要想写好自己，先要做到[知己知彼，百战不殆]

●洪 涤

要想写好自己，先要做到[知己知彼，百战不殆]

●洪 涤

帮帮二：写写过去或现在的你

亲爱的小朋友，这次的习作主题是“写写自己”，你想好怎么写了吗？来，给你支支招儿，助你完成这次习作吧！

知己知彼，百战不殆——你想过吗，你的小伙伴们会怎样完成这次习作呢？要知道，老师统一命题的作文，大家最容易“撞文”了。如果老师能够从一大摞内容相似、题材相似的作文中找到一篇文风清新、颇具创意的作文，八成会给这篇文章一个大大的赞呢！好了，想清楚了这一点，你就算在战略上做好了准备，可以来构思作品了。

据我所知，很多同学都会先写外貌，再介绍自己的性格，然后再加上一件事例证明自己的品质——这几乎已经成为大家写人的标准套路了。怎样创新呢？老师从小处给大家举个例子。一般情况下，大多数人在读到“椭圆的脸”“大大的眼睛”“高鼻梁”这样写外貌的修饰词的时候，多半对你写的这个人的外貌还是感到很模糊的，也不会留下什么深刻的印象。你可以先不写外貌，将对容貌的描写加在具体的事例中。比如，花花的小伙伴淘淘是个急性子，脾气也暴躁。在作文中，在写到淘淘要说的话的前面，花花加上了对淘淘五官（淘淘的大眼睛）和表情（怒目圆睁）的描写。这样写，是不是比生硬地插入一段对人物的描写要自然得多了呢？读者也会觉得作者对事件的描写是具体而生动的。

好了，聪明的你如果已经领会老师的意思了，就赶快去构思吧！