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新型城镇化进程中进城务工子女及单亲家庭子女的心理问题及对策

2017-02-17王璐

祖国 2017年1期

王璐

摘要:随着社会的不断发展以及经济的不断进步,越来越多的农村人口为了提升自身的经济生活水平,选择到城市进行打工,成为新型市民,这也是我国的新型城镇化进程的发展不断加剧的关键性因素。同时社会环境的变革,也使得我国的离婚率明显上升,单亲家庭子女的数目也逐渐增多。因此新型城镇化进程中进城务工子女及单亲家庭子女的心理问题也逐步的显现出来,成为人们普遍关注的重要问题之一。

关键词:新型城镇化进程 进城务工子女 单亲家庭子女 心理问题及对策

人们对于新型城镇化进程中进城务工子女及单亲家庭子女的心理问题的重视程度,随着新型城镇化进程发展以及社会的变革速度的加剧而不断的提升。开展新型城镇化进程中进城务工子女及单亲家庭子女的心理问题及对策,为进城务工子女及单亲家庭子女进行心理问题疏导,并且为其创造出相对优越的、舒适的成长环境,提升他们在城镇接受教育和进行生活的过程中,所获得的待遇的公平性,是保障我国社会和谐发展的关键工作。

一、新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题成因和解决方式探究

(一)新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题成因探究

開展新型城镇化进程中进城务工子女心理问题的解决对策探究,首先应当开展新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题成因探究。通过开展新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题成因探究可知:城务工子女随着父母进入城镇进行生活之后,虽然开拓了自身的视野,获得了更多接受优良的教育的机会,并且相对于留守儿童,但是城务工子女仍然存在着不可忽视的心理问题,这是由于进城务工子女普遍接受的教育相对落后,经济生活水平也相对较差,同时有可能遭受城市本土居民的不友好的态度甚至是排斥和歧视,都会使得城务工子女在生活中产生严重的心理负担,心理负担在得不到疏散的情况下,久而久之便会形成心理问题。因此生活水平得相对落后性以及适应环境的困难性,是造成新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题的主要原因。

(二)新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题的解决方式探究

通过开展新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题成因探究,思考新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题的解决方式,可以将具体的解决方式归纳如下:

提升新型城镇化进程中进城务工子女的接受教育的公平性。解决新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题,首先应当提升新型城镇化进程中进城务工子女的接受教育的公平性。制定相关的法规,开展统一安排进城务工子女在城镇中入学的工作,进而保障进城务工子女在城镇中也能够良好的接受公平的公立义务教育。同时为进城务人员制定“居住证”制度,根据城市的具体发展状况制定进城务人员领取“居住证”的时间和期限,进而有效的确保进城务工子女在接受教育的过程中,不会有“寄人篱下”之感。以一种更加愉快的心态去接受教育,避免了新型城镇化进程中进城务工子女的心理问题的产生。同时要求学校在开展教育的过程中,给予新型城镇化进程中进城务工子女以足够的关怀和温暖,进而帮助他们尽快的融入到新的环境中,轻松愉快的学习,以一种积极健康的心态成长为社会的栋梁之才。

二、单亲家庭子女的心理问题及对策探究

社会环境的变革,也使得我国的离婚率明显上升,单亲家庭子女的数目也逐渐增多,相对于传统的双亲家庭,单亲家庭的子女更加容易产生心理问题。为了使得我国的青少年能够健康成长,开展单亲家庭子女的心理问题及对策探究的重要性不可忽视。

(一)单亲家庭子女的心理问题的成因研究

开展亲家庭子女的心理问题的对策探究,首先应当明确单亲家庭子女的心理问题的成因。无论是父母离异还是丧父或者丧母,对于孩子的心理都会产生严重的负面影响,很多孩子在经历了巨大的家庭变动,失去了父亲或者母亲的关爱后,会很长一段时间沉浸在悲伤之中无法自拔。同时由于世俗观念上的偏见,很多人会歧视单亲家庭的孩子,这对于单亲家庭的孩子的心理状况更是雪上加霜,致使孩子形成沉默、孤僻冷漠甚至是逆反仇视的性格。因此家庭的变动以及世俗的偏见,是导致单亲家庭子女出现心理问题的主要原因。

(二)单亲家庭子女的心理问题的对策探究

在进行了单亲家庭子女的心理问题的成因研究后,思考单亲家庭子女的心理问题的对策,可以将单亲家庭子女的心理问题的对策总结如下:单亲家长应当及时调整自身的不良情绪和不良心态,尽可能避免将这种不良情绪长时间的传递给子女,帮助子女重新建立对生活的信心,引导子女以一种积极乐观的态度去重新生活,尽可能的还给孩子温暖的、和谐的家庭。同时社会和学校也应当给予单亲孩子以更多的关爱和信任,帮助单亲子女形成健康的人格,才能够真正的减轻单亲家庭子女的心理负担,帮助他们以一种积极健康的心理成长为推动社会发展的人才。

三、结语

开展新型城镇化进程中进城务工子女及单亲家庭子女的心理问题及对策探究,引导进城务工子女及单亲家庭子女摆脱心理负担,以一种积极乐观的,向上的态度去生活,成长成为社会的栋梁之才,是人们普遍关注的重要问题,更是保障我国的社会在发展过程中获得更多的优秀人才,推动我国社会良好发展的关键所在。

参考文献:

[1]罗国芬.农村留守儿童问题的“问题化”机制研究[D].华东师范大学,2014,(06).

[2]季彩君.留守儿童的教育支持研究[D].华东师范大学,2016.

[3]赵轩宇.新型城镇化进程中随迁子女社会融入问题研究[D].河北师范大学,2016.

(作者单位:大庆市第五十中学)