爱的浪花一朵朵

○赵卷卷

爱是什么？有人说，爱如树，遮风挡雨；有人说，爱如草，点缀红花；有人说，爱如河，包容泥沙；有人说，爱如山，厚重巍峨。很多时候，爱很简单，爱就是一句话语，爱就是一张笑脸，爱就是一次行动，爱就是一件礼物，爱就是一条短信；爱是真，是善，是美。人间有爱，温暖无限。

生活中总是充盈着太多的关爱，比如素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病；未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友；王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生等。人教版六年级语文上册三单元让大家写写人们相互关爱的事，怎么写好人与人之间相互关怀、帮助的事情呢？不妨从以下几个方面入手：

一、找印象深刻的事

关爱的事情随处可见，爸爸妈妈关心我们，老师同学爱护我们，甚至还有那些可能和我们只有过一面之缘的人，都给了我们一些温暖与美好的回忆，选择印象深刻的事情来写，会更加得心应手。比如考试失利了，走到路边，看到流浪的歌手为理想而奋斗的神情，带给我们的温暖；比赛场上，没有信心的时候，同桌的一个“真棒”的手势，让我重新充满了力量。需要注意的是，这些事情，最好不要选择太过于俗套的关爱，比如生病了妈妈照顾我们，比如考试没有考好老师鼓励我们等。

二、写好关爱的细节

总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们感动至深，总有一种情感让我们温暖不已。关爱的事情，往往体现在细节上，我们抓住这些细节去描写，容易打动人，引起共鸣。如优秀作文《感动的记忆》这样写“我”和妈妈发生的矛盾：“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。她涨红了脸，一字一顿的说：“好啊你，想造反了？！快给我去好好吃饭！”看，在人物的神态、语言描写中，将一个急性子却关心“我”的妈妈鲜活地呈现在读者面前。

人物的动作、神态、语言、心理活动等，都是很好的表现“关爱”的细节，抓住最能表现出人物特点或者最能表现“关爱”的细节去描写，可以增强文章的感染力与震撼力。

三、写一个点睛的结尾

优美的故事，曲折的情节，如果再加上精妙的哲理或感悟，一定让读者喜爱有加。关于爱，我们的感受自然很深，在叙述故事的时候，不妨发发议论，抒抒情感，这样会起到画龙点睛深化文旨的作用。

如《生命的掌声》的结尾：从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝采？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

一曲《爱的奉献》告诉我们：爱就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正地成为温暖人心的力量。希望我们成为爱的使者，播种爱，颂扬爱，让我们共同撑起一片爱的晴空，让世界充满爱与温暖！

佳作展示：

一桶水的温暖

湖北省武汉市水果湖第二小学六（2）班 刘卓琦

窗外，寒风呼啸，像猛虎一样撕扯着窗帘，阵阵冰凉的寒意让人无处可逃，穿着厚厚的衣服，也免不了手和脸冻得通红。透过结霜的窗户，只能看到几个模糊的人影在路上急匆匆地走着。

我拿起牙刷，拧开水龙头，却发现平日“哗哗”的水龙头今天却极不情愿地挤出一两滴水，便没了动静。我心生疑惑，连忙去检查水管，原来是水管结冰了。我连忙朝水管猛呼了几口热气，又用那冻得通红的手在水管上猛搓一阵，但水管只是“滴答”流出几滴水，很快又没了动静。

我着急了：不可能一天都不用水呀！我又心生一计，抄起一个热水瓶朝水管泼了好几通热水，可水龙头仍然不出一滴水，我只好摇着头，走出了卫生间，往厨房走。我试试了厨房的水管，也是流了几滴水后就屏住了“呼吸”，没有了动静。

一阵寒风透过窗帘吹进屋子，我不禁打了个寒战，心情越发着急。

看来，只有最后一招了——出门接水。当我跨出屋子时，我就有点后悔了。寒风如贪吃蛇一般，贪婪地汲取着我的热量，从天而降的雪花如一片片钢刃刮在我通红的脸上。在雪里，已经分不清东南西北。我慌张地退回屋子，紧紧地关上门。望着窗外的鹅毛大雪，我摇了摇头。

“叮当……”门铃竟然响了起来，这么冷的天，是谁呢？我疑惑地打开门，是邻居！他穿着一身厚厚的羽绒服，上面布满了积雪，脸冻得发青。他手上提着两大桶水。邻居喘着气说：“你……你们家也停水了吧，我从楼下接了两桶，给你们家一桶。”我不知道说什么好了！接过他的水，不经意间触碰到他的手——是那么冰凉！

窗外，雪花飞舞，我却寒意全无。望着满满的一桶水，我只觉得，那是满满的温暖与感动，流溢在屋子里，流淌在我的心间。

点评：

记得有人说过这样一句温暖的话：我们每个人都是单翼的天使，只有相互拥抱，才能飞翔。读了本文，感触更深：互帮互助，温暖你我。很多时候，一句话语，一个动作，一个眼神，还有雪天里的一桶水，都能带给我们温暖与幸福。文章语言优美，富有文采，尤其是穿插在文中的冬天环境描写，渲染了氛围，凸显了中心。常怀感动之心，抒写温暖之文，用爱去温暖我们的生活。

（指导老师：赵卷卷）

雨中的感动

广东省广州市广外附小六（4）班 石珩山

窗外，屋檐犹如瀑布，雨水倾盆而下，让人看不透窗外的景色。已经是晚上该吃饭的时候了，可是这一道水墙，将屋外封得死死的。妈妈打电话说严重堵车，饿了就让我叫外卖，还把外卖的电话发给了我。

我拿起手机，拨了外卖的电话，要了一份披萨和一杯可乐。窗外，大雨依然，闪电将黑夜撕开一道道裂痕，隐隐约约有雷声在耳边怒吼着。像这样的天气，会有人来吗？

在忐忑中，门铃响了。我从沙发上起身，去开门。呈现在眼前的，先是一套紫红色的制服——红色的制服被大雨淋湿成了紫红色，再是闪闪发亮的头盔，还有身后的自行车……外卖送餐员，他全身上下都在滴着水，他将手上的水甩掉，把外卖盒从自行车后的小包里拿出来，递出。

我接过外卖，手心感到一丝温热，将手伸进口袋，把钱给了他。他接过钱，骑上自行车飞进了雨中。我看着手中冒着热气的食物，本想叫他在这里等雨小了再走。他却已经再次冲入了雨幕中，喊叫声也被雨声淹没了。

默默地履行着自己的职责，无论多大的风雨，真是一个让人感动的送餐员啊！

点评：

小作者独具慧眼，选择了风雨中的送餐员作为自己感动的写作材料，生活气息浓厚，却又新颖别致。

（指导老师：赵卷卷）