小草

王奕妍

小草没有美丽的身姿，也没有艳丽的色彩，但我仍然敬佩你——小草。

我敬佩小草那默默奉献的精神。不管是春天还是夏天，小草总是用自己翠绿的颜色点缀着世间的角角落落。它不与鲜花比美，不与大树比高，不求大地的回报。它只是默默地用绿色衬托着花儿，用绿色覆盖着荒芜的大地，为大自然贡献它的绿色。

小草的生命力十分顽强。它甚至能在陡峭的石缝中生存。秋天到了，小草变得枯黄，它的生命到最后一刻也不后悔。如果一把火把小草烧了，但烧不到小草的根。来年春天，小草又会长出一片新绿。“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是它强大生命力最有力的说明！

小草有着坚忍不拔的精神。一阵微风吹过，小草只会轻轻地欠一下身子，立刻又站起来挺直腰板；一阵大风吹来，小草被吹弯了腰，但是大风过后，又马上站得笔直，丝毫没有一点损坏；如果是台风、飓风这样的风，风使天上纸头乱飞，石块和沙子让天地一片混沌，房子倒了，就连粗壮的大树也被风连根拔起……可小草呢，只是被大风刮得弯了大半天的腰，狂风停了，小草又挺起了腰板，而且毫发无损。

我敬佩小草强大的生命力和坚忍不拔、默默奉献的精神。

在纳威尔镇，有个专门负责安全的警官，他叫巴克尔。他热爱自己的本职工作，做事尽心尽力，整天到处巡视，一发现什么安全隐患，就出告示。他把这些安全告示都钉在公告栏里，以致公告栏都钉不下了，可是他的安全告示仍源源不断地涌来，怎么办呢？除了进行不间断地更新，他还想出一个好办法，就是尽量把这些安全告示连在一起钉，这样不但可以节省公告栏的地方，还可以节省图钉呢！

他分别用节省1颗、2颗、3颗和4颗图钉的方案钉上了一些安全告示。

这时，来了两个叫米沙和巴拉的孩子，米沙说：“还是第四行的方案最好，除了最右边那张需要4颗图钉，其他的只要用2颗图钉就行了。假如每行可以钉10张的话，那么就可以这样算：2×10+2=22（颗）图钉，省了18颗图钉。”

巴拉说：“是的，如果下一排告示也连着钉，只要钉22颗的一半图钉，也就是11颗就行了，那么一共就可以省18+11=29（颗）图钉了。”

巴克尔警官说：“孩子们算得不错啊！如果我打算连钉5排50个告示，可以省多少图钉呢？”两个孩子张口结舌，不知如何回答了。

巴克尔虽然在公告栏里张贴了许多安全告示，可是来看的人并不多，按告示做的就更少了，特别是小朋友，更没有把它当回事。巴克尔想，也许到学校去做安全演讲有效果。

演讲开始了，巴克尔在台上讲得口干唇燥，可是根本引不起孩子们的兴致。他们有的玩游戏，有的画画，有的还打起呼噜来，还有更过分的，竟然把纸飞机扔到台上来。巴克尔连连摇头。怎么办呢？

他想来想去，想出了一个主意，他拾起一只小飞机，展开画上图，大着嗓门说：“孩子们，你们快看，我在上面画了一个直角三角形，可是中部少了一小块，现在把这个三角形分成了几块，你能动手拼一拼，拼出不同的有趣图形吗？”可是孩子们仍然不当回事。

巴克尔叹了口气，又说：“好，我自己拼给你们看吧……”可是台下的孩子还是玩的玩，睡觉的睡觉。巴克尔只好说：“安全演讲到此结束，散会！”

第二天早上，巴克尔警官就接到了维纳尔学校陶佩尔校长打来的电话，让他再到学校去演讲。巴克尔灰心地说：“没孩子会听我的演讲，我还是不要去了吧！”

校长只好作罢，可是没过多久，副校长就打来了电话，说：“学校出大事故了，因为你不来演讲，校长就亲自站在椅子上解欢迎你的横幅。真是不巧，有一个孩子鞋带没系好，他一跑，一只脚踩在另一只鞋的带子上，摔倒了。他的身体正好碰到了校长站的椅子，椅子一滑，校长就重重地摔在地上，把胯骨摔坏了！你快来呀！”

巴克尔不相信：“哪有这么巧的事呀？你想骗我去学校演讲吧？”

副校长说：“是真的！如果我骗你，随你怎么罚！”

