高校音乐类社团思想政治教育工作研究

吴剑锋

[摘要]高校类音乐社团作为高校思想政治工作的阵地，我们必须将思想政治教育渗透进去，用社会主义核心价值体系引领大学生音乐社团建设。

[关键词]高校音乐类社团 建设问题

高校类音乐社团作为高校思想政治工作的阵地，我们必须将思想政治教育渗透进去，用社会主义核心价值体系引领大学生音乐社团建设。因此，要将音乐类社团的日常活动与大学生思想政治教育工作紧密结合起来，深入挖掘大学生音乐社团活动中的思想政治教育因素，既使大学生音乐类社团活动具备丰富的思想教育内涵，又让大学生音乐类社团成员在参加活动中受到思想教育。加强思想政治引导，以高校音乐类社团为载体培养具有责任感的大学生。大学生音乐类社团的一个重要功能就是把具有共同兴趣爱好的青年同学凝聚在一起，在教学主渠道之外帮助大学生建立正确的世界观、人生观和价值观，因此，德育教育也应该体现在大学生音乐类社团的管理中。

一、注重引导，把握高校音乐类社团发展的方向

（一）注重发挥高校音乐类社团的凝聚作用

为了共同的音乐爱好，大家自发地走到了一起。因此，这是一个自发学习与实践科学发展观的重要阵地，通過大家的交流和学习进一步提高思想道德修养，使之在学生德育教育中发挥更大的作用。

（二）加强高校音乐类社团思想教育

首先，把党建、团建工作融入到音乐类社团建设中去。一方面，可在具备条件的音乐类社团成立社团党支部或团支部。发挥学生党支部在广大学生中的桥梁和纽带作用及战斗堡垒作用。充分发挥共青团是党的后备军这一力量。在条件允许的情况下，在音乐类社团内建立党团组织，充分发挥党建工作的辐射力。另一方面，要加大对音乐类社团骨干学生的发展力度。把音乐类社团干部推荐成为党组织的重点培养对象并按照党员发展的标准，根据组织发展程序，适时把这些骨干分子吸收到党员队伍当中，为音乐类社团的发展提供思想保证。

其次，把思想政治教育工作融入到社团活动中。音乐类社团活动形式丰富多样，可以开展一些具有竞争精神、创新精神、科学精神、团队精神、服务精神、开拓精神的社团活动，丰富活动的内涵和外延，使其成员通过参加活动而受到教育。比如上文所提到的举办革命歌曲咏唱活动等。

二、搭建平台，创造高校音乐类社团发展的条件

支持音乐类社团日常活动，以社团为舞台展现大学生的青春风采。音乐类社团的作用主要通过社团活动来实现，而社团中的学生也十分渴望有展现自我、提高自我的机会。高度重视音乐类社团的活动展开，积极采取措施为其开展活动搭建舞台、拓展空间、提供机会。完善音乐类社团活动的项目申报制和责任制管理，举办好社团活动，鼓励其精品活动的蓬勃开展，使音乐类社团的价值在多姿多彩的社团活动中得以充分的体现。强化其在先进校园文化建设的中坚作用，积极创造条件，逐步提高学术性、科技性和人文性等高层次的活动形态在整个社团活动中的比重；走出校园，面向社会，传载校园文明，积极投身社会公益事业，服务社会，开展一批具有社会影响的实践活动。

（一）为高校音乐类社团配备专业性指导老师

指导老师是“领路人”，在高校社团的发展中发挥着不可替代的作用。如果音乐类社团自主开展或联系有困难，比如：需要联系知名的专家，需要专业性的指导，需要思想指导等。此时就可以在团委的支持下联系相应的老师。学校要划拨专门经费作为课时费补助专业老师的方式，使其培训正规化、制度化，做到有章可依。关于这一点可以参考北京大学的社团管理模式。

（二）重视高校音乐类社团地位和作用，为社团活动提供有力支持

高校音乐类社团作为学生自发组成的团体，在活动经费、活动现场等方面迫切的需要帮助和支持。要争取各部门的协助，为学生音乐类社团提供较大的发展空间和优良的发展环境。维护音乐类社团成员内部的团结，加强学生社团之间相互的协作，拓宽音乐类社团校际交流的渠道，积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。积极争取社会力量的支持，与校内外企事业单位开展多方位、互利双赢性合作。要掌握音乐类社团活动的安全性和社团活动的质量，保证其有计划、有秩序，保证活动积极、健康、有层次，避免音乐类社团活动的盲目性，避免活动受到不良风气、不良内容的影响。要求高校音乐类社团的发展有自己的理念、特色，并且理念要响亮，要有可传播性。高校各级领导要高度重视音乐类社团在思想教育工作中的重要地位和作用，要充分认识到多一个健康发展的学生社团，就多一块教育的阵地，多一个展示的舞台，多一个创新的堡垒，多一批受益的学生。大学生音乐类社团的发展应该受到全体职能部门的广泛关注，学校应将其发展列入到学校教育、教学的整体规划中。

三、重点扶持，培养高校音乐类社团发展的骨干

切实加强高校音乐类社团骨干队伍建设。社团骨干队伍是学生社团实现健康发展和可持续发展的重要依托，而目前在许多学生社团中骨干队伍的建设还相当薄弱，因此，进一步加强骨干队伍建设非常必要。我们要完善音乐社团干部培训，拓展骨干队伍培养机制，尽量帮助大学生音乐类社团从基本政治素质、策划能力、协调能力、组织能力等方面进行骨干队伍和后备力量的培养。确保社团负责人达到思想过硬、作风正派、素质全面、有社会工作能力等要求，要求他们能凝聚更多的学生，使音乐类社团聚集在党团组织周围。

（一）建立骨干培养制度

骨干的选拔工作要严格按照学生干部的选拔程序，学校应定期对社团内的学生干部进行培训，加强培养力度，加大培养范围，提高其思想政治觉悟，把它们的思想统一到学校发展的战略高度上，与学校建设同步进行，为学校校园文化建设服务。培训结束时要发放培训结业证，作为其从事高校音乐类社团管理工作的上岗证，作为其入党的一个必要条件。

（二）以制度建设为抓手，注重高校音乐类社团管理

由于大学生音乐类社团具有很强的自发性，因而学校对社团的组织形式、活动内容到活动方式都必须建立起一套完善的管理制度，形成有效的激励机制和约束机制，规范其行为，保证音乐类社团在健康的轨道上成长。首先，要逐步完善音乐类社团管理规章。音乐类社团的设立、活动要在法律法规、校纪校规的约束下进行。学校可根据现在音乐类社团活动的特点，制定《大学生音乐类社团管理办法》，对社团的成立审批、年度注册审核、重大活动申报的审批程序以及社团的活动经费等管理制度作出明确的规定。在社团内，也要建立规章制度，主动接受学校有关部门的管理。其次，要理顺和完善大学生音乐类社团的管理体制，把大学生音乐类社团的管理纳入学生工作的正式管理轨道，由校团委履行对大学生音乐类社团的管理职责，把大学生音乐类社团直接纳入校团委的活动单位，列入团委的活动方案。最后，要建立和完善音乐类社团的考核评比和激励机制。“激励”有利于奖优罚劣，树立典型。很多高校如北大、北师大、复旦、交大等开展的一年一度的“十佳社团”、“特色社团”、“精品社团”的评选，就是一种较好的方式。学生社团评优制度一方面是对社团成绩的肯定，另一方面也激励和鞭策大学生的社团工作热情。