携手共建网络空间命运共同体

安徽省潜山县第四中学

谢志钦

携手共建网络空间命运共同体

安徽省潜山县第四中学

谢志钦

【热点材料】

第三届世界互联网大会于2016年11月16日至18日在浙江乌镇举行。本届大会以“创新驱动 造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题，在全球范围内邀请1200位来自政府、国际组织、企业、技术社群和民间团体的互联网领军人物，围绕互联网经济、互联网创新、互联网文化、互联网治理和互联网国际合作五个方面进行探讨交流。“创新”“治理”“安全”“人工智能”“下半场”成为本届大会最火热的五个“关键词”。

【热点解读】

乌镇在2016年如约迎来了第三届世界互联网大会，成为全世界读懂中国网络强国梦的重要窗口。此次大会总结了我国互联网的治理经验、分享面向未来发展的思考，不仅是在系统阐释坚持“互联互通、共享共治”的决心，更是对如何实现世界“网络空间命运共同体”做出新的设计、谋求普遍共识，为真正实现安全、稳定、繁荣的网络空间承担起大国责任和担当。乌镇世界互联网大会涉及了初中思想品德中文化、法律、国情等知识，如文化的多样性和丰富性、科教兴国、创新等知识点，而这些都将是命题者重点关注的焦点，因此我们在复习备考时要结合教材知识点多角度加以思考和分析。

【命题角度】

1.我国举行世界互联网大会有何重要现实意义？

①有利于进一步促进经济全球化，扩大中国的对外开放，增进中国与世界的互联互通。②有利于凝聚共识、相互学习、彼此促进，推进世界各国、各地区的交流与合作。③有利于促进国家之间的了解与互信，广泛传播正能量，共同建设和平之网、安全之网。④有利于维护国家主权和安全，推进国际关系民主化进程，促进世界和平，展现我国和平、合作、负责任的大国形象。⑤有利于为青少年营造一个健康、和谐的网络环境，促进青少年健康成长。⑥有利于更好地吸收、借鉴国外互联网事业管理和发展的经验，推动我国互联网事业健康发展，促进社会主义精神文明建设，加快我国经济社会的发展，让互联网更好地惠及人民。

2.本届互联网大会为什么要强调“共建网络空间命运共同体”？

①和平与发展是时代主题，求和平、谋发展、促合作、图共赢已成为不可阻挡的时代潮流。②互联网是高科技的产物，是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心，网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷条件，互联互通是促进互联发展的必然选择。③合作是事业成功的土壤。互联网真正让世界变成了“地球村”，变成一个相互依存的整体。构建和平、安全、开放、合作的网络空间，需要世界各个国家和所有人携手合作。④网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，因此我们在交往中要有依法行事的意识，使全社会形成“共治”的良好局面。

3.构建网络空间命运共同体要求我国坚持实施什么战略和方略？国家、社会、互联网企业和公民具体应该怎么做？

我国必须坚持实施科教兴国战略和依法治国方略。

国家：依法打击各类网络违法犯罪行为，净化网络环境；健全相关法律法规，为保障网络安全提供可靠的法律保障；加强对互联网的监督和管理，积极打击危害网络安全的各种违法犯罪行为，切实维护网络安全；大力发展互联网技术，培养网络安全方面人才，为网络安全提供技术支持，提升国家安全意识和防范能力。

社会:倡导网络文明公约，增强公民的网络安全意识，加大社会监督力度，大力营造文明守法、安全诚信的网络环境。

互联网企业：增强职业道德和法制观念，依法办网、依法管网；加快网络技术创新，提高网络领域的创新能力，为网络安全提供可靠的技术保障；自觉接受社会各界的监督，服从有关部门的管理等。

公民：增强法制观念，自觉依法律己；遵守网络道德和法律；注意保护个人信息安全，依法规范自己的言行，文明合法上网；提高辨别是非能力，增强自我保护意识，增强权利意识和责任意识，积极举报违法网站，养成文明健康的上网习惯。

4.作为国家未来的接班人和建设者，我们青少年应怎么样发挥网络的积极作用？

①以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处。②注意浏览与学习有关的信息，学会信息节食，学会抵制不良诱惑。③善于利用网络技术解决学习、生活中的问题，做一些对他人、对社会有用的事情。

5.我们常见的“互联网+”有哪些？

互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学等。

6.我国加快推进“互联网+”有何重要意义？

①有利于发挥网络增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的良好平台作用。②有利于鼓励、引导小微企业发展、支持创业、缓解就业压力。③有利于科技创新成果的开发利用，充分发挥创新的主体性作用。

7.“互联网+”时代对国家和公民提出了哪些要求？

国家：加强自主创新，确保国家网络安全；扩大网络覆盖面，提升网络速度；严厉打击各种网络违法犯罪行为，推动互联网与现代制造业相结合。

公民：文明上网，警惕网络陷阱；不盲目网购；自觉抵制网络不良诱惑，发现网络违法行为及时举报。

8.促进世界互联网互联互通，你有哪些建议?