“我就来！”巴克尔想，要是这小子骗我，真得好好惩罚一下他。罚他什么呢？有了，到时候我就问他：“有一个人正在看照片，当有人问这个人在看谁的照片时，她回答说：‘照片上的人，是我丈夫的父亲的妻子的女儿，而我丈夫的母親只生了他一个孩子。这个人在看谁的照片呢？”

等巴克尔到了纳威尔学校，才发现真的出事了，副校长说的都是实话，于是巴克尔连忙帮助处理这起事故。这个罚题用不上了。

巴克尔看到学校有那么多的安全隐患，还是觉得要对广大学生进行思想教育，还得来演讲。可是如果演讲还像上次那样怎么办呢？对，带警犬葛芮雅一起去演讲，可能会有奇效。

巴克尔就这么办了，果然会场上出现了新气象。巴克尔说：“第一条，孩子们要系好鞋带。”他竖起一个手指头，葛芮雅模仿他的动作也竖起了一个前脚，孩子们都被逗笑了，这个说：“这只狗真聪明！”那个说：“它会做数学题吗？”

巴克尔一本正经地说：“会，只要大家坐好了，认真听我演讲，等我演讲完了，让它猜扑克牌。”

“猜什么扑克牌呀？先说给我们听听吧！”孩子们兴趣盎然地说。

巴克尔笑了笑，说：“看来我要是不说题目，你们注意力还集中不起来呢！好，我就先把题目告诉你们吧。有4张反面朝上的扑克牌，是黑桃、红桃、梅花、方块各一张，它们分别是A、K、Q、J。排成一排，A在黑桃的右边，方块在Q的左边，梅花在Q的右边，红桃在J的左边，黑桃在J的右边。这4张牌依次是什么牌呢？你们先注意听我演讲，最后我让葛芮雅把牌按从左到右的顺序一一把它叼起来给你们看。”

孩子们一个个坐得端端正正，专注地听讲了。

巴克尔警官兴奋地对孩子们说：“葛芮雅非常听话，我叫它坐下就坐下，叫它认真听讲就认真听讲。孩子们，你们一定比葛芮雅更听话。”

孩子们说：“那当然啦！我们太喜欢这条狗狗了，你能让它给我们表演节目吗？”

“没问题。”巴克尔肯定地说，“我让它随着我的演讲内容进行表演。”孩子们拍手表示同意。

巴克尔清了清嗓子，开讲道：“我现在讲第二个问题，你们一定不要把钉子乱丢在地上……”葛芮雅一听立刻做出被钉子扎到脚后疼痛的怪样；巴克尔又说：“第三，不要到处乱扔香蕉皮……”顿时，葛芮雅又表演了踩到香蕉皮滑倒的滑稽相。孩子们又是拍手，又是欢呼，简直笑翻了，他们没想到安全教育竟然这么好玩！

“孩子们，葛芮雅不但能表演节目，还能与你们互动呢？”巴克尔说。

“互动？什么互动？”巴克尔朝葛芮雅说：“与孩子们互动一下吧！”

葛芮雅立即衔起一张纸，孩子们一看，原来上面有一道智力题：请在每行每列中的三个格子里分别填上A、B、C，剩下两个为空格，四周的字母和数字表示字母在本行或本列中第几个出现，以及看过去的方向。

孩子们觉得十分有趣，都开动脑筋想起来，不一会儿，就有孩子举手了。葛芮雅把表格衔给他，他就 过了没几天，警察局就收到了一大摞信，有感谢巴克尔警官的，有赞扬葛芮雅警犬的。巴克尔惊呆了，他想自己赢得这么多的赞誉，一半应该归功于葛芮雅，他抱起狗狗，用自己的鼻子去碰碰狗狗的鼻子，表示感谢，狗狗也用舌头舔巴克尔，亲切极了。

巴克尔在整理这些信件时，发现了一封特别的信，上面写道：“敬爱的巴克尔警官和聪明的警犬葛芮雅，你们不但教育我要注意安全，还提高了我对学习的兴趣。过去我学习不用功，成绩很差，自从做了你们的智力题后，我学习的积极性提高了。我爸爸不相信我学习进步这么快，就出了一道很难的题目考我，可是一点也没有把我考倒。我开心极了。在此，我向您和您的狗狗表示衷心的感谢。我现在把这道题告诉您，您下次演讲的时候，可以让其他的小朋友也来做做。这道题是这样的：图上画着6个行星的旋转轨道，天文学家为行星标了号。请重新为行星标号，使每个轨道上的4个行星标号之和都等于14。”

巴克尔警官想，自己的努力没有白费，以后要加倍做好这方面的工作。