少数民族地区科普工作的现状及发展研究

刘昱均

摘 要 我国少数民族人口主要集中在经济不发达的地区，而且交通相对落后，人们的科学素质也比较低。在少数民族地区开展科普事业是一项急迫而且非常重要的工作。提高少数民族群众的科学素质可以使少数民族群众的经济收入和其地区的经济发展得到进一步提升，同时这也是实现全国各民族人民经济、文化一同发展的基础和重要工程，因而提高少数民族地区群众所具有的科学素质是至关重要的。云南少数民族地区正在开展的科普工作主要目的就是为了让少数民族群众对于科学知识有所认识和提高，这对云南全省以及少数民族所在地区的经济建设和社会地位的提升有很大帮助。

关键词 科普工作；少数民族；科学素质

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）176-0113-02

科技的发展对国家和地区所倚重的经济起到了很好的推动作用，同时也促进了社会的进步。当前在我国少数民族地区中開展的科普工作相对较少而且也较为落后，因此这是今后国家以及各相关部门所要进行的一项重要任务，是国家实现统一进步和共同发展的重要战略方针，也是国家今后的一项重要的基础性工程。

1 云南少数民族地区群众科学素质存在的问题和差距

科技的创新需要全民科学素质的提高，对于科技创新所获得的成果可以理解为科技发展中所必须的硬实力，那么软实力就是全民科学素质的提高，所以科技的普及对于科学创新来说是一个基础性工作。

我们经过调查研究能够清楚地认识到，云南少数民族地区的群众科学素质还需要继续提高，与一些发达地区相比较还有着很大的差距，并不能满足全省在经济发展中的要求。其中比较突出的问题有：在进行科普工作的同时还有一些干部对于科普工作的内容及内容重要性认识得还不够全面；对于科普工作中的协调机制制定得不够完善；在各少数民族地区投入的科普经费不足，并且投入的人员不够均衡；对于科普场馆设施建设较为滞后，所需要的设施不健全，总量不足；在对科普场所和教育基地的管理欠缺，缺少相应的管理运行机制，并且对于自身所发挥的作用也有所欠缺；在整个少数民族地区所体现的科技服务能力较为薄弱，对于科普工作的创新性不足，缺乏对于科普资源的整合和规划，涌现的科普作品不足，并且整体的科普服务团队素质相对偏低，一些少数民族所处的位置比较偏远，进行科学技术学习的难度比较大，问题比较突出。云南少数民族地区的群众科学文化素质还需要进一步提高和加强，虽然近几年已经有了比较明显的提升，但是与全国的平均水平相比较还有着一定的差距，与东部发达地区相比较差距更为明显，而且在云南少数民族地区获取科学技术信息的渠道比较单一。诸方面的问题都严重影响了云南少数民族地区科学素质的提升，我们还需要不断加强思想上的认识和提升群众的科学素质。

2 如何更好地贯彻落实科普工作

1）营造科普工作良好氛围。当局应该对科普工作的推进加以重视，把科普工作所处的地位和作用在经济建设发展和社会进步发展中进一步予以明确，在一些比较重要的议事中将现在的科普发展工作和进程录入，要格外重视现在科普工作所进行的程度。采用宣讲、广播等多种形式对《科普法》《全民科学素质行动计划纲要》进行推广，大力创建科普学习的良好氛围，实现社会参与，各有关单位分工协作，共同推广学习科普的良好局面，要为今后科普工作的发展和推进创造良好的条件。

2）促进科普发展机制。加强云南少数民族地区对科普工作的交流和学习，创造良好的学习交流、经验分享、项目合作等有利的区域性科普平台，能够实现在科普工作中达到资源共享、交流工作、互换经验的良好局面，达到全面推动少数民族地区群众科学素质的提升。各有关部门应该把云南少数民族地区看作区域性整体，根据实际的地区特征，制定能够推动该地区科普工作的专项措施，在各方面特别是政策、资金上有一个比较大的支持，对于人才培养和项目建设上多给予关怀和支持。

3）加大科普基础设施建设。在云南少数民族地区应该根据该区域的环境、经济发展和人文情况等特点大力支持建设宣传栏、基地、科普大院等各项科普设施；大力支持和建设包含科普工作相关内容以及具有鲜明的少数民族特色的科普场馆。对于少数民族地区的工作要不断加强，大力提高科普工作的着力和群众的科学素质。

4）强化科普人才队伍培养。在云南少数民族地区组建一支包含全职、兼职、志愿者等的科普工作队伍，政府部门应该对这一队伍的经费、办公地点、编制上实现明确的落实，为这种战斗在少数民族地区的科普队伍提供更好的科普工作条件。将云南少数民族地区的科普人才、科技人员收归于人才培养规划中，逐年选派骨干进行学习，并且要培养具有创新型的科普工作者，提高科普队伍的整体素质。

5）提高科普文艺创作能力。对于具有科普创作能力的人员要加大培养，要及时推进科普创作技能的培训，提高相关人员的创作水平。在云南少数民族地区要加强科普创作的鼓励制度，创建各项相关的基金，提高科普作家的创作动力，不断创作更高水平、更高质量的科普作品。要不断进行科普作品的评选工作，对于比较好的科普作品进行奖励，营造一个创作氛围更加浓厚的环境。

3 利用新思维、新理念提升少数民族科学素质

对于少数民族科学素质的提升要有新思维、新理念。不仅要加强科学普及工作，还需要加强终身教育社会的构建。通过开展各种科普活动提高群众的科学素质是很重要的，但是我们可以了解到，现在进行的科普教育都是通过外部输入的方式传播给人民群众，并不能很好的实现群众的自主学习，因此在今后科学素质提升的科普工作中要注重构建群众自身的学习情况，加强自主学习，实现终身学习的素养，通过自主学习实现科学素质的不断提升。

在新时代的发展下，互联网技术已经进入人们的日常生活和工作，尤其是在互联网中实现的新型数据存储和处理技术，已经深刻的影响着人们的工作和生活。现如今通过信息技术，为科学素质的提升提供了更加方便的工具和手段。比如现在比较流行的在线教育，可以实现发达地区和偏远地区的信息共享和实时更新。因此，在“十三五”所实施的“科普信息化工程”中，能够更好地通过研究信息化的发展对于如何提高群众的科学素质进行研究，并且可以很好的利用这一新型的教育手段做好相关科普工作。

4 结论

我国有56个民族，少数民族的分布主要集中在西部和比较边远落后的地区，云南少数民族地区经济发展等也是相对落后的。因此，在我国如果想实现全面小康社会、全民族的小康社会就需要全地区都有一个良好的经济发展。要想实现全民族科学素质的提高就要不断提高少数民族的科学素质，对于少数民族地区科普工作的推进是一项重要的工作，是体现我国经济全面发展的前提，是党和国家最为关注的问题之一。相信在“十三五”的规划下，将会有一个完美的收官。

参考文献

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