加强党校学员党建工作的对策研究

郭会展

摘 要：为了能够提高我国的党建工作，必须要重视党校学员的党建工作，也是育人的主要方式之一，我国今年大学生申请入党的人数不断增加，从根本上扩大了我党队伍，但是，党建工作也面临着较大的挑战和问题。本文主要讲述了新时期加强党校党建工作的重要性，新时期党校党建工作所面临的新形势，目前我国党校学员党建工作所面临的问题以及相应的解决措施。

关键词：党校学员；党建工作；对策

一、引言

大学生本身正在处于塑造阶段，其本身的可塑性比较大，为了能够保障其思想品德，必须要具有正确的人格范式指导，目前，党校学员面临诸多问题，其主要原因就是因为科学技术的快速发展，必须要采取相应的措施加以处理，才能够提高学员的综合素质和思想道德品质。

二、新时期加强高校党建工作的重要性

（一）时代发展的需求

目前，我国正在处于和平发展阶段，党建工作作为我党立党之本，受到了我党的重视。随着我国实施改革开放之后，我国综合实力不断的提高，人们的生活水平质量得到了快速的提高，在人们生活水平发生翻天覆地般变化的同时出现了诸多新问题、新矛盾，党校作为优秀党员培养的基地，必须要做好党建工作，才能够及时的发现问题，解决措施，为我党的建设和发展打下牢固的基础条件。

（二）满足党校建设的实际需求

党校作为培养我国优秀党员的基地，随着社会经济的快速发展，党校建设的主要任务就是为社会培养出优秀的党员和人才，从而才能够为我国社会的发展奉献自身的力量，加强党校学员党建工作也是党校发展的实际需求。

（三）满足学员的实际需求

学员们正处于人生的巅峰阶段，其思维比较活跃，学习能力比较强，在他们思想意识还没有完全成型之前，通过党校的引导和指引，能够培养其正确的人生观、世界观以及价值观，所以，党校党建工作显得尤为重要。

三、新时期党校学员党建工作面临的新形势

（一）信息化的世界对学员们的思想意识产生了重要影响

随着信息时代的来临，信息技术和網络技术已经被广泛的应用到全球各个领域，各种思想相互交错，西方的价值观念以及政治思想必然会对当今时代党校学员带来全新的意识和变化。学员们正处于思想活跃的阶段，很容易会受到西方不良思想的腐蚀。所以，当今党校面临着如何培养学员们正确的思想观念和世界观念的挑战和问题，必须要不断的提高学员们的思想政治觉悟，才能够有效的抵御西方腐朽思想的侵蚀，是党校党建工作和思想教育工作十分迫切的任务和需求。

（二）网络技术的迅猛发展使党的传统工作方式受到一定的挑战

当今时代处于信息时代，信息量十分巨大，并且传播速度和覆盖范围比较大，具有高度的开放性。党校本身所处的环境比较复杂，为了能够保障我党的先进性，必须要具有一定的包容性，使其成为中西文化的交汇中心，给党建工作带来了巨大的挑战。随着网络技术的快速发展，虽然能够不断的扩大人们的视野和生活空间，但是网络本身具有双面性，其不仅具有较多的信息量，同时还具有较多的虚假以及不健康等信息，会影响党校学员们的思想和心理。所以，必须要通过先进的科学技术正确的引导健康、积极的思想占据网络，加强网络教育，积极的提高党校学员的辨别能力，不断的提高其思想政治修养，有助于坚定其理想信念。

四、当前党校学员们党建工作存在的主要问题

（一）忙于“建党”，疏于“党建”

我国各级党组织十分重视党校的党建工作，由于用人单位也倾向于党员毕业生，进而导致我国大学生党员的数量与日俱增，入党积极分子的数量得到了进一步的增加。这种现象的出现给党校基本党组织的发展带来了机遇，并且也带来了挑战。其主要可以从以下几个方面体现出挑战性。其一，时间紧，党员组织发展工作必须要严格的按照相关规定和标准进行，大学生在进行入党申请书递交的时候就成为预备党员，组织往往会对其投入两年左右的时间对其考量，大学生们本身在校的时间比较短，所以导致培养考察工作比较紧张。其二，人员比较少，由于受到编制的影响，导致党员干部数量十分稀缺，尤其是组织员，往往由学生干部兼任，由于平时的工作比较忙，所以其很少认真的思考和开展党建工作。从而导致我国基层党组织出现了不良的现象，即将建党工作成为党建工作的首要任务，对党员的培养、教育管理等活动十分落后，直接影响到我国党校党建工作的健康发展。

（二）工作方式陈旧，缺乏创新

我国党员的发展数量一直受到上级组织部门的控制，不能结合实际情况进行党员数量的扩增，从而导致一些基层组织在发展过程中更加重视学习成绩，并且形成了不良的考评方法。一部分党组织不能用发展的眼光考察学生，甚至忽视了青年人本身的可塑性较强的特点，没有真正的在意其创新能力和实践能力的考评，最终造成其评价方式十分传统、单一、落后。一部分党组织一味的追求一致性，忽视了人的个体差异性和个性特长的发挥，其主要原因就是因为党组织的活动内容缺乏创新精神，直接会降低我党组织的凝聚力和战斗力。

