“广告奖状”给校长带来的管理警示

■史峰

前段时间，一所学校把发给学生的奖状背面印上了广告，结果引发争议，几乎所有的网民都同声指责学校教育的“不良行为”。面对汹涌舆情，校方如落湍流旋涡，除了“压力山大”，还有狼狈不堪。身处“广告奖状”压力之外的学校管理者，应该从此事件中汲取什么样的管理警示呢？

距离商业利益远一点儿

学校是什么场所？承担什么样的任务？学校当然是教书育人的场所，承担的任务当然是教书育人。所有的学校管理者都能正确回答这两个问题，但在实际工作中并非所有的学校管理都能坚守教书育人的立场。有的校长会将教书育人放置于脑后，满脑子填满“商业利益”，真真把学校当成了产业来经营。学校餐厅不为学生的饮食安全着想，对外承包；不为学生的健康担忧，为学生定制劣质校服；建造操场为提高经济效益而采购有毒材料。学校管理者如果满脑子都是“弄钱”的想法，那么他的管理行为与商业利益将越走越近，最终校长并非校长了，会渐渐变成一个唯利是图的商人。“商人”管理学校，“教育”就会被淡化，“利益”就成了重中之重，这种抛弃教育主业，倾心谋利的管理行为，迟早会酿出“事端”来。学校管理者不能忘记教育初心，距离商业利益远一点儿，越远越好，才不至于捅出厉害的“篓子”不好收拾。

坚守阵地的意识要强一点儿

我们通常说“学校是一片净土”。是的，学校应该是一片净土才行，唯有一片净土，才能培育出根深叶绿的“好苗子”。但学校这片净土并非是与世隔绝的“寂土”，社会诸多不良现象如一股股污水会向学校的方向流冲过来，社会诸多不良之人如一只只扰人的苍蝇会向学校这边嘤嘤飞来。这时候，校长应该有什么作为？当然要拒污水和苍蝇于校园之外了，不能眼睁睁看着污水流进校园，看着苍蝇满天飞旋。更不能挖坑引污水，开窗迎苍蝇。校长就是守护学校的司令官，要带领教师队伍拒污水抵苍蝇，随时准备与学校教育宗旨不符之人之事做战斗，时刻强化坚守学校阵地不受污染的意识，守住校园这片净土，在造福于学生的同时，也提升了自己品质。校长如果是个坚守学校教育阵地的校长，那么“广告”这股“小敌”是攻不破学校教育阵地的。反之，广告印在奖状上，说明奖状是学校管理者丧失教育阵地而举起的一面“白旗”。

认错的态度真诚一点儿

有人说：奖状的作用是单一的，容不得任何其它杂音掺杂在里面。学校是教书育人的，容不得与商家搞利益关系。那种将奖状植入广告的闹剧到了该收场的时候了，希望涉事的校方和经销商能够从这次事件中汲取深刻的教训，不要让类似的事件再次发生，还孩子们一片纯洁的学习天地。还有人说：在奖状背面印广告，这样的做法受惠的是学校，获利的是广告商，但受害的是孩子们。本是一张代表荣誉和鼓励的奖状，现在竟然变成了一张“广告单”，真的是糟蹋了孩子的努力。面对网络舆论的强烈批评，学校匆匆这样回应：觉得大家都看奖状正面，回家还得贴墙上，所以广告就印在了奖状的背面，贴在墙上后就看不到了。这样的回应明显避重就轻，推脱责任，一点儿不真诚。面对校方不真诚的回应，网络更是“炸锅”，认为校方的辩解是在掩耳盗铃，没有说服力。其实，问题既然出现了，错误又明摆着，校方应该真诚认错才好。错了就是错了，真诚是“灭火”的唯一法宝。真诚认错不仅仅能救自己脱离负面舆论旋涡，更能真正纠正学校管理已然走偏的方向。