2016年教育信息化十大关键词

1.互联网+教育。“互联网+教育”不仅意味着用互联网技术武装教育教学手段，更重要的是用互联网思维推动教育创新和教育变革。

2.人工智能（AI）。人工智能对教育起到很大的辅助作用，可以将教师从烦琐、机械的工作中解脱出来，让教师腾出更多的时间和精力用于提高教学质量、创新教学方法。

3.教育信息化“十三五”。《教育信息化“十三五”规划》对教育信息化提出了更高要求，也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。

4.虚拟现实技术（VR）。VR技术具有让学习者在虚拟情境中体验学习，让抽象的书本知识更直观明晰、生动有趣，让教学过程更具交互性等优势。但VR进课堂不是易事，还需要经历时间和现实条件的考验。

5.STEM教育。STEM不是四个学科的简单相加，其本质是跨学科整合，旨在培养学生的创新精神和实践能力。

6.创客教育。创客教育源于创客文化，更强调动手实践，也就是“造物”。有一种观点认为创客教育是STEM教育的载体，可以让创新的点子落到实处。

7.慕课（MOOC）。MOOC因同时具备名校、名师、开放、免费这四个特征而充满魅力。建设在线开放课程平台，开展线上线下相结合的混合式教学，成为高校教育改革的一个重要方向。

8.教育大数据。我国教育大数据研究与实践还处于起步探索阶段，教育大数据整体应用层次偏浅，教育数据的活力需要进一步激发，创新应用的广度和深度有待进一步拓展。

9.翻转课堂。真正的翻转课堂归根结底是要转变教学理念，只有教师转变观念和角色，才能让翻转课堂在教育改革中发挥更大的作用。

10.未來学校3.0。北京师范大学余胜泉教授认为，未来学校应该适应个性化发展的教育需要，数据和信息资源将成为学校最重要的资产，而互联网为学校重组提供了新的可能。

（摘编自中国教育信息化网站2017-01-10）