（三）学生入党动机多元化、功利性

我党在发展党员的过程中应该十分重视入党动机，但是在实际生活中，更加重视专业学习成绩等硬性指标，并没有真正的了解学生们入党动机。目前，由于受到经济市场的影响，导致一部分学生入党动机功利性比较强，其只重视尽快入党，并没有在思想上真正的向党靠拢，从而导致一些动机不纯的学员进入到党组织。入党可能为自己未来的名与利带来实惠，当今时代，学生们面临着巨大的就业压力，为了能够提高自身就业渠道的多元化，往往会从各个方面加以武装自身，其包括了政治身份的选择。

（四）入党标准差异引发问题

我国对于入党有着非常严格的标准，但是大部分学员并没有真正的了解其标准，从而会直接影响到党校党建工作的质量，其主要可以从以下几个方面加以体现。其一，过于重视学生们的成绩，并且将入党标准定格为成绩标准。其二，一部分学校会以学生参加社会活动为标准，过于考虑学生会成员，从而忽视了其成绩。

（五）党员再教育工作不够扎实

目前，我国党校出现了党员再教育工作不扎实的问题，一部分学员加入我党之后，在思想上并没有真正的向我党靠近，依然游离在外。一部分党支部在进行建设的时候忽视了教育的重要性，从而导致教育培训工作形式十分的单一，不能有效的提高党员的综合素质。另外，一部分党校学员甚至还会存在着自主性较低、责任心较低等诸多不良的心理。

五、加强党校学员党建工作的对策

（一）加强学生党建工作队伍建设

必须要真正的提高党建工作干部队伍的综合素质和服务态度，保障其具有工作热情以及创新能力，为了能够做好党建工作，仅仅靠书记、组织员和辅导员是远远不够的，必须要真正的将各个部门、组织的综合素质和水平加以提高，比如团委、组织员、党总支以及宣传部等诸多组织，做好协调工作，保障相互之间能够团结合作，共同为党建工作奋斗。

（二）构建“五进”的支部工作新模式

必须要真正的将党支部工作融入到学员们的日常生活中，比如进社团、进网络以及进学员们的公寓等，才能够打开新局面。应该鼓励优秀党员通过竞选进入学生会，保障学生会本身的先进性。积极的向各个社团输送优秀的党员，使社团具有敏感的政治嗅觉。积极的参与到各种大型活动中，不断的扩大党组织的影响力。随着网络技术的快速发展，必须要积极的组建网站，做好网络宣传工作。

（三）加强思想政治教育

必须要做好思想政治教育工作，能够正确的引导入党动机，必须要不断的加强和完善党员和入党积极分子的思想政治教育工作。促使每個学员能够成为社会发展的有用之人，为社会经济的发展奉献自身的力量，不仅需要提高学员们的科学文化素质，还必须要不断的提高其思想政治素质。在发展党员的过程中，必须要做好党组的培训工作，引导学员们形成正确的世界观、人生观以及价值观，能够坚定我党领导的信念，建设中国特色社会主义的理想，才是中华民族伟大复兴的基础，才能够真正的实现我国社会的可持续性发展，不断的提高我国在世界上的综合实力和影响力。

（四）加强国情教育

必须要不断的加强学员们的国情教育，结合我国实际国情和学员们的实际需求，有针对性的开展党建教育工作。随着我党十八大的胜利召开，我国各个领域内十分重视党建工作。随着我国国际地位的进一步提高，党建工作在社会上的地位越来越重视，党校作为我国党员培养基地，其本身的党建工作受到了社会各界的广泛关注和重视，必须要以身作则，不断的完善和创新党建工作，才能够促进我国其他领域内党建工作的开展。

（五）创新工作思路和方法

新时代加强党建工作的主要方法就是创新工作思路和方法，必须要真正的深入到学员当中，了解学员们的实际需求，党校可以聘请德高望重的老党员干部开展相应的讲座，学员们在面对面交流的过程中就会受到老党员干部那种无私、奉献、勇敢的精神影响，从而认识到党建工作的重要性。另外，党校应该积极的结合先进的科学技术，建立网站，不仅能够定期的分布党建知识，还能够通过网络技术与学员们积极的互动，了解学员们的思想动态。

（六）加强组织建设和作风建设

党校学员党建工作的时候必须要坚持团结同志，加强修养的基本原则，真正的起到模范作用，引导学员们形成正确的人生观、世界观以及价值观。另外，党校在组织建设的时候必须要了解实际生活对学员们思想的影响，积极的开展各种活动引导学员们的思想，培养其正确的意识，提高其严于律己等良好的品德，为我党风的建设做出贡献。

党校本身是党员干部培训的重要场所，也是培养基层学员的重要基地，所以其党建工作显得尤为重要，必须要结合新时代的发展，与时俱进，不断的完善和创新党校学员党建工作，才能够实现我国社会的可持续性发展，有助于我国和谐社会的构建。

参考文献：

[1]孟倩倩.利用党建信息化加强教育管理的研究与探索[J].价值工程，2012，31（8）：204-205.

[2]卢福营.新社会组织的基层党组织建设：挑战与策略[J].中共福建省委党校学报，2012 （2）：60-64.

[3]李学习.做好基层党建工作的几点思考[J].科学时代，2014（7）.

[4]孙璐.新时期高校学生党建工作的对策研究[D].重庆理工大学，2012.

[5]马超.新时期高校党建工作若干问题的思考[J].传承，2012.

[6]郭宗峰，刘铭.关于新时期高校党建工作若干问题的思考[J].华章，2013.