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“广告奖状”给校长带来的管理警示

2017-02-25史峰

河北教育(综合版) 2017年11期
关键词:净土校方教书育人

■史峰

前段时间,一所学校把发给学生的奖状背面印上了广告,结果引发争议,几乎所有的网民都同声指责学校教育的“不良行为”。面对汹涌舆情,校方如落湍流旋涡,除了“压力山大”,还有狼狈不堪。身处“广告奖状”压力之外的学校管理者,应该从此事件中汲取什么样的管理警示呢?

距离商业利益远一点儿

学校是什么场所?承担什么样的任务?学校当然是教书育人的场所,承担的任务当然是教书育人。所有的学校管理者都能正确回答这两个问题,但在实际工作中并非所有的学校管理都能坚守教书育人的立场。有的校长会将教书育人放置于脑后,满脑子填满“商业利益”,真真把学校当成了产业来经营。学校餐厅不为学生的饮食安全着想,对外承包;不为学生的健康担忧,为学生定制劣质校服;建造操场为提高经济效益而采购有毒材料。学校管理者如果满脑子都是“弄钱”的想法,那么他的管理行为与商业利益将越走越近,最终校长并非校长了,会渐渐变成一个唯利是图的商人。“商人”管理学校,“教育”就会被淡化,“利益”就成了重中之重,这种抛弃教育主业,倾心谋利的管理行为,迟早会酿出“事端”来。学校管理者不能忘记教育初心,距离商业利益远一点儿,越远越好,才不至于捅出厉害的“篓子”不好收拾。

坚守阵地的意识要强一点儿

我们通常说“学校是一片净土”。是的,学校应该是一片净土才行,唯有一片净土,才能培育出根深叶绿的“好苗子”。但学校这片净土并非是与世隔绝的“寂土”,社会诸多不良现象如一股股污水会向学校的方向流冲过来,社会诸多不良之人如一只只扰人的苍蝇会向学校这边嘤嘤飞来。这时候,校长应该有什么作为?当然要拒污水和苍蝇于校园之外了,不能眼睁睁看着污水流进校园,看着苍蝇满天飞旋。更不能挖坑引污水,开窗迎苍蝇。校长就是守护学校的司令官,要带领教师队伍拒污水抵苍蝇,随时准备与学校教育宗旨不符之人之事做战斗,时刻强化坚守学校阵地不受污染的意识,守住校园这片净土,在造福于学生的同时,也提升了自己品质。校长如果是个坚守学校教育阵地的校长,那么“广告”这股“小敌”是攻不破学校教育阵地的。反之,广告印在奖状上,说明奖状是学校管理者丧失教育阵地而举起的一面“白旗”。

认错的态度真诚一点儿

有人说:奖状的作用是单一的,容不得任何其它杂音掺杂在里面。学校是教书育人的,容不得与商家搞利益关系。那种将奖状植入广告的闹剧到了该收场的时候了,希望涉事的校方和经销商能够从这次事件中汲取深刻的教训,不要让类似的事件再次发生,还孩子们一片纯洁的学习天地。还有人说:在奖状背面印广告,这样的做法受惠的是学校,获利的是广告商,但受害的是孩子们。本是一张代表荣誉和鼓励的奖状,现在竟然变成了一张“广告单”,真的是糟蹋了孩子的努力。面对网络舆论的强烈批评,学校匆匆这样回应:觉得大家都看奖状正面,回家还得贴墙上,所以广告就印在了奖状的背面,贴在墙上后就看不到了。这样的回应明显避重就轻,推脱责任,一点儿不真诚。面对校方不真诚的回应,网络更是“炸锅”,认为校方的辩解是在掩耳盗铃,没有说服力。其实,问题既然出现了,错误又明摆着,校方应该真诚认错才好。错了就是错了,真诚是“灭火”的唯一法宝。真诚认错不仅仅能救自己脱离负面舆论旋涡,更能真正纠正学校管理已然走偏的方向。

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