叶芽儿
2017-02-17110413河北省唐山海港经济开发区第二中学小学部李若曦
小学生学习指导(中年级) 2017年10期
(110413)河北省唐山海港经济开发区第二中学(小学部)四(4)班 李若曦
叶芽儿
(110413)河北省唐山海港经济开发区第二中学(小学部)四(4)班 李若曦
叶芽儿
你最突出的是你那尖尖的耳朵
你听见了蓓蕾初绽的声音
你听见了溪水奔跑的声音
你听见了鸟儿欢唱的声音
柔风轻拂着你
细雨滋润着你
春光摇曳着你
你慢慢地舒展开身体
和春姑娘一起
在枝头上尽情地玩耍
(指导教师 赵春凤)
要热情讴歌春天,应该如何下笔呢?小诗人着眼于枝头的一颗叶芽儿,并采用拟人的方式,抓住叶芽儿外形的特点——“最突出的是你那尖尖的耳朵”,进而描绘春天的景物,描绘出了春天的多姿多彩,真的把叶芽儿“写活了”。入笔的角度好,构思巧妙,虽不是鸿篇巨制,但也激情饱满地表达出了对春天的热爱。
(裴焕君)