加强合作共享；共同打击互联网犯罪；大力发展互联网事业，惠及国民；共同加强网络安全等。

9.共建网络空间命运共同体，让互联网成果惠及13亿中国人，将会产生怎样的影响？

①有利于人民群众共享经济发展的成果。②有利于不断满足人民日益增长的物质文化生活需要。③有利于经济社会发展效率的提高。④有利于国家对各项事业的管理。⑤有利于增强广大人民群众的自尊心、自信心和自豪感。

10.创新，是互联网与生俱来最内核的基因，也是互联网时代永恒的话题。本届大会聚焦创新驱动，通过前沿科技产品、创新理念，勾勒出人类未来互联网生活的神奇图景。作为青少年学生，你准备如何增强自身创新能力？

多读科普书籍，培养对科学知识的兴趣，学科学、爱科学；积极参加创新实践活动，如小发明、小制作等；爱动脑筋，敢于质疑，善于质疑；把创新热情与科学求实态度结合起来；等等。

11.如果你作为校园志愿者参与网络安全宣传活动，你准备宣传哪些安全上网知识？

①正确对待网络的两面性，用其所长，避其所短。②增强安全防范意识，不随意泄露他人资料，不随意答应网友要求。③不断提高辨别察觉能力和抗诱惑能力，学会“信息节食”，远离不良信息的诱惑。④培养高雅的情趣，不盲目从众。⑤遵守道德和法律，依法文明上网。

12.为了进一步避免青少年遭遇网络侵害，请你提出一些合理化建议。

国家：司法机关应依法惩治网络违法犯罪行为，做到违法必究；宣传部门应加大法制宣传教育力度，加强公民思想道德建设，发展网络先进文化。互联网主管部门应依法加强监管，依法关停非法网站，推进网络法治化管理，做到有法必依、执法必严。

学校：加强对未成年人网络道德、网络安全、网络文明教育，增强未成年人对网络低俗内容及其他不良诱惑的抵御能力;开设校园网，上好计算机课，让学生掌握现代信息技术;教育学生不进非法网站；等等。

家长：引导孩子正确上网，控制子女上网时间;培养子女自控能力。

【跟踪训练】

一、单项选择题

1.当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事；最近，又出现了一种风靡校园的手机应用软件——“解题神器”，只要将作业题“扫”一下上传，很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是

( )

A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B.课业负担过重影响素质教育的实施

C.抄袭答案是对学习不负责任的表现

D.网络和科技改变了我们的学习方式

2.微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信言论自由背后是公共责任与法律底线。这说明

( )

A.言论自由是无限制的绝对自由

B.法律是对权利的限制和约束

C.滥用言论自由要受到刑事处罚

D.公民要在法律允许的范围内行使权利

二、非选择题

3.有人认为：“网络是一个虚拟空间，我们想说什么就说什么，想干什么就干什么。”你认为这种观点对吗？请简要分析。

4.针对社会公众关注的网络安全问题，某校举办了网络安全体验展等系列主题宣传活动。

【比一比】

你所在的班级组织全班同学举行有关网络安全知识的竞赛。

(1)请你写出获取有关网络安全知识的途径。

【做一做】

校团委准备周末去某社区开展网络知识的宣传活动。

(2)假如你是该项活动的组织者，应该做好哪些工作？

【想一想】

网络文明事关你我他，建设一个文明网络需要我们的共同努力。

(3)作为中学生，我们怎样才能做到文明上网？

【说一说】

通过参加这次活动你肯定会有很多的收获，那就说出来吧！

(4)请你在QQ空间或者微信上写出你的收获，与好友分享。

5.在今年的乌镇世界互联网大会上，峰会的志愿者们也有一个亲切的称呼——“小梧桐”。“梧桐”取于《庄子·秋水篇》里的“夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止”。同时，梧桐还是桐乡的市树，而且“梧桐”谐音“互通”，希望传递“互联互通，共享共治”的声音，同时也希望每个志愿者都是非常优秀的个体，都是与众不同的人。

11月12日，在距离第三届世界互联网大会·乌镇峰会召开还有4天时间，1000余名峰会志愿者代表齐聚桐乡市科技会展中心集体宣誓：“我志愿服务第三届世界互联网大会，践行志愿服务宗旨，弘扬志愿服务精神，坚守岗位、播撒热情、奉献真诚，尽己所能，用服务诠释别样青春，用行动确保大会顺利召开。”

(1)作为乌镇峰会志愿者，应该具备哪些素质？

(2)如果你有幸被选为乌镇峰会的志愿者，你愿意参加么？为什么？

(3)乌镇峰会是多元文化交流的平台，作为志愿者应该以怎样的态度和行为接待来自远方的朋友？

参考答案

1.C 2.D

3.这种观点错误。网络虽然是一个虚拟空间，但也应该遵守法律和道德，做到健康、文明上网。公民的权利和义务是一致的，我们在积极行使权利的同时，也不能侵犯他人的权利。我们要在法律允许的范围内正确行使权利。言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的，谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对这种言论的后果负法律责任。

4.(1)网上搜索，查阅书刊报纸，咨询老师、家长等。

(2)制订方案；发动宣传；确定主题和活动形式；搜集资料，落实人员及分工；联系社区；确定时间、往返路线；落实安全措施；等等。

(3)要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；不沉溺于虚拟时空；等等。

(4)扩大了知识面，增长了见识；增强了社会责任感；锻炼了自己的实践能力。

5.(1)具备良好的科学文化素质和思想道德素质；具有团队精神和合作意识；组织纪律性强；有较强的责任感；热情大方；尊重他人；对人守信，对事负责；有扎实的外语知识；懂得社交礼仪；等等。

(2)我愿意。参加志愿者活动有利于完善自己的人格，促使自己乐观向上、愉悦生活；有利于增长社会知识，锻炼实践能力；有利于养成良好的行为习惯，学会合作与分享；有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，在奉献社会中服务他人，提升自己的人生价值。

(3)以开放的心胸、理解和尊重的态度，与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往；以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；与人交往时不卑不亢，以礼相待，展现中国公民的良好形象；宣传源远流长、博大精深的中华文化，宣传改革开放的成果，让世界了解中国。