎又得到一份坚持下去的理由。
“哪啊哪啊”是伐木工人在工作之余喜歡吟唱歌谣的起始词句,每一种工作都有其存在的意义,影片导演捕捉到伐木工人与自然生息的互相尊重和规律,把看似简单的工种,拍出了神圣感和仪式感。最终,平野勇气由一个吊儿郎当的年青人成长为真正的伐木工人,真正的男子汉,在工作和爱情中被接纳也自然水到渠成。
素材运用方向:故事里的人们用力地生活,寻找属于自己的存在感,用双手为短暂而平凡的日子描绘出不同于他人的色彩。在“勇气与成长”“超越平庸”“态度与人生”等文章中不妨运用这部日式喜剧片。
【素材演练】
一部好的电影总会给人们带来一股暖意与诗意。其实,生活中的美好从来就不缺乏,只要我们愿意俯身观察,愿意用心去体会。请你把生活中那些温暖而诗意的画面写下来,文题不限,题目自拟,字数不少于600字。
【佳作示例】
诗意人生
江苏省如皋初级中学 朱文涵
一个人拥有此生此世是不够的,他还应该拥有一个诗意的世界。
——题记
灯光璀璨的展览馆里,我驻足于一位著名雕刻大师的作品前,久久未能移步。古木雕花般安然飘逸的背景一丝不可触及的神秘感。一种不可名状的诡异魅力,吸引着我的灵魂。
那是幅方方正正的浮雕作品,不大的木板上呈现了香蕉、荔枝、龙眼等岭南佳果,构图疏密有致,密处叶果层叠,疏处大量留白,颇富中国古画意蕴。最诱人处当属细节,香蕉的饱满、荔枝的粗糙、小鸟的顾盼,甚至蕉叶上的露水都栩栩如生。摇曳的花瓣正婀娜地舒展着身姿,透过清一色的冷灰底色,我似乎可以看到星星点点的花蕾在阳光下狂热欢快地点缀。
这是一幅多么美丽奇妙的浮雕作品啊!细细品味,恍然间万物都有了灵性似的,那位雕刻大师将难以言喻的生命与张扬尽情地挥洒在精雕细琢中,将希望与生命化作笔下成熟的硕果,赠予人类。
不禁感慨,方寸之间,要想表现出如此精巧细节需要何等功力。我转过身,身旁的人们皆对这幅作品啧啧称奇。听他们说,这位艺术大家从小就浸淫在岭南雕刻艺术中,涵养着一种古典情怀,从毕业到今日,他从未放弃自己的理想,从默默无闻到行业翘楚,他一直在坚持,未离开过半步。正是有着这样一种信仰,一种耕耘不缀的匠心精神,他得以将这种艺术一直传承下去,亘古不变。
我想,那位大师的心中一定有着一个诗意的世界,他的作品就像是这个喧闹世界中的一口新鲜的氧气,将大自然最朴实无华而美丽动人的风景呈现给世人,从而营造出了一个离烟火最近又离喧嚣最远的世外桃源。那是对美好生活的无限憧憬吧,那是对自然的炽热爱意与浓烈向往吧,也只有在这样静谧与安详的心境中,他才能创作出阳光这般灿烂辉煌的作品。
王小波曾经说过:一个人拥有此生此世是不够的,他还应该拥有一个诗意的世界。我想,所谓的诗意该是脱离生命本身的,是永恒存在的。在动荡的社会中,他们不愿追逐名利,在寻找诗意的路上,他们最终返璞归真,活出了精彩的自己,诗意地栖居在大地上。
云天外的世界,该是不带半丝杂尘吧,仰望云天,摒弃心中的杂思,回归生命最初的本真。
【教师点评】
到底什么是诗意的人生,或许,这在每个人眼里都有不一样的答案。在小作者眼里,正是那位雕刻大师的专注与热爱,才造就了他的诗意生活,以及精彩的作品。他的坚持与信仰,他的匠心精神,在小作者的精细的描摹之下,展现得淋漓尽致。此外,文章的语言更是值得我们称道,清新流畅,给人留下很深的印象。
(指导教师/夏年凤)