我家的“唐僧师徒”
2017-02-17330001江西省南昌市南昌站前路小学五柳昕辰
小学生学习指导(高年级) 2017年10期
(330001)江西省南昌市南昌站前路小学五( 8)班 柳昕辰
我家的“唐僧师徒”
(330001)江西省南昌市南昌站前路小学五( 8)班 柳昕辰
提起我们家的四口人,我会马上想到《西游记》中唐僧师徒四人。嘻嘻……
爷爷是我心目中的大师兄“悟空”。他本领很高,不但能教我做题目,能做出香喷喷的饭菜,还能变魔术。
一次,我被蚊子叮了个大包,赶忙向爷爷求助他的“神器”,只见爷爷把手张开,说了一声“变”,手上立刻出现了一瓶风油精。他给我喷洒之后,我就不觉得痒痒了。哈哈,真是神奇!
妈妈是家里的唐僧。每天早上只要一起床,妈妈的“唠叨模式”就启动了,开始喋喋不休地教育我:“喂!你动作快点儿!一辈子不能总是磨磨蹭蹭的!”“作业写完了没?作业写仔细些!什么事马马虎虎都不行!”
我家的“猪八戒”非我老爸莫属了。他尽管没有猪八戒的肥头大耳,但有着猪老弟的大肚腩。他能吃能喝的,就是不爱运动。爸爸与真正“猪八戒”不同的是勤奋。他每天从早到晚,总在书房里忙工作,累了就伸伸懒腰或者“嘎嘣,嘎嘣”地吃东西。
而我呢,当然是可忴的“沙和尚”啦,嘻嘻……每天都要洗碗,收拾我自己的小房间,每天都有写不完的作业呀!但我任劳任怨,我的学习成绩也还是不错的。
这就是我家的“唐僧师徒”。
小作者把自己的一家四口,分别与《西游记》中的“唐僧师徒”相比,写出了四口人各自的特征,虽不能说“真像”,但有那么一点儿意思,使习作很有意趣了。习作“就地取材”,写身边最熟悉的人,贴近生活,这种做法,值得提倡。
本文采用“总—分—总”的结构方式,首尾照应,很严谨。
(裴焕